我們送給孩子，最好的禮物，是不是美德

時代已經進步了，由於網路資訊特別發達,世界進入了多元化的文化狀態，我們一定要培養孩子,從根本上做人的美德。

什麼才是現代教育中，可以持續的美德？

第一、是抗挫能力，第二、是自信，第三、是勇氣，第四、是謹慎。

說說抗挫能力，很多人可能以為抗挫能力，就是當孩子遇到挫折的時候，能夠堅持下去，能夠有一顆容忍的心。其實這是有偏見的。我個人建議抗挫能力，一個是當孩子遇到挫折的時候，會有一顆寬容的，抗挫折的心。同樣，孩子遇到順境的時候，能夠把握住自己，能夠知道自己的不足，而不去錯亂自己的行為，這是一種更重要的抗挫能力。順境容易使人產生惰性，其實這件事情一定要跟大家說清楚，很多孩子的天性是不一樣的，有的孩子對挫折的承受能力比較強，有些的孩子適合在順境中生活和工作。

只有通過這兩個方面的抗挫能力鍛煉，才能培養孩子擁有真正的自信！

提示一下，要培養真正的自信，很難。

擁有自信的人，才會擁有一顆勇敢的心。

一個人無論在任何環境中，都要堅信自己才是最好的，每天比較的人不是別人，而是自己！每天都在做最好的自己。

想要做到這些，需要我們養成一種謹慎的生活態度。一個人如果做不到謹慎，剩下其他的事情，都會走向惡的反面，我們往往會發現，有一些小的時候，特別出名的神童，很快就泯然眾人矣，《傷仲永》就是一個很好的例子。

太多的神童，長大以後還不如那些普通人，在我們的應試教育中，這種現象叫高分低能。其實，應試教育背鍋了！其根本原因不是江郎才盡，而是在這些孩子成長過程中，成年人沒有給他比較完整的養成教育內容。

他沒有經過順和逆的完整抗挫教育，自然無法養成自信的心態。

自負和自信的區別，很簡單！區別於眼界和歷練，無關成敗。

任何事業的成功都需要實踐的勇氣和謹慎的生活態度！

我們送給孩子，最好的禮物，一定是美德！

在教育實踐中，我發現一些孩子是被打殺的，有一些孩子被捧殺的。

因材施教是我們家長和老師需要做到的事情！

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