近九成幼兒園面臨的困擾，看似很不起眼，家長了解後表示很難想到

隨著八月的臨近，九月份也將到來，又將迎來這一年的開學季。家長們費盡心思地為孩子找到一個滿意地幼兒園後，又一個難題浮現：那就是大部分孩子不願意或不能在幼兒園上廁所。要知道，孩子一整天都呆在幼兒園，要吃飯、喝水，如果孩子在幼兒園上不出廁所，就意味著孩子要憋一整天！

孩子身體機能控制能力與成年人不同，還處在發展階段，一味地憋尿會導致孩子的泌尿系統或膀胱受損，從而誘發尿床的壞習慣。調查顯示，幼兒正常情況下一天要排泄一次大便。若是無法做到在幼兒園上廁所可能就會出現孩子尿褲子、便秘或在褲子上拉屎的情況，無論是出現哪一種情況，對孩子和家長都不好。

要解決這一問題首先要搞清楚孩子究竟是為什麼不願意或不能在幼兒園上廁所。

首先孩子們對家庭的習慣和依賴造成了對幼兒園這一陌生環境的焦慮。

特別是剛進入幼兒園的孩子，對於幼兒園這樣一個全新的環境和陌生的老師同學，從而引發孩子的焦慮，焦慮又會從而引發孩子哭鬧、不吃飯、不願意上廁所。以上現象又會引發更嚴重的焦慮，如此反覆，形成惡性循環。另外幼兒園的廁所跟家裡的不一樣，也導致孩子了不願在幼兒園上廁所。

其次靦腆安靜的孩子容易產生害羞心理。

很多孩子認為拉屎是很丟人的一件事，有些幼兒園的廁所沒有給每個隔間安裝門，孩子會產生當眾上廁所的錯覺，十分尷尬。還有孩子的自理能力較差，在家裡都是父母長輩給孩子擦屁屁，可是在幼兒園只能自己做，擔心自己做不到或做不好，會讓同學們嘲笑，所以乾脆就憋著不上廁所。

再次幼兒園廁所蹲位數量不夠也是較為重要的原因。

一般幼兒園的廁所蹲位都不多，遇上飯後或其他上廁所高峰期時蹲位更是緊張。這個時候廁所外就會排起長隊，有的孩子會因為不想排隊而不去上廁所，而有些孩子在等待的過程中，可能等著等著就不想尿尿了，於是也沒有能夠上廁所。

最後則是來自老師的原因。

幼兒園的老師一個人可能要負責一個班二三十個孩子，這些孩子的自理能力還比較弱，不少都需要老師幫他們完成擦屁股，如果是小班孩子的話，老師的壓力就更大了。小班的孩子老師可能要幫他們完成脫褲子、擦屁股、穿褲子整個上廁所流程。面對如此多的學生上廁所需求，不少老師就會嫌麻煩，而不讓孩子在幼兒園上廁所，這樣一來，孩子們也都只能憋著了。

那麼如何解這個棘手的問題呢？

專家提議要從孩子自身心理和外部環境兩方面著手。

一方面家長平時盡量多向孩子們灌輸上廁所是人類正常的生理活動，每個人都一樣，不應該覺得不好意思，想拉屎或撒尿就正常和老師報告。同時增加與孩子溝通和孩子的生活娛樂，疏導其性格開朗向上，提高孩子接受新事物和新環境的能力。

另一方面，了解幼兒園廁所坑位，若發現數量不多時，應告訴孩子避開上廁所高峰期或下課後及時去廁所排隊。積極與負責老師溝通，培養孩子獨立上廁所能力，減輕老師負擔。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！