孩子說話晚，家長別干著急，從這幾方面入手幫助更有效

文|淘媽

淘媽有一個媽媽群，是全國各地和淘淘同一個月份出生的孩子的媽媽們。因為孩子都一樣大，所以媽媽們經常會在群里分享孩子的成長，探討一些育兒經。其中有一位寶寶，走路走的早，說話也早。剛過兩周歲，已經能背下《三字經》，十幾首古詩，還會唱好多兒歌，和家人也能完全交流了，長句說的很溜。每當這位媽媽發出孩子的小視頻，其她媽媽就開始各種羨慕，還開玩笑說這位媽媽是不是進錯群了，她家孩子應該比我們的大一歲。還有些媽媽說他們家的孩子還只停留在疊字，哼哼唧唧聽不懂的階段，心中不免有些擔憂。

其實有很多孩子會出現比同齡人說話晚的情況，民間叫「貴人語遲」。其實這樣的說法真的不能信，有些孩子說話晚正常，但是有些說話晚就可能真的是語言發育落後，需要專業醫生治療的。那孩子的語言發展怎麼樣才可以算作是正常呢？媽媽們可以參考0-2歲孩子語言發育的里程碑。

如果孩子在某一個月齡的語言發育嚴重落後的話，像12個月的孩子還達不到6個月的標準。2歲的孩子還達不到1歲的標準，那就要諮詢專業的醫生了。

孩子說話晚，家長如何幫助？

事實上，孩子的語言發育受遺傳、文化以及養育方式的影響都比較大。如果家長能及時的調整的話，孩子還是可以追趕上同齡人的。那家長要如何做呢？可以從這幾方面入手。

1.提高語言的豐富性

研究發現，父母和孩子互動的語言越豐富，越有利於孩子的語言發育。父母除了和孩子交流日常的吃喝拉撒睡之外，應該提高語言的豐富性。比如平時多陪孩子看繪本，帶孩子出去的時候多介紹一些新鮮的事物，或者是給孩子多聽一些適齡的歌曲，以此來引起孩子對新鮮辭彙發音的興趣。

2.改善家長的回應敏感度和回應方式

有不少家長認為「那麼小的孩子能聽懂啥」，於是就疏於和孩子溝通、互動。事實上，孩子從剛出生就能區分對話性語言和非言語性的發聲。孩子和父母經歷的共同注意越頻繁，孩子的注意力維持的時間就越長，這樣也就能理解更多的語言，辭彙量也會擴大。在孩子表達的時候，父母的回應也很重要。例如孩子說「蘋果」，父母可以回應說「對，這是一個又紅又大的蘋果」，這屬於在重複中拓展。又或者孩子說「椅子在寶寶」，家長可以回應「是呢，寶寶自己坐在椅子上。」這叫重複中修正，這兩種方式對孩子的語言學習都會產生積極的影響。

3.尊重孩子的氣質和特性

每個孩子都是獨一無二的，包括在語言的發育上也會有自己的規律和特點。在和孩子互動的過程中，建議家長要尊重孩子的特點，盡量以鼓勵為主。不要嘲笑孩子發音不準；不要在孩子不願意開口的時候進行逼迫；不要讓孩子當眾表演背詩歌；不要在孩子搜索預言的時候替他說出來。

淘媽說：有些家長嫌棄孩子是個「小話癆」，每天都在你耳邊嗡嗡說不停；有些家長則急於孩子還不會開口說話，像個「悶油瓶」。事實上，除了先天的缺陷之外，孩子都是會講話的。那家長如何幫助孩子「儘早開口」，真的也是一門學問。家長只要進行適度的「灌溉」，孩子就會從「悶油瓶」變成「小話癆」。

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