苦讀十幾年，學的知識都還給老師了，那讀書的意義在哪裡？
總是聽到身邊有很多人這麼說，上學學的知識現在能用到的太少了，真是沒什麼用。
曾經，我也這麼認為，覺得上學時候學的知識純粹是為了應付考試。
暑假去親戚家串門，書房的桌子上擺著一張高中物理卷子，我湊近看了看，發現竟然一個題目也不會做了。
我堂堂一個理科生，若干年前各種定理公式信手拈來，現在卻如同看高深的科研論文一般，實在是讓我汗顏。
不禁想到網上的那個段子：「老師，畢業這麼多年，您教我的知識我都還給您了，我的學費什麼時候給我退了？」
是啊！上學時我們多有學問啊！背得出古詩文，算得出微積分，聊得來時事政治，讀得懂英語說明文……
如今的我們，只會算算每月的工資，聊聊明星那些不知真假的八卦，要是不小心遇到老外，除了「Hello」和「Thank you」，別的再不敢多說，白瞎了躺在書櫃里的英語四六級證書。
寒窗苦讀十餘載，畢業才不久，學過的知識都忘了，那讀書生涯到底給我們留下了什麼呢？
聽說過一個同事分享的經歷。
幾年前他作為一個新人進入到某家公司時，公司安排高管給新人們培訓。
高管突然問了一個問題，你們誰還記得大氣壓強的計算公式？
辦公室里一時間議論紛紛，人人都感覺公式在腦海里呼之欲出，但是誰也沒能脫口而出。
沒想到，曾經為了高考背得滾瓜爛熟的公式，就這麼輕而易舉地被我們遺忘了。
這個時候，大家感覺自己的學歷彷彿是假的。
後來，我也曾和一個公司的人事經理聊天，我問他：你們公司招聘的很多崗位，工作中基本用不到專業知識，為什麼簡歷的門檻必須是985的畢業生？
他回答道，工作內容本身的確對專業知識的要求不高，但是很看重一個人解決問題的能力。從概率上看，名校出身的畢業生解決問題的能力會比普通院校畢業生強得多。
對於這點，相信很多人都有體會。在與人溝通時，有的人點到為止即可，遇到問題他們往往會自行解決，活幹得漂亮又省心。
有些人則不然，你必須按部就班地給他們安排好一切，還要不勝其煩地回答他們的十萬個「怎麼辦？」「為什麼？」要有那個時間，我自己都做完了！
雖說論語里教導我們「不恥下問」，但一個人工作多年還總是「勤勉好問」，這實在不是什麼值得誇耀的事，因為這說明一個人獨立學習的能力不行。
對於這兩種人，其實在上學的時候就看出來差別了。
在班裡，有的同學遇到難題善於自己思考，不斷試錯，直到研究出正確答案為止；有的同學則喜歡問，有一點不會就問，最後講的同學越來越明白，問的同學卻一知半解。
前者在思考的過程中逐漸建立了自己的思維體系，遇到難題思路可以迅速對接，找出解決之道，後者問來問去，自以為懂了，其實換一個問題，又不會做了。
畢業多年後，很多人忘掉了大部分所學的知識，但在學習中建立了思維體系的人，依然具有超群的處理問題能力，這就是多年學習帶來的收穫之一。
在知乎上，就有一個類似的提問：「我讀了很多的書，但後來大部分都忘記了，那讀書的意義是什麼？」
有個回答非常精闢：當我還是個孩子時我吃了很多的食物，大部分已經一去不復返，且被我忘掉了。但可以肯定的是，它們中的一部分已經長成我的骨頭和肉。
學習，對一個人的改變就是如此。你可能忘掉了書里的經典話語，忘掉了故事的經過，忘掉了作者的感悟。
但你看過的書，思考的過程，學習的感受，最後都會長成你的「骨頭和肉」。
看過這樣一個故事。
一個小男孩想和他的爺爺一樣博學多才，於是和爺爺一起讀書，但總是讀過就忘了，為此非常苦惱。
於是他問爺爺：爺爺，你每天讀書，能記住多少呢？如果都要忘記，為什麼還要看？
爺爺便讓男孩拿來一個裝滿煤球的籃子，到河邊把煤球丟掉，打一籃子水來。小男孩來來去去，不管速度怎麼快，每次回來籃子都空了。
他很氣餒，抱怨這籃子根本裝不了水。
爺爺笑著說：孩子你看看，這還是之前的竹籃嗎？
小男孩愣住了，之前滿是煤渣的竹籃，經過清水的多次沖洗，已煥然一新。
爺爺說到：讀書就如同竹籃打水，雖然清水從縫隙中流走，表面上什麼都沒得到，但在不知不覺中，人的心靈就像這竹籃一樣已經被凈化得澄澈明亮。
學習的價值無法物化，但是學習帶給人的改變，不僅是相貌氣質，更是思維觀念上的差異。
你看過的書，見過的人，經歷過的悲歡離合，最後都變成了你自己。
愛因斯坦說：所謂教育，就是一個人把在學校所學的全忘光後，還剩下來的東西。
什麼東西？也許是你面對一件新事物時，能快速掌握、熟稔的學習能力；
也許就是你進入瓶頸期時，能不斷求新求變的突破能力；
也許就是你面對麻煩時，能迅速找到癥結，找到破解方法的攻堅能力；
也許是你勢如破竹的勇氣；
也許是你冷靜篤定的自信；
也許是你處亂不驚的一份安心。
正如網上盛傳的張飛「俺也一樣」的視頻，這雖說是一個逗樂的段子，但是這其中反映的事實真是如此。
三毛說，讀書多了，容顏自然改變，在氣質里、在談吐上，在胸襟的無涯，當然也顯露在生活中。
我們走在大街上，隨處可以看到各種教育機構，隨手翻翻微信，到處都有培訓課程的廣告，現在這個時代，想學什麼都有機會，想學什麼都不難。
但是總有一些成人很茫然，到底學什麼才不落伍？總有一些家長很焦慮，到底報哪個班能讓孩子贏在起跑線？
其實學什麼都不太重要，關鍵是每個人在學習的過程中，是只掌握了一些既得知識，還是收穫了一些軟實力。
如同爬山，同樣的風景，經歷了一步一步攀上頂峰的過程後再看，一定會大有不同。
