2019年味古方室公益班第70屆A班學員畢業展

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班主任 陳艷萍老師

感言

書法寫什麼

孔子云：志於道，據於德

依於仁，游於藝

書法就是寫人、寫事、寫心

書法是積累的爆發

是心靈與自然碰撞靈感的火花

是心靈相感交融生髮出來的思想感情

每個字都有字眼

字眼是收放、大小、長短

寬窄、向背、疏密、俯仰

斜正、輕重、虛實、呼應

的空間關係

《聖教序》是結字大師

是謀略中的奇謀

是平正中的險絕

每個字都有態勢

每個字都有字眼

看懂了《聖教序》

就看懂了中國漢字的造型原理

就知道每個字的造型變化無窮

書法的寫字，就是造眼

就是製造矛盾，協調矛盾

解決矛盾

這樣的字才有生氣，有看點

形是可見的，是外在的形狀和姿勢

神是無形的，是作品煥發出來的精神氣質

包括韻律、感情、靈魂

書法學習，是模仿，是發現

是取捨，是提煉，是吸收

是轉化，是形成，是愉悅

是打動，是服務於自己

同時服務於社會

陳艷萍老師

班長 青溪（福州）

感言

兩個月以前，無意間接觸味古方室公益班，於是開啟了這一段學習之旅。味古方室本質上是一家培訓機構，以網路教育的方式組織學習，其模式並不新穎，網上有很多同類培訓模式。公益班從草書《書譜》開始學習，其實也不是特別合適，因為草書畢竟還存在一個認知的困難。

但是，就是這樣一個不很特別的班，卻特別的吸引了我。

首先吸引我的是學習的內容。從一個點開始，怎麼寫成的這樣一個點，什麼樣的動作，什麼樣的力度，什麼樣的形狀，按照筆鋒一點一點的推進，起行收，運筆與筆勢，等等。這實際上是涉及了最核心的筆法問題了，邱振中教授說，每一位書法人都逃不了運筆技法關，不管你學了多久，也不管你理論上多深厚，運筆技法或先或後，都是必修一課。要想走得遠，就得沉下心來一個筆畫一個筆畫的過關。

其次吸引我的是學習的氛圍。班上的學員，五湖四海，互不認識，但是你還可以很強烈的感受到，大家學習的狀態和熱情。大家你追我趕，取長補短，在老師的帶領下，一周一周，日新月異。在這樣的氛圍中，你不會懈怠，每天都有新的精彩。隨著時間的推移，學員們的同學之情不斷深厚。

其實最最吸引我的是輔導員陳老師的諄諄教導。陳老師的聲音很好聽，如春風化雨，潤物無聲。老師講課非常詳細，特別是評講作業，一點一點的講，不厭其煩，以至於老師經常講到聲音沙啞。為了讓老師省點口舌，有時候大家會特意少交一點作業~~~

一眨眼，兩個月時間過去了，覺得學的還遠遠不夠，還沒聽夠老師的講課，更沒有處夠同學之情，願大家情意長存。

福州青溪

2019年7月

學習委員 艾平（長沙）

感言

自小受父親的影響，又或許是骨子裡就有的書法情節，在過往的經歷中，「字如其人」一直是我給周圍朋友加分的砝碼。喜愛書法，又偏愛行草，但一直沒有正式的練習過，總想著等有時間了再靜下心來學習。一個偶然的機會，我加入了味古方室公益班QQ學習群，起初，對老師布置的筆法練習、一些書法術語都感覺很陌生，不相信自己能夠堅持下去，但還是抱著試試看的心態每天練習。

通過這兩個月的學習，在老師的引領和同學們的鼓勵下，看著自己一天天的進步，發自內心的歡喜和感動。短暫的時光一晃而過，我們就要畢業了，從陌生到熟悉，從沒有開始到養成習慣，一橫一豎、一點一折、一撇一鉤、一捺一轉、一分一秒，一點一滴，用書法佔有自己，用時間充實自己。

此刻，班主任陳老師耐心點評作業的場景，輔導老師、班長和組織委員的用心以及同學們認真學習的態度，都歷歷在目，讓人感動……梁啟超說過：「凡人必常常生活於趣味之中，生活才有價值。」人生在世，最有益的事情，莫過於找到真心喜歡的愛好。擁有了自己的愛好，再普通的日子也能過出妙趣橫生，錦上添花般的詩意。人活著，擇一事成癖，擇一好終老，足矣。

感恩遇見！

長沙 艾平

2019年7月

組織部長 李寶柱（瀋陽）

學員 郭彥軍（商丘）

學員 夕顏（三門峽）

學員 薔薇（海口）

學員 杜靜（洛陽）

學員 張靜（洛陽）

學員 趙煥麗（洛陽）

學員 森林（寧夏）

學員 崔影（雞西）

學員 秦超（武漢）

學員 阿夏（瀋陽）

學員 唐成（瀋陽）

學員 劉著賢（婁底）

學員 劉文雄（深圳）

助教 陳玉偉（瀋陽）

●獨臂農民苦練書法30年，用楷書創作9300字，錄入中華字體庫

●這樣挑選毛筆，寫不好都難！

●待你江湖厭倦，我陪你歸隱墨間

●臨帖達到什麼地步才能換帖？

●《人民日報》批「病態」字型檔體，呼籲「還字型檔一片凈土」！

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