放假後，有些輔導班不適合太早去，只會影響孩子大腦發育

文|秘籍君

上個月我在公司連軸加班二十八天，這個月總算有時間連休了。想著難得有時間，我就跟閨蜜打電話，商量兩家人一起出門旅行的事，畢竟孩子難得放暑假。誰想被閨蜜一口拒絕，說是為了培養孩子的業餘愛好，給報了好多輔導班，沒時間出門玩了。

我一下也來了興趣，閨蜜家女兒與我家樂樂年齡相仿，一起送去輔導班也挺落個清靜。於是就詢問她學校在哪都有什麼課程？結果閨蜜不說則以，一說驚人，她報的輔導班技能遠遠超過了孩子應有的年齡，我忙讓她把錢退了重新選。要知道，有些輔導班真的不適合孩子太早去，不僅沒啥幫助，還會影響孩子大腦發育。

珠心算：混淆孩子對數學的理解力

閨蜜家女兒六月份才過了四歲的生日，開學才上幼兒園中班，就被閨蜜早早送去了輔導班學珠心算，說是為將來上小學做準備。我倒是能理解閨蜜的焦慮，畢竟她從小數學就差，高考更因為數學拖後腿沒考上一本院校，所以才打算從小抓女兒的數學。

然而閨蜜不知道的是，珠心算的最佳學習年齡是六歲，如果孩子智商在120以上，則可以提前到五歲，這就是最早的學習年齡了，不能更早。

這源於珠心算的學習依賴於孩子的理解能力，而這種理解能力要在孩子五歲後開始逐漸形成，六歲才擁有學習珠心算的理解能力。閨蜜家女兒只有四歲多，大腦還處於直覺性思考階段，如果這時你要求她開始學習珠心算，只會讓孩子的大腦接收太多不能理解的東西，反而容易模糊和混淆對數學的早期概念，不利於思考能力的形成。

素描：限制孩子的想像力

我表妹從小很喜歡畫畫，美術老師誇她頗具天分，還參加了市裡的幼兒美術比賽拿過獎。然而在小學的時候，她選擇放棄了繪畫。姨媽氣的不行，說花好幾千給她報了輔導班，結果反倒不學了。直到今天，她才告訴我為什麼，原來姨媽給她報的是素描班。

後來查了相關資料才知道，素描並不適合小孩子，至少要等到十歲以後才適合入學，最好還是孩子主動感興趣才行。因為對小孩子來說，素描實在是一件枯燥無味的事情，如果說油畫水墨是充滿色彩和想像力的感性世界，素描就是徹底理性的點-線-面世界。對於當時還年幼的表妹來說，是想像力被限制的牢籠，讓她很想逃離。

總之，孩子的想像力和探索能力才是大腦發育的基本，思維邏輯的形成比任何輔導班都重要，媽媽們千萬不要本末倒置，避免讓孩子的潛力被「拔苗助長」徹底抹殺。

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