孩子之間，總會發生一些小矛盾，其中，搶東西這類事件是發生頻率比較高的。孩子的東西被其他的小朋友搶走之後，你會怎麼做呢？

家長的處理方式會深深影響到孩子，不光是自己的孩子，有時候，也會影響到搶東西的那個孩子和其他的孩子。

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事件一：

琦琦是幼兒園大班的小朋友，老師安排星期五要做班級大掃除，要小朋友自己帶桶和抹布，家長可以一起參加。

琦琦和媽媽一大早就帶著小水桶來到了幼兒園，時間還早，媽媽就去找老師聊聊天。正聊著的時候，琦琦的哭聲傳過來。媽媽和老師連忙跑過去看發生了什麼事情。

原來，琦琦的小桶被東東給搶走了。媽媽蹲下來安慰琦琦，老師把東東也找過來了。老師批評東東不應該搶別人的東西，東東委屈地哭起來說：「我媽媽不在家，奶奶不給我帶小桶來學校，說我會把桶給弄丟，我也想參加勞動……」

琦琦媽媽聽了東東的話，把東東拉過來，微笑著對東東說：「東東，我們這樣好不好，你和琦琦一起搭檔，你用小桶去提水，琦琦用抹布擦桌子好不好？」

東東咬著小嘴唇，點點頭，琦琦也懂事地擦乾了眼淚，兩個小夥伴手拉手去商量怎麼合作去了。

第二天的時候，東東給琦琦帶了一個雞蛋，琦琦回家後告訴了媽媽，媽媽說：「同學之間應該相互幫助和分享，每個人都會遇到小困難的，以後也要經常幫助有困難的同學知道嗎？」

琦琦使勁地點點頭。

事件二：

苗苗上中班，學校開放日的時候，媽媽到學校和她一起做手工。苗苗媽去上廁所回來的時候，發現苗苗坐在小椅子上哭得厲害，媽媽問她發生了什麼事情？

苗苗說強強把她的小剪刀搶走了。

苗苗媽媽看了看強強，臉色變了，沖著苗苗吼道：「別哭了，哭什麼哭，弱者才會哭。人家把你的東西搶走了你就應該去搶回來！去，自己搶回來！」

因為強強的家長有事兒沒來，苗苗媽媽給了苗苗「勇氣」，苗苗擦了擦眼淚，站起來跑過去就把自己的小剪刀從強強手裡搶過來了。

搶過來之後，苗苗媽媽還表揚了苗苗：「做得好！就應該這樣。」

從那以後，苗苗再也沒被欺負過，只是，也不再有小朋友願意跟她一起玩兒了。

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