帶隊老師感想：念念不忘，必有迴響

截至昨天，2019年高校科學營各分營活動已經落下帷幕。35個省辦密切配合，68個分營精彩紛呈，11980名營員收穫良多。青少年高校科學營組織工作，付出的是汗水，收穫的歡笑；給予的是關愛，回報的是真情；播撒的是種子，收穫的是國家科學技術的希望......今天，我們分享一組北京理工大學分營帶隊老師的手記。

3班帶隊老師：李宏亮

2019年全國青少年高校科學營活動讓我們相聚在我國第一所中國共產黨創辦的理工科高等學府北京理工大學。我們非常高興地在短短几天的活動，與同學們一起在北京理工大學收穫知識，收穫友誼，同時也收穫成長，擁有了一段難忘的回憶。

我們不會忘記，在一周的科學營生活期間，同學們與名家名師共話成長，與各省同學建立友誼，學習專業科學知識，體驗前沿科技發展。在毛二可院士等名家講座中我們感受前輩科學家矢志國防的決心，在「機器人對抗」體驗賽中我們感受大學生科技創新的魅力;在「時代新人說"講述活動中我們感受新時代青年的責任擔當；在校史館裡，我們看到一輩輩北理工人力爭上遊，為校爭光的美好品質;在國防科技館裡，我們看到國家最前沿的技術;學校的每一位工作人員，專家、老師、志願者的身上，我們都能感受到北京理工大學內在的工作態度和辦學精神。這些風格、精神都深深地影響了我和同學們。

我們不會忘記，北京理工大學對此次科學營活動高度重視，精心籌備，前期細心的組織策劃，實施時細緻的落實完善，學校力爭每個細節都能讓我們感受到北理工的熱情。我們三班三位志願者們，起早貪黑，腿跑腫了，衣服濕透了，嗓子喊啞了...他們的每一個問候、每一個眼神、每一個細節都讓我們感受著親人般的溫暖，是他們的用心和熱忱, 讓我們在這個陌生的城市裡有了家的感覺，讓我們感到科學營是一次科學之旅，但同時也是一種文化的暖心之旅。

這一周的科學營活動對我和學生們來說是影響深遠的，我們對北理工的認識更加深入，對北京的印象更有體會，對國防的理 解更加深刻，對科學的興趣更加濃厚，對自身未來發展和時代責任擔當也有了更深的領悟。作為一名帶隊老師，我看到了學生們在七天中的巨大蛻變，回來路上，當問起學生這次科學營感受時，學生脫口而出：北理工，我們不說再見，我們來日再相見。

四班帶隊老師武慧睿：

短短七天的北理工之行，轉眼即逝。從開始的擔憂無法照顧好十五個孩子到現在的戀戀不捨。學校把每天的行程都安排的滿滿當當，從科技館、 天文館等科普性知識的普及，到院士講座、國防知識競賽等學術知識的深入開展， 足以看出學校的用心。給我們配備的三個志願者也非常熱心，有問必答，雖然年紀不大但考慮很周到，除了平時的帶隊工作，在結營晚會節目的策劃、排練再到瑣碎的後勤工作，都完成的很好，一直跟隨，從不叫苦叫累，孩子們也非常喜歡他們，也很大的減輕了我的工作量，真的很感謝他們。

這次的帶隊工作，我和孩子們一起成長。破冰行動讓十五個彼此不熟悉的孩子放下戒備，共同參與到遊戲中去。每天的朝夕相伴，也讓我和孩子們從一個個獨立的個體變成一個團隊。

我們這邊的孩子來自山西呂梁，身處大山之中，很多人都沒有坐過飛機。通過這次的科學營，孩子們學到了比知識還要重要的東西，除了看外面廣闊的世界，開放包容的大學生活氛圍也一定讓他們對名校心懷嚮往，我相信他們在以後的學習中也會更加努力，早日成就自己的夢想。徐特立科學營，永遠的四班，感謝相遇，感謝陪伴。

5班帶隊老師：馮雪

德以明理，學以精工。培養大批青少年成為未來科技創新的接班人，是建設創新性國家乃至科技強國的一項基礎性工程，是新中國建設發達社會主義國家的必經之路。

參加高校科學營心得體會這個暑假，我有幸參加高校科學營——北京理工大學的分營活動，在我國的經濟、政治、文化三中心，遼宋元明清三國帝都之城的北京開始了為期七天的難忘之旅。

我們的位置在海淀區的北京理工大學的老校區。初來北理，我心中充滿了對這座著名學府的敬畏之情。但，當我進一步走近北理時，她變得可親起來：淵博與活力並存，積澱與創新同在。正如校訓所言：德以明理，學以精工。北理正是以這樣的徐特立精神，鑄就了一個個輝煌。在校史館裡，我看到一輩輩北理人力爭上遊，為校爭光的美好品質。

北京理工大學誕生於抗日烽火之中，其特殊的歷史緣由奠定了她的紅色基因，幾經遷校，幾經更名，終於成就了現在的北京理工大學。為了了解這段歷史，我們參觀了校史館。

在校史博物館裡，我看到北理學者嚴謹求實，積極進取的求知精神。這些風格都深深地影響了我，使我對大學，對知識有了全新的認識。聽院士報告會，我們了解了當今科學發展的前沿，有了堅定的對科學的信仰。

馬克思曾經說過「科學技術是生產力。」曾國家主席鄧小平也說過「科學技術是第一生產力。」利用馬克思唯物主義思想武裝頭腦，樹立正確的科學觀念，才是時代新人應具有的技能。

參觀新能源汽車國家檢測於管理中心和北京智能機器人和系統高精尖創新中心是我最難忘的經歷。北京理工大學在地面上是無敵的，是中國國防事業的搖籃，現在其軍民融合的風格造就了這樣的一個專業。觀看全國新能源汽車監控演示時，我了解到全國新能源汽車的分布以及註冊運行數等等，體會到了真正的大數據時代，在控制中心就可以監控到千百公里外的新能源汽車的運行情況，一次次的震撼，使得我們了解了未來新能源汽車和智能汽車的有關知識和設計方法並且對新能源汽車行業重新樹立了印象。

之後我們又去參觀了各種機器人，在展示廳里，一個個機器人排列在展台上，他們形狀各異，功能各不相同。在七號教學樓，我們聽了一場毛二可院士主場的講座，了解了雷達的有關知識，並且明確了雷達的戰略前景。

立足科學技術的前沿，體驗科學技術的尖端，我們很榮幸的能夠體驗一把3d列印技術。3d列印實驗室坐落於良鄉校區。我同學生們一同接受了立體列印的教學課程。3D列印致過程可以概括為：

1.利用計算機軟體進行繪圖。

2.將繪圖轉化為印表機可以識別的模型（建模）。

3.進行列印。初步成品還可以繼續加工。

現階段立體列印技術正在飛速發展，其可用於精細的零件一體成型。打破傳統的減材製作過程，是真正意義上的增材製造技術。其多以粘性材料為原料（金屬粉末、塑料等）。

立體列印技術的原理很簡單，依靠計算機精準的三維定位，一層一層地將材料累積疊加，經過一定時間上的空間塑形後，計算機中繪製的立體模型就成為了一個真正的三維實體。其精細程度一言難盡。立體列印技術可以用於列印飛機的發動機渦扇葉片（鈦合金等金屬材料），精細的塑料模型，亦或是急需卻不可購買的零用配件。立體列印技術預兆著一場新的技術革命，待其成熟之時，生產力水平一定會躍上一個新台階。

習近平總書記指出：「青年最富有朝氣，最富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中華民族的偉大復興終將在廣大青年的接力奮鬥中變為現實。」通過此次高校科學營活動，我收穫良多。

科學是人類發展的動力，科技是國家興盛之根本。發展科技事業，努力為國爭光，應成為我們的共識。青年時代是蓬勃發展的時代，我們應把握機遇，抓緊時間，為將來投身於祖國的科學事業打下堅實的基礎。

科學技術是國防實力的強化劑，

本次的高校科學營活動，使得我們能夠近距離接觸科學，接觸大學，點燃了廣大青少年對科學的熱情，培養了青少年的科學思維和創新意識。雖然只有短短的七天，我們通過科學營，收穫知識，鍛煉能力，收穫友誼，分享感動，為未來的成長、成才奠定了堅實的基礎。

6班帶隊老師：陳子勇

16日下午，在北理工自動化學院組織下舉行了北理工徐特立營開營儀式，院校領導做了講話，在整個過程中，我們進一步了解了北京理工大學的光輝歷史，以及現在在軍工裝備方面的影響力,聽了院長和書記的介紹，對北理工有了進一步的認識，在學校的體育館參加了集體拓展訓練，其中有多個項目組織的非常不錯，比如翻紙牌兒，集體足球等等，鍛煉了學生的團結互助能力以及團結協作能力，學生的積極性得到了極大的提高，其中翻紙牌環節使用了三種不同的方式，並且增加增加的難度，並且在把紙牌的排放順序上增加了，有增加了技巧性，極大的考驗了學生的分析能力,以及在緊張情況下解決問題的能力,晚上機器展示環節中使同學們了解到，北理工作為我國的軍事裝備領域的專家在機器人無人控制方面都走在了高校的前列，極大的激發了學生學習自動化控制以及人工智慧的興趣，學習是受益匪淺，並且讓學生親自動手控制機器人，更是增加了學生的興趣。在參觀了學校的校史館以及國防科技園過程中,同學們進一步了解了北理工的發展歷程，從這兒可以看到老一輩無產階級革命家對北理工的建設付出的巨大犧牲以及北理工的學員和校友對我國的國防科技事業做出的無私的奉獻，北理工一路從延安走來，雖然歷經多個名稱，但是為祖國建設一流國防事業的理念一直沒有改變。

在毛二可院士的講演中，給同學們做了有關雷達的報告。毛二可院士作為老一代無產階級革命家以及我國雷達裝備的奠基人，在雷達領域做出了巨大的貢獻，是雷達領域的專家，毛教授用深入淺出的語言向同學們介紹了雷達的發展歷程以及我國最大的發展歷程，並且詳細講解了以後雷達發展的方向，激發了同學對雷達領域的興趣。毛教授保持了老一代理工人艱苦樸素與勤儉節約的精神，有幸見識了他的寶貴的坐駕一輛70年代的自行車,正是這種艱苦樸素拼搏向上的精神，激勵了一代又一代北理工科研工作者，正是在這種精神的指引下，使我國的武器裝備事業取得了巨大的發展。

夏院長給我們做了一場精彩的報告,報告的主題是如是如何登陸火星以及各個國家在登陸火星方面所取得的成就,以及我國與其他國家存在的差距，夏教授講的課深入淺出，非常引人入勝,獲得了學生的陣陣掌聲。高學敏將軍來給我們做了一場有關科技領域尤其在軍事裝備領域我國的發展歷程，尤其是想起我國第1艘航母的艱苦回國曆程以及其中發生的曲折故事，再次印證了落後就要挨打，只有祖國強大才能夠維護祖國的尊嚴。使同學們了解了我國在科研方面取得的偉大成績以及所經歷的艱苦歷程，進一步號召同學們發揮我國科技工作者不畏艱苦，不談條件，勇於奉獻的理工精神，，勇於探索，勇於創新，為我國的國防科技事業奉獻自己的力量。

總之，在整個學習過程中，同學通過各種各樣的活動，了解了北理工的光輝歷史，了解了北理工人的無私奉獻精神了，了解我國國防科學事來取得的成就來之不易，更加堅定了學生立場報國，為國奉獻的決心與信心。

7班帶隊老師：黎涵

學生認真思考的樣子讓我感動。

對一位老師而言，最大的安慰莫過於看到學生們認真探索、學有所成。

我自從接到暑假要作為帶隊老師陪同學生去北理工參加高校科學營的任務開始，我的心中就有無限的期待。

科學營期間，種種的安排，或聽、或看、或動手、或感悟，對學生們來說，都是全方位的拓展和提升，而每每看到他們抬頭認真聽講或低頭苦思冥想，我都會從心底泛起一種感動。

北理工的辦學精神也讓我感動。

從學校的每位工作人員、專家、老師、志願者的身上，都能感受到一個學校的內在的工作態度和辦學精神。

此次科學營期間，北理工自動化學院安排的活動內容、形式豐富，時間上安排的也十分緊湊，而正是這些細節，充分體現了北理工的領導、老師、青年學子、志願者同學愛崗敬業，勤於研究，一絲不苟的忘我的工作精神，這種精神也深深地打動了我和每位營員。我也要將這種精神帶回到自己的單位和工作中去。

8班帶隊老師：張欣

匆匆一周已過，北理科學營就別我們而去，我們是不舍的，晚上躺在回三明的列車上，翻看拍的照片那一幕一幕真切的浮現在我眼前。

我也是第一次來北京，作為長期在山裡生活的我之前擔心到北京下列車後如何到北理報到，查閱了很多資料問了在北京求學、工作的學生，「公交車怎麼搭乘？」「地鐵如何買票，如何換乘？」生怕迷路在北京複雜的交通里。直到詩雨同學很早就聯繫了我，把北理自動化學院精細的安排告知了我，我懸著的心放下了，把孩子們帶到北理帶回三明我的主要任務就完成了。果真在北理的時間科學營志願者們無微不至的照顧著他們，跟在隊伍後頭的的我略顯多餘。在此真心感謝詩雨姐姐，坤哥，和寶哥。他們的犧牲付出給了我們最好的夏令營體驗。

科學營的活動安排全面而有益，從專家、院士的講座到科技館天文館的參觀再實訓基地的腦手並用，孩子們了解了前沿的科技；感受了前輩們為祖國強大，積極進取，無私奉獻的精神；開拓了視野增長了知識特別是親自下車間讓他們動手能力得到難得的培養。各種新鮮事物出現，孩子們應接不暇，那些天真好問的少年又回來了，「麥克納姆輪是什麼」「鑄造是什麼，怎麼做？」「天文望遠鏡是反射好還是折射好？」「科里奧利力是什麼？」，才疏學淺趕緊上網查閱回答他們，雖略顯狼狽看到他們勤學好問甚是欣慰。所以在此非常感謝北理自動化學院的領導、老師的精心安排和全程陪伴組織，你們在孩子心中種下一顆「科學的種子」，紮根在心裡，慢慢發芽成長。

最後勉勵一下孩子們：少年之志，當高遠，篤行求索只為科技強國，讓我們的夢想由我們來實現。

9班帶隊老師：李蔚

7月16日上午，由北京市教委、市科協共同舉辦的2019年青少年高校科學營北京營活動在北京科技大學進行了盛大的開營儀式。下午我與校15名學生前往北京理工大學參加科學營常規營活動。共有來自廣東、四川、新疆等全國各地13個省市的208名師生相聚北理，在北理「徐特立科學營」歡迎儀式上，我作為帶隊教師代表發言，預祝「徐特立科學營」圓滿成功。

徐特立科學營，是一個了解北京、了解北京理工大學、了解未來大學生活的好機會。在為期一周的科學體驗活動中，我校營員與山東籍2名營員以及北理工3位大學生志願者共20人同吃同住，友好相處。活動安排緊張而又充實，每一天的項目結束都是夜裡十點多，同學們和志願者們都非常辛苦，但期間無一人掉隊，無一人請假，營員們團結一心，共同參與每一項科技活動。

七天的時間裡，同學們先後參加了素質拓展「破冰之旅」、機器人對抗賽，參觀重點實驗室、校史館、良鄉校區，聆聽院士、專家講座，國防知識競賽、「時代新人說」演講活動，外出參觀中國科技館與北京天文館等科技體驗活動。利用空餘時間籌備板報與結營晚會節目的編排。在破冰之旅歷時三個多小時里，無間歇的變換各種運動及活動方式，對營員們體力與耐力、思維都是一場極大的挑戰，這是一場智慧的較量，汗水的拼搏。國防知識競賽題目數量繁多，再加上活動時間安排極其緊張，營員們只能靠擠時間來學習，在大巴車上、在排隊時、在吃飯時、甚至在走路時同學們每人手裡都拿著習題冊，不放過一分一秒的認真背題。初賽環節，全體營員集思廣益，認真答題，穩進決賽，最後由臧珮瑜、高睿寧、夏龍飛三位代表與各隊進行激烈角逐，最終取得佳績。講座環節所有營員們認真聆聽院士、專家講座，提問環節踴躍舉手提問，都不想錯過與院士專家零距離溝通交流的寶貴機會，他們對於科學的追求與嚮往讓在場的所有師生們感到欣慰。總之，科學營活動時間長、項目多，大家都很辛苦，但都認真對待每一項科技活動。

過程雖然辛苦，但收穫也是豐厚的，我們的營隊獲得了徐特立科學營優秀班級、優秀班主任、素拓第二、國防知識競賽第二名、板報第三名的好成績，王婧秀妍、臧珮瑜、黃欣雨與山東營員任芳霈獲得優秀營員稱號，另外「時代新人說」演講、結營晚會主持、節目表演等均表現突出。

這次徐特立科學營活動在實踐中體驗、感受了北理工的軍工特色與科技魅力，經過這次科學的洗禮，營員們學習了新的科學知識，開闊了眼界，也提高了自身素質。在寶貴一周時間裡，他們服從校方的安排，遵守團隊紀律，充分發揮主觀能動性與青年人的創造性，發揚團隊精神，互相幫助、互相學習，建立了深厚的友誼，樹立了更好的人生觀與價值觀，勵志將來投身於偉大祖國的建設中去。

最後，非常感謝徐特立科學營的所有工作者和大學生志願者，是你們冒著酷暑，頂著壓力，不辭辛勞的為所有營員們保駕護航，每一項活動的順利開展都離不開你們周密安排與詳細部署。特別感謝九班的志願者高宇晨、趙亞輝、楊語欣同學，感謝向玉蘭老師，是你們的全程陪伴，認真負責的做好所有服務工作，一周的朝夕相處，有汗水、有感動、有收穫。

不負青春，不負使命，揮灑熱血、勇往直前！2019年北理工徐特立科學營將成為每一個人人生旅程中寶貴的回憶！

10班帶隊老師：張楠

作為一名基層教師，我是第一次參與到科學營活動當中。

首先，代表我個人及我校全體營員，感謝中國科協創辦科學營活動;其次，感謝北京理工大學能夠參與其中並提供活動場所;最後，感謝全體志願者，無微不至的組織與服務，以及這幾天全程陪同！

這幾天，13組195名營員，共同經歷了很多:開營儀式，熱烈而且宏大;破冰之旅，彼此交流合作;科技園參觀，震感的國家重點實驗室;院士報告，由淺入深，娓娓道來;國家科技館，種類繁多，高端大氣;北京天文館，讓營員們領略了星空的奧秘;良鄉校區，動手實踐;科學報告，內容精彩;結營儀式，文化的交流，異彩紛呈。

這幾天，來自天南地北的孩子們，齊聚在一起，也應收穫滿滿。

首先收穫了友誼，不同地方，不同民族，不同性別的年輕朋友們，在這幾天朝夕相處，了解了各地民族習俗及地方文化;

其次，收穫了知識和技能，學習到了，高中課本上學習不到的知識，還增強了動手能力;

然後，還收穫了怎麼去生活，怎麼融入到集體，怎麼團結協作。

有優點，當然也有不足，但科學營才開展第七個年頭，還有很長的一段路要有，科學營也在不斷的完善和進步著，希望科學營越辦越好，願明年能與科學營再相見，願明年能再次來到北京理工大學做客，開啟更多學子的北京理工故事！

再見了BIT，期待下一次的相遇！

11班帶隊老師：何漢東

為期一周的北京理工大學徐特立科學營活動很快就結束了，這一周帶著15名學生，在北理工精心組織安排下，以科學的名義，走進北理工，了解北理工的歷史沿革，北理工的科研實力，北理工的科技貢獻，北理工人的家國情懷，讓我能夠深入全面了解北理工這所新中國建立的著名大學！特別感謝組織者的細心周到，志願者的熱情接待，處處體現出了對營員的關心和關愛！以科學的名義讓學生感受到了著名大學的厚重與歷史，責任與擔當，院士教授的嚴謹與博學，為學生樹立正確的價值觀世界觀而諄諄教誨，激發了學生的科學熱情！此次科學營為學生種下了一顆科學的種子，期待著學生未來更好發展和成長！

12班帶隊老師：魏清遠

此次北京理工大學徐特立科學營，短暫一星期的時間，北理工給我們留下了極深刻的印象。

從15日報到，到20日結營，北京理工大學安排了豐富多彩的活動，讓學生和老師都學習到了很多知識，也有了充分的體驗。

從參觀中關村國防科技園和校史館、中國科學技術館、北京天文館，到聽取毛二可院士、夏元清教授和高學敏將軍的講座，營員們拓寬了視野，更充分認識了科學知識在生產生活中的應用，也進一步樹立了積極進取、愛國奉獻精神。參加機器人對抗賽、良鄉校區實驗室3D列印學習製作，更是讓營員們親身體驗了知識的學習應用過程，多位同學成功地在老師的指導下完成了自己的3D列印製作，讓他們樹立了強烈的自信心和追求優秀大學的進取心。

在夏令營活動中，營員們不僅學習成長，也與各地的營員相互交流，建立友誼關係。我們的營員在活動中與新疆班的同學建立了友誼，在結營後依然保持著聯繫，促進了民族文化之間的溝通交流。

整個過程中，北京理工大學各方面為我們提供了良好的後勤保障。從我們奔赴北京到結營返程，三位優秀熱情的志願者全程細緻的照顧著全體營員，其中丁岩松同學還是2014年參加徐特立科學營後考上北理工的優秀營員，他不僅管理好了整個營隊，還給了營員們非常大的鼓勵。

千言萬語，一聲感謝！感謝北理工提供的各種豐富多彩活動，激勵我們的營員成長，感謝北理工提供的出色後勤保障，讓我們的夏令營生活無所顧慮，感謝三位志願者的辛勤付出，讓營員們快樂、安全地參加各種活動。我相信，此次北理工夏令營之旅，對我們的營員都有著強烈的激勵作用，激勵著他們積極進取、愛國奉獻；激勵著他們刻苦學習，向北京的優秀大學發起衝鋒！

13班帶隊老師：常偉

難以忘記，同學們懷著對名校的憧憬，滿懷欣喜走進北京理工大學大學校園。在參加素質拓展活動中，這些不同地域、不同學校的孩子們由陌生到相識相知，積极參与、互相鼓勵，以團隊協作形式共同戰勝困難。

在參觀活動中，孩子們用心觀察，仔細傾聽，參觀校史館與圖書館、時代新人說分享名人事迹，使孩子們了解到北京理工大學在國家領導人的關懷下快速發展的過程，以及在我國教育科研事業的重要地位，幫助孩子們領悟到北理校訓"德以明理，學以精工，"承載的寓意。參觀國防科技園和展館，使孩子們了解了我國能源汽車和相關科技的迅速發展，當同學們驚嘆於建設成果時，努力學習，投身與國家科學事業發展之情油然而生。

聆聽專家的講座，有機會與名師對話，同學們的欣喜之情更是無法言說。院士及專家講課深入淺出，和生活聯繫緊密，激發了營員們追逐夢想、探究科學的積極性。

參加機器人對抗競賽和機器人設計及組裝等，為同學們動手實踐提供了好機會，同學們一展身手，彰顯個性，揮灑激情、放飛夢想。

回眸這一周的科學營活動，與孩子們"同吃、同住、同活動",管理孩子們的衣食住行，與他們一起在形式多樣的科技活動中體驗、製作、探究，關注孩子們的收穫和成長，感受孩子們的欣喜、快樂和夢想。

最後，再次感謝主辦方北京理工大學為營員們打造的豐富多彩的科學活動平台，感謝為營員們辛苦付出的老師和志願者！你們辛苦了！

本文轉自：自控青春

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