劉雨虹老師：走入歧途的人
說到南老師的書，有一本，我認為最淺顯，又是最高深的，就是那本《列子臆說》。
乍看起來，這本書都是在說故事、神話之類的。有一天大家說到小張養的兩隻羊，我忽然想到《列子》中的「多歧亡羊」那一段；因為歧路太多，跑掉的羊追不回來了。
想到這裡，我忽然像大徹大悟似的，很興奮的對老師說：「列子的多歧亡羊，那不就像學佛的人一樣嗎？歧路太多，自己不知道岔到哪裡去了。」
老師一聽我興奮的語調，也就很大聲的說了一句驚世駭俗的話：「我的那些學佛的學生們，個個都在歧路上。」
老師此言一出，震驚了整個辦公室的五六個人，大家都嚇了一跳，因為老師聲音很大，好像生怕大家聽不見一樣。
這還不打緊，老師接著又說了一句更驚人的話，他說：
「像某某某、某某某、某某某……他們統統都在歧路上。」
老師一口氣說出了六個人的名字，可惜我記性不好，沒有記住。而辦公室中其他幾人，記性也比我好不了多少，一定也沒記清楚，因為太吃驚了，可能當時腦子一片空白。
不過，那時我心中卻有那麼一點喜，又有那麼一點憂。喜的是，我在老師心目中可能不算一個學佛的人，所以根本沒有上路，當然也沒有什麼在不在歧路上了。
但我又有一點憂，因為萬一老師認為我也算是一個學佛的人，豈不是歧路上就有我在內了嗎？
我迷糊了一會兒，馬上又得了一個結論，我心中想：老師點名的那六個人，應該都是學佛有些程度的人；至於我們這些泛泛之輩，既談不到走上正路，自然也無所謂岔不岔，歧不歧了。
想到這裡，自覺心中平靜了不少，此事與我大概不相干吧。
不過，好奇心使我不肯罷休，不免又拐彎抹角的想打聽一個明白。現在的年輕人可能不了解，說話有時要直言，有時一定要拐彎抹角才能達到效果。
於是我就像是問，又像是自言自語的說：
「歧路？一定很多吧！每人也許不同吧！不知道什麼才算歧路。」
豈知老師聽見我這些話，立刻直言道：「不在正路就是在歧路。」
這話不是白說嗎？誰都知道不正就是偏，偏路就是岔路、歧路；問題是：什麼情況算是在歧路上？
我只好再歪歪扭扭的，自說自話的講：「真不曉得什麼才叫做歧路！」
老師於是東一句、西一句，說了不少。但我記性不好，無法重複，印象中大概是：好為人師的，自認是接棒傳人的，宗教迷信的，妄語偏見的，自贊毀他的，順便求名求利的……最嚴重的是我慢，認為別人說的都不對，只有自己最對，喜歡糾正別人，教訓人像個領導一樣……
其實這不就是作人應該注意的事嗎？我猜老師的意思可能是說：這些在歧路上的修行人，當然在佛學佛法上多少是有一些成就的，但是得少為足，不免妄自膨脹起來，一下子就膨脹到正路外面去了。
這可是我猜的，不是老師說的，大家不可誤會，至於是對是錯，各自隨意認定如何！
轉自「劉雨虹老師博客」
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