家長嘮叨了「一百遍」，孩子都不聽，在說話方式上你可能做錯了

文|文兒

不知道有沒有家長遇到過這樣的情況，孩子在客廳看電視，叫他去做自己的事，把電視關掉，孩子死活不理你，就跟沒聽見一樣，連眼神都不分給家長一個。每每遇見這樣的情況，我真是惱的牙根兒都痒痒，現在的孩子，教育也要講方式，打又不能打，罵也不能罵，可是他總是不聽話，真是難倒了老母親。

一跟別的媽媽聚一起，我就要大吐苦水，尋求幫助，看有沒有跟我家孩子是類似的情況。有位媽媽說之前她家孩子也是這樣，講也講不聽，如果碰上爺爺奶奶外公外婆在，那就更無法無天，別說聽話，能聽見你說的話都謝天謝地了。後來她也學習了一些兒童專家說的心理知識，慢慢找到了方式去應對，告訴我，家長嘮叨了「一百遍」，孩子都不聽，在說話方式上你可能做錯了。

只會講要求，孩子意識不到後果

孩子總不聽管教，無視家長的話，其實是摸清了家長的套路，知道自己並不會受到什麼處罰。只是意識到了家長都是「紙老虎」，所以才如此肆無忌憚。之前在朋友家，小孩子也是不聽媽媽話，任媽媽在一旁不停地說教，只是埋頭打手機上的遊戲。我還問他，怎麼不理媽媽，結果他頭都不抬，說等媽媽說完就好了，只是說說而已。

這些都證明了家長在有些情況下的管教，其實是無效管教，並沒有起到規制孩子的作用，反而引來孩子的厭煩和摸清家長套路的慣性。在管教孩子的問題上，家長不必說過多的話反覆強調，只需要把事情以及後果對著孩子認真說出來，然後落實在行動上，不出三次，一定會長記性。在教育孩子的場合上也要避免邊做事邊說教的習慣，要讓孩子明白這是一件嚴肅的事。

只會指責，不懂得詢問

家長普遍犯的一個毛病就是，只知道指責孩子，還總是「馬後炮」。每當孩子幹了什麼事，結果不如意，家長就會說「你看吧，我早說了是這樣你就是不聽……」「我都說了你別去別去，現在好了……」孩子每聽到這樣的話，心裡的厭煩就加重一分，縱然家長心中是為孩子好，但這樣的表達除了給孩子增加煩悶，起不到一點積極的作用。

總是用命令式的語氣，動不動就指責孩子，只會讓孩子越來越抵觸，不讓干我偏干，「馬後炮」式的指責，也只會增加孩子的逆反心理，出現對抗情緒。不如把指責式語氣換成詢問式，這本來就是孩子自己的事情，家長只是起到監督提醒的作用，平靜的詢問，會讓孩子意識到自己是被尊重的。

和孩子交流並沒有那麼難，只要多一句解釋或說明，平心靜氣的提出建議，站在和他對等的位置，孩子還是很容易接受家長的管教的。

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