小孩子做錯了事情家長該如何處理呢？怎麼糾正孩子的錯誤

孩子犯錯也是常有的事情，有時候一個眼神，孩子就明白了，那是因為他通過眼神知道也知道自己做錯了，這沒有什麼問題。點到為止。比如飯桌上，孩子總把自己喜歡的飯菜往自己面前放，夾了菜覺得不好吃又放回盤子里，這些都需要家長指點出來，然後告訴他規則，後面再犯錯，一個眼神過去他自己的明白了。

孩子如同一棵樹苗，可以把它培養成參天大樹，也可以做成「以曲為美」的盆景。著名的心理學家華生更是放言，他說只要給他一打健康的嬰兒，他可以把他們培養成醫生、工程師，也可以培養成乞丐或小偷。無需懷疑，無論是培養專家教授還是培養乞丐小偷都要經歷無數次糾偏糾錯導航的過程。

人的一生都是在不斷自我反省、他人指導中進步的。所不同的是成人更自覺，孩子不自覺，需要指導的頻次更多，教育的方式也不同於成人，更多的是細微無聲。就以嬰兒或者以更小的新生嬰兒為例，人的感知覺是最先發育的，出生後的第一聲啼哭，就發出了需求的信號。

就憑這第一次哭聲，處理不好就會給以後帶來無盡的撫養麻煩，好多家庭嬰兒晝夜不定時的啼哭，折騰的全家不得安寧。問題就出在沒有給孩子定規矩，孩子一哭，爺爺奶奶、外爺外婆甚至七大姑八大姨一擁而上，這是怎麼吶，這麼小的孩子不好好照顧？此時有感知的孩子知道還得哭，哭能起到作用。

0-1個月的孩子正是糾正作息時間的關鍵時期，首先要建立起條件反射，對於健康的嬰兒，在保證3個小時喂一次奶、吃飽的前提下，定時餵奶，其他時間哭也無效。這樣做可以保證新生兒睡眠之和達到18個小時，母子都能養精蓄銳，充分利用嬰兒4個小時的清醒時間做一些肢體運動，促進快速成長。

那麼孩子再大一些怎麼教育呢？首先家長要管好自己，不要忘了孩子在盯著你呢。整個嬰兒期孩子都是模仿學習階段，他不加區別的吸收你的優點缺點，不加思考的模仿父母的一切。到了3歲左右的，孩子全部掌握了母語，到了5歲品質品行基本木已成舟，以後改變就難上加難了。所以孩子的好壞都是父母給的。

注重孩子文化知識學習，淡化或忽視做人的培養教育，在現代家庭育兒中帶有普遍性。批評教育應該貫穿於整個未成年成長期，而且無時無刻掌握孩子發展的動向，把問題消滅在萌芽中這都是做父母的責任。鼓勵不是不要批評，培養獨立性不是放任不管。

只要希望孩子長大後不坑爹坑娘，不坑族，都應該拿起批評教育的戒尺，根據孩子的不同年齡段，運用靈活的批評教育方式，讓孩子自覺地把批評變成鼓勵，把教育變成營養，促進健康成長。

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