實況，社交，個性化 未來VR和AR帶來沉浸式教育將是這樣子

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近幾年，VR虛擬現實和AR增強現實技術的發展已經逐漸走出了實驗室，來到了我們的日常生活中，無論是在影視遊戲娛樂行業，還是製造業流程支持，電商網站，甚至是教育行業中，現在都已經有了不少的萌芽發展。例如在飛行駕駛模擬器中，利用VR技術打造的飛行駕駛培訓課程就會顯得更加高效，其可以更加逼真的模擬現實的飛行環境，並讓學員在最短時間內，最大程度的學習到相關經驗和知識。

而在 VR 行業高速發展的階段，不只有大家熟知的 HTC Vive, Oculus Rift 和索尼PS VR 等各大品牌的 VR 虛擬現實頭顯，像谷歌的 HoloLens 和蘋果正在研發的智能 AR 眼鏡都是標誌性的產品，除了這些眾人皆知的大品牌之外，也還有一大批有眼光和發展潛力的 VR 初創企業加入了市場的競爭。例如這次我們提到的 Virtual Speech，該公司創立於 2016 年，是一家總部位於英國，專註於 VR 教育的小型科技公司，儘管從未拿過一筆風險投資，但 Vitual Speech 在行業內由於其獨特的發展視角和技術支撐獲得了很多人的支持。

Virtual Speech 做的事情其實很簡單，他們想讓傳統的學校課程大綱教案（包括線上和線下培訓）和 VR 虛擬現實技術結合起來，讓學生可以在VR模擬的真實環境下更加高效的學習相關的所需軟技能，Virtual Speech 聯合創始人 Dominic Barnard 對他們公司目前的發展狀態也非常滿意，其接受採訪時對外表示：「在我們的VR課程體驗中，用戶參與度都非常高，著實讓我們看見了發展的希望，大多數體驗的學員都完成了他們全部的 VR 教學課程，畢竟我們都知道網路教學的用戶參與度通常都比較低，而VR的出現極大的提升了學員的學習興趣。」

從 Dominic Barnard 的話來看，這家用 VR 做在線教育的公司似乎是想利用 B2B 的商業模式作為主要的盈利增收點，讓傳統中昂貴的一對一真實環境培訓可以通過 VR 模擬虛擬環境變得更加親民廉價，而且學員的學習成果也可以清晰的顯示並數據化，幫助其定製個性化的技能提升方案。

在此之前，我們看見很多關於 VR 虛擬現實的應用場景都集中在了工業和企業級用戶上，例如影視娛樂和房產建築，裝潢裝飾和網路購物，而在教育行業其實並不多見，而現在，我們可以看見在教育市場內一大批的 VR 應用場景已經開始形成和出現，且有望積極的變革未來的教育方式。這種新型互動式的VR體驗可以幫助我們以一種前所未有的情感和方式進行學習。

在上個月的 AR Show 科技大會上， EndeavorVR 的創始人兼CEO Amy Peck 在接受採訪時用了很長一段時間討論關於傳統教育的空間局限性問題，她提到，自己是一個擁有兩個孩子的母親，但兩個孩子擁有兩種完全不同的學習風格，其實一個可以叫做「線性」的學習者，他可以在傳統的教學環境（如課堂和書本）中取得很好的學習成績，而另一個孩子則並不喜歡僅僅是坐在教室里學習閱讀，寫作和算術，可以說是一個偏向於體驗型的學習者，他需要找到學習中真實的場景，並且了解每件事情是如何發生和工作的。而讓每一類學生的天賦和學習能力都發揮出來是非常重要的， VR模擬的虛擬環境對於後者來說就是極大的幫助。

我們通常認為，讓單個老師一對一的為學生制定個性化的學習方案是不切實際的，但是現在這樣的事情卻在技術的影響下悄然的發生改變，例如在歐洲荷蘭的Roermond地區一所名為Agora的實驗學校，他們利用 AI 人工智慧技術已經可以實現利用電子形式為每個學生制定自己個性化的學習方案。正如 Peck 所說，VR 的出現可以創造出一種新的學習系統，幫助老師減少教學壓力，作為課程指南，讓孩子以最適合自己的方式學習。

另外，像 TechRow 這樣的社會型企業也已經逐漸參與進入了 VR 教育的行業，該公司為美國紐約市的二十多所 K12 學校帶來了沉浸式的 VR 技術體驗式教學，也有不少非盈利組織利用 VR 帶進課堂，支持老師提高學生的課堂參與度和學習效率。在這之前，網路的延遲問題一直是 VR 行業停滯不前的一大阻礙，而現在 5G 的出現讓我們看見突破了發展瓶頸的 VR 巨大發展潛力。

另一方面， VR 給教育帶來的不僅是真實感，通過和 AI 技術的融合，還可以實現全球的教育資源共享和實況直播體驗，就像 Axon Park 的創始人 Taylor Freeman 說的：「當你使用虛擬教室的時候，不會再限制在特定的物理空間中，不管是學生也好，老師也好，全世界的學者都可以通過戴上一個頭顯連接起來，聚集在一個虛擬空間中。」這就像打開了一扇隱形的傳送門，對於那些住在遠離大都市的郊區學生來說，這樣的學習方式無疑更加方便，學習質量也會更好。

Axon Park 打造的 VR 平台目前正在召開他們的首個完整學期的大學課程，該課程將在今年秋季由 VR 虛擬現實技術全程傳授，由行業內的領袖， Survios 的首席技術官和 Axon Park 的首位實況講師進行指導授課，學生們將會在這堂課上了解上如何建造世界一流的沉浸式VR環境，和傳統學校一樣，該課程在招生上仍然具有極大的競爭力，其為專家級的研發人員設計，並會為具有困難的學生提供一定的財政援助。

有其中研發人員對此表示：「我完全相信 VR 的潛力足以變革傳統教育方式，我們已經看見在引入了大量的視頻和互動式技術後，學生課堂的參與度提升有多大， 學習效率提升也很明顯，VR 虛擬現實的到來將會把其提升到下一個發展級別，讓學生在模擬的真實環境下學習，相比起一群人坐在教室里看講台上的 2D 屏幕，學生們一對一的接觸真實環境下的教案會更加有效。」

在傳統的教育學習體系內，我們需要一個真實的老師授課，但 VR 技術的到來或許可以在虛擬現實中創造一個虛擬的嚮導幫助我們了解需要的課程，讓每個學生都有屬於自己的」私人教師「，正如 CEO Freeman 說的」我們希望將 Axon 融入 AI 技能，讓學生的教學方式更加個性化，且可以根據學生的學習狀態自動調整，也就是起到一個人類家教的角色，這些虛擬場景內的 AI 導師可以作為知識的傳輸者，讓人類導師更多的在社交和情感智能上授課。「

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