如何培養高情商的孩子？情商之父：孩子的邊界意識感很重要
暑假即將來臨。現在市面上有不少的天價情商培訓班，還有針對性的夏令營。形式上五花八門，年齡跨越度從孩子嬰兒時期到學齡前，商家更是打出「3歲就能成為社交萬人迷」，聽起來很吸引人，當然價格也是很扎心：不同年齡段收費每年1萬-3萬不等。
事實上這類型的培訓盛行和現在流行的一句話密不可分：情商比智商更重要。但是培養孩子的情商真的是一個培訓機構就可以做到的嗎？
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什麼是情商呢？
情商(Emotional Quotient)通常是指情緒商數，簡稱EQ，主要是指人在情緒、意志、耐受挫折等方面的品質，其包括導商(LQ)等。總的來講，人與人之間的情商並無明顯的先天差別，更多與後天的培養息息相關。
它是近年來心理學家們提出的與智商相對應的概念。從最簡單的層次上下定義，提高情商是把不能控制情緒的部分變為可以控制情緒，從而增強理解他人及與他人相處的能力。
戈爾曼和其他研究者認為，這種智力是由五種特徵構成的: 自我意識 、控制情緒、自我激勵、認知他人情緒和處理相互關係。
在漢語中情商的意識是「情緒智慧」和「情緒智商」，事實上 情商(情緒商數)(EQ)，由兩位美國心理學家約翰·梅耶( 新罕布希爾大學)和彼得·薩洛維(耶魯大學)於1990年首先提出，但並沒有引起全球範圍內的關注，直至1995年，由時任《 紐約時報 》的科學記者 丹尼爾·戈爾曼 出版了《 情商:為什麼情商比智商更重要 》一書，才引起全球性的EQ研究與討論，因此，丹尼爾·戈爾曼被譽為"情商之父"。
但是即使是情商之父，在《情商:為什麼情商比智商更重要》一書中並沒有複述情商的準確定義(指抽象定義)。這也說明EQ仍然是現代心理學中的一個新產生的名詞，其定義仍在不斷更新、不斷進步過程中。丹尼爾·戈爾曼本人在該書的10周年紀念版作序時提到:他認為"情智(EI)"作為情緒智力的簡稱，比用"情商(EQ)"更為準確。但是，EQ的概念在全球已深入人心
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與天價情商培訓班形成對比的是微博上一個人們話題#畢業生搜索有沒有不用跟人交流的工作#引起了網友的熱議。經過評論區發現很多人畢業的時候搜索過類似的信息。這個時候很多年輕的家長開始產生疑惑：為什麼得「社交恐懼症」的人越來越多？應該怎麼才能避免孩子踩入這個坑呢？
除了這話題以外家長自己本身也因為情商問題在社交上面吃過虧，也知道和情商高的人相處是多麼舒服，就如同胡歌
金鷹節頒獎晚會胡歌拿到了雙料視帝，絕對的實至名歸！當場有一個特殊的粉絲， 楊蘇，也就是這個姑娘在三年前第一次將《琅琊榜》這部小說帶到胡歌面前，並向他推薦出演梅長蘇一角，從此開啟了胡歌和《琅琊榜》的情緣。
在胡歌表達再次感謝之後，楊蘇卻向他提出一個不情之請就是希望胡歌能夠把當年自己贈送給胡歌的《琅琊榜》的小說還給她，並簽上他的名字。而胡歌卻回答稱：「當年的小說是三卷，而自己把上卷還給她了，因為開篇是從她這裡開始的。」 胡歌還稱，「自己想保存中下兩卷給自己，可以嗎？」獲得了楊蘇的首肯。
這是場面十分經典也因為胡歌高智商的應對而廣泛流傳。
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為什麼說高情商的孩子有很強的邊界意識？
心理邊界問題在我們日常學習，工作生活中隨處可見，其實人際關係中很多問題和衝突都很邊界意識有關。
何為邊界意識：我是我，你是你，我們是不同的獨立個體。再有交集，也有獨立的部分。我們必須尊重彼此獨立部分的存在，不隨意侵入，這就是邊界意識
就拿父母和子女的關係來講，父母偷看子女日記這個就是因為邊界意識模糊，大部分是因為世代沿襲的家長權威地位讓家長忽視了邊界意識，認為自己一心為子女好就不用在意細節，事實上好的關係和社交都是具有很強的邊界意識
每個人都應該有自我都有自己的隱私空間，都需要心理邊界。
每一段親密的關係不是親密無間，而是應該在親密的同時保持距離感。這個距離就是邊界意識。沒有距離，沒有邊界意識的親密關係，會混亂不堪。——《刺蝟效應》
前陣子鬧得沸沸揚揚的張丹峰疑似出軌女經紀人事件，源頭就是張丹峰沒有邊界意識——他把握不好與異性日常相處的分寸，多次被拍到與女經紀人半夜共處一室，導致自己名聲受損，自己的妻子受委屈。
一個人對待婚姻的態度，對愛情的忠誠度要看他對待異性有沒有邊界意識。常在河邊走，哪有不濕鞋？
親子關係也是，最經典的就是朱雨辰的媽媽，隔著屏幕都能感受朱媽愛的窒息。
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心理學上，一個嬰兒從出生開始，唯一的人際關係就是與母親的「共生關係」。嬰兒在母體內與母親共生，出生後的六個月內也與母親關係親密，母親滿足嬰兒的所有需要。這個時期的嬰兒，沒有任何個人意識，不分邊界，以為自己與母親是一體的。
而從六個月後，嬰兒會從這種共生關係分離出來，進入心理學上的「分離與個性化階段」，成為一個有自我的個體。
到了三歲，一個孩童就會初步具備了個性化的自我，具有自己的獨立個性。這個階段，最明顯的標誌是：開始說「不」。家長常說孩子三歲是個叛逆期，就是因為這個原因。
所謂叛逆，其實就是想做自己。
在適當引導下，孩子就會從「共生關係」走向「獨立個體」，成長為一個心智健全、有邊界意識的孩子。
從此開始，這個孩子就開始建立邊界意識了。
世界上所有的愛都想要擁有，唯有對孩子的愛要放手，你放手了孩子才能建立邊界意識，成為一個真正成熟的人，才會成為一個高情商的人。
沒有邊界意識的人，會在人際交往中很容易侵犯到別人的邊界而不自知，別人討厭你了你都不知道。
同樣沒有邊界意識的人，別人侵犯自己邊界的時候也常常只知道一味的忍忍忍，不知道如何化解。
小編結束語：父母們與其花高價給孩子報情商培訓班不如培養孩子的邊界意識，者才是治根又治本的辦法。
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