孩子的「潛能」哪裡瞧？生活中這些小事很重要，你發現了嗎
家長都有一顆望子成龍、望女成鳳的心，但是很多時候，孩子根本就達不到父母的期許，其實並不是孩子笨，很可能是孩子的潛能還沒有開發出來。
一些家長急於求成，一些家長苦於找不到幫孩子潛能開發的途徑，其實仔細觀察你家的娃，從他生活中的一些表現就能看出來娃的潛能在哪兒，父母首先要具備一雙善於「發現」的眼睛，然後才能將孩子的潛能激發出來。
生活細節能看出孩子的潛能，你觀察過嗎？
有研究表明，兒童潛能開發的黃金期從三歲開始，孩子在這個階段模仿能力強，同時也萌發出了強烈的自主意識，學習各種生活技能也變得容易起來，而且非常有熱情。這個時候如果家長能發掘孩子身上的潛能，並進行有針對性的教養，就會起到事半功倍的作用。
1、 心思細膩又聰明
案例：
7歲的小峰放學回到家，感覺家中的氣氛有些壓抑，媽媽在獨自做飯，爸爸則漫不經心地在頻繁換台看電視，兩個人的臉上都很嚴肅，沒有一絲笑容。小峰迅速察覺出爸媽應該是吵架了。
晚飯過後，小峰硬是拽上了爸爸和媽媽一起陪他散步。起初父母並無交流，多虧了小峰急中生智打破僵局。小峰說他剛剛考了雙百，是全班唯一一個哦，班主任希望小峰的父母能給大家分享下經驗，但具體時間未定。
看到兒子取得這樣的好成績，爸媽都很開心，不知不覺中就開始總結起了兒子最近學習的經驗，父母越說越提氣，小峰看到他們和好了也很開心。其實小峰考雙百是真，不過老師並沒有說過請家長過來交流，完全是小峰的計謀。
分析：
現實中就有這樣情感豐富，心思細膩，有時候還表現得非常敏感的孩子。他們能察覺到別人不易發掘的細節，並在無形中解決麻煩。這樣的孩子常被家長說成是「早熟」，其實這從側面反映了孩子很聰明。那些在藝術、文學領域取得非凡成就的人，往往都具有這樣的特點。
2、 想像力豐富
案例：
18個月大的美美最近總喜歡左右手各伸出一根手指頭放在腦袋上，寶媽看到覺得很驚奇，你說像兔子吧應該是兩根手指啊，其他的又實在想不出代表什麼意思。直到周末姥姥來了才揭開謎底，原來上周姥姥帶美美出去玩看到了兩隻小兔子，孩子還揪了兔子耳朵。
對於美美來說，兔子最顯著的特徵就是長耳朵，她已經能依靠自己的想像用手來比劃，模仿兔子的耳朵，不過因為還沒熟練掌握技巧，於是就形成了這種「四不像」。聽到姥姥說「兔子」，美美還比劃著跳了兩下，把全家人都逗樂了。
分析：
孩子在很小的時候就具備了各種天馬行空的想像力，他們會把很多虛無的東西想像得很真實，又在現實生活中表現出超出年齡的「成熟」。比如大人放一個玩具在孩子前面，本意是鍛煉孩子向前爬的能力，但娃都比較聰明，直接就拽床單把玩具拽過來了。要知道想像力是創新的源泉，特別寶貴，希望家長珍惜。
3、 富於幽默感
案例：前陣子鄰居家的小妹妹到我家找小外甥玩，外甥6歲，妹妹4歲，兩個人玩得不亦樂乎。表姐給他倆各拿了一瓶爽歪歪，妹妹插上管子很快就喝光了，外甥喝了幾口後拿著瓶子看著妹妹痴痴地笑。
妹妹看到他這個樣子樂了，問他「你是不是醉了？」外甥承認「我醉了。」妹妹趕緊說：「這是奶不是酒，你怎麼會醉呢？」外甥答：「不是奶讓我醉了，是你喝奶的樣子太美了，讓我醉了。」妹妹聽完笑得更開心了，一屋子的大人自嘆不如。
分析：
富於幽默感的孩子其實走到哪裡都特別受歡迎，這並不是他們油嘴滑舌，而是基於自身閱歷而提煉出來的一種人際交往整合能力，不要小看孩子的這點「雕蟲小技」，能自帶幽默屬性的孩子都很難得，他們樂觀、向上，懂得合作和協調，是個潛力股。
4、 好奇心強，探索欲高
案例：
一歲的小猛是個精力旺盛的孩子，別的小孩聽到動靜稍微大點都會感到害怕，趕緊躲到媽媽的懷裡。但小猛不一樣，他每次都要循著噪音的方向去看個究竟。家裡洗衣服了，他就站在洗衣機旁，雙手按著洗衣機感受機器的振動，掃地機器人出來了一定要上去踩兩腳，就連爸爸的吉他也成了他的玩具，總是讓爸爸去彈，自己還要反覆地摸，不讓碰就發脾氣。
有時候寶媽為寶寶的這個特點感到憂心，覺得孩子安全意識太差了，凡事都喜歡去嘗試和探索，好奇心太重。但這其實是孩子有潛力的一種表現，不要輕易否定哦。
分析：
小孩子都有好奇心，他們探索世界的行為很正常，家長不必過於憂心，將孩子置於安全範圍內就可以了。但是孩子有好奇心是一回事，有專註度是另一回事。你會發現很多孩子也會對新鮮事物感到好奇，可一旦有其他事情出現他們的注意力就轉移了，有的孩子則不同，他們不會受到外界的干擾，而是專註於眼下的事情，直到他們認為滿意為止。
怎樣培養孩子的潛能？
希望每個家長都是孩子的伯樂，能識別並培養出自家的千里馬。其實這些從日常生活中就可以看出一些端倪，接下來所需要的，就是家長要付出努力，幫助孩子最大程度地開發潛能，成就未來。
1、 按照孩子的特質養育寶寶
人常說「知子莫若父」，了解到自家寶寶的類型，家長就應該多按照寶寶的特質來養育，而不是強扭孩子的脾氣秉性。
比如敏感型的寶寶父母就要多陪伴，尤其要注意培養孩子的安全感，不要強迫孩子去做事；憂鬱型的寶寶家長要教會其正確辨別自己和他人的情緒，並能做情緒的主人；活潑愛自由的孩子家長在原則之外不妨就實行「放養」政策，充分調動孩子的積極性……
2、 尊重孩子的興趣愛好
鄰居有個女孩子從小就喜歡舞槍弄棒，媽媽覺得非常不雅，不適合女生，強逼著她去學跳舞，但是孩子並不喜歡。反倒是在武術上獲得了一些獎項，自己也覺得很有成就感。
家長要懂得尊重孩子的興趣愛好，不能總以大人的標準來要求孩子，從而對那些冷門的領域進行限制，家長這樣做其實也是限制了孩子的未來發展。孩子喜歡哪個領域，願意付出，這就是她的潛力所在，別阻擋。
3、給孩子創造開發潛能的機會
如果搞不清楚孩子喜歡什麼，或者在哪方面比較有潛力，家長就應該帶著孩子多走、多看、多嘗試，有時候孩子的這種實踐和體驗並不一定要靠金錢來堆砌的，還是看家長有沒有朝這個方向努力。
而且要給孩子犯錯和試錯的機會，不能總是揪著孩子的錯誤不放。失敗乃成功之母，放手給孩子去嘗試的空間，多創造些機會和條件，相信孩子會還給你驚喜。
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