孩子聰不聰明，別只看遺傳，還要看父母是否做到了這件事

寶寶剛出生時，腦的重量約350-400克，大約是成人腦重的25%。到了1歲時，腦重量翻倍，達到成人腦重的50%，2歲時腦重已經達到成人的75%。

同時，大腦神經元突觸在3歲時爆發性增加，6歲時達到巔峰，隨之就慢慢減少。所以，腦科學認為，人類大腦在6歲前發育最快，0-6歲是公認的兒童腦發育關鍵期。

大腦神經元突觸發育圖

孩子大腦潛能能開發到什麼程度，幾乎100%取決于于6歲以前父母對他的培養。

但這一點，很多家長都不知道，使孩子白白錯過了0~6歲的大腦發育的敏感期，影響日後的學習。

今天，我們著重分析一下，在0-6歲，如何激活孩子大腦的語言潛能，抓住大腦發育黃金期，為孩子今後的英語學習打好基礎。

Ted演講曾經請過華盛頓大學，研究兒童語言發展的科學家Kuhl教授。她在兒童語言習得領域研究了三十多年，對0-6歲的寶寶做了大量對比試驗。

她發現寶寶天生是語言天才，他們具備學會全球80多種語言的潛能，但他們必須通過和真人之間，高頻、有情感的交流，才能掌握這些語言。

6歲以後，孩子就已經聽不出一些發音，這樣他就無從模仿，就像我們成人學習口語，那些標準的發音對我們來說很難，如果我們6歲前就聽到這些發音，那我們就能輕鬆掌握。

所以，要想不錯過0-6歲的黃金期，媽媽最好給孩子提供一個和真人高頻、有情感的用英語交流的環境。

對於中國孩子來說，只有家裡，能提供真人、高頻、有情感的交流，培訓班、在線直播等方式，都無法同時滿足真人、高頻，有情感這三個關鍵要求。

在家裡創造一個小英語環境，每天花點時間用英語和寶寶溝通，就能持續刺激寶寶大腦的布羅卡區，吸收英語的發音。寶寶就會像說母語一樣，自然而然說英語。所以，我們說：

家，才是英語啟蒙最有效的地方

小豆苗同學小米從一出生，就聽小米媽在家飆中英文雙語，小米媽說小米現在的英語，就得益於這種好的方法。

開始我一直擔心孩子太早學英語，會導致學不好漢語，互相干擾，但很多會幾種語言的孩子，改變了我的想法。龍應台的兒子安德烈，就是中文、英文和德語自由切換。

小米媽告訴我，零基礎寶媽在家啟蒙，需要用一套好的課程，她現在用的就是英語小神童的分齡系統課，每天跟著學15分鐘就可以了。

英語小神童現在已經服務了超過100萬家庭，拿到了頂級投資機構真格基金的千萬投資。如果你也想試試，立即掃碼加入5天【免費】集訓營。

小米媽跟我介紹，英語小神童的啟蒙課，是根據第二語言習得理論研發的，完全符合kuhl教授總結的幼兒語言學習規律，寶寶愛學，學習效果就好。

英語小神童的啟蒙課程有三個大的法寶：

分齡定學

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按照寶寶年齡，分三個難度層次：

0-2歲的寶寶，處於語言準備期，聽大於說。

這個階段寶寶需要聽大量的英文，小神童提供了大量節奏感、韻律感極強的兒歌、與寶寶吃喝拉撒緊密關聯的場景句和簡單的繪本，給寶寶磨耳朵。

寶寶聽得懂，就能按照大人發出的指令行動，比如拍拍手，指一下鼻子，媽媽可以用英文和寶寶互動，看著寶寶逐步掌握英語。

2-4歲的寶寶，處在語言爆發期，像個「小話癆」。

英語小神童給寶寶們提供了篇幅稍長的兒歌、更加豐富的繪本和場景句，還增加了簡單的動畫，給寶寶逐步加大難度。很多寶寶已經可以用英文說句子了。

4-6歲的寶寶，處在語言發展期，這一階段，「聽、說、讀」要全面培養。可以逐漸從英語啟蒙過渡到英語學習。

英語小神童的啟蒙課還包含了【自然拼讀法】，自然拼讀法是美國幼兒園的必學課，但中國應試教育不教。掌握了自然拼讀法，寶寶就能和英語母語的小朋友一樣，見詞會讀，聽到能寫。上學以後再也不用為音標和背單詞頭疼了，聽寫完全無壓力。

在玩中「偷偷」教英語

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0-6歲寶寶的注意力很容易分散，學習內容一定要有趣、好玩，能引導寶寶主動學，愛學，才能達到較好的效果。

手工、遊戲、兒歌、動畫

英語小神童的啟蒙課，充分調動了孩子愛玩的天性，通過遊戲、手工、唱跳來「偷偷」教英語，寶寶在玩耍中非常開心，完全不想停下來，不知不覺已經聽了大量英文，掌握了不少單詞和表達。

結合生活場景理解英語

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語言是越用越精，英語小神童的啟蒙課，為生活中所有場景安排了英語對話，比如：

吃飯

穿衣出門

洗手洗臉睡覺

做家務

家庭聚會

和小朋友玩耍

……

在真實的生活場景里，寶寶不斷「重複」學習過的語言，真正理解這些句子的含義，學得非常輕鬆。

為了教孩子們更地道的發音，來自北美的外教近距離發音示範，寶寶一看就會。

為了讓學習效果看得見，英語小神童的啟蒙課，每節課都有單詞測評和打卡句測評。

寶寶學得怎麼樣，測一下立馬就知道，有了這個反饋，孩子學得明明白白，媽媽對孩子的進步一目了然。

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