孩子不聽家長的話，卻拿老師的話當「聖旨」？資深老師道出實情

文|好孕姐

前幾天，我姐姐給她家孩子報暑假班時，碰到了孩子的班主任，她也在給孩子報輔導班。我姐姐很吃驚，就問她：「老師，您也是一位從教十幾年的資深教師了，自己在家給孩子做輔導多好啊，幹嘛也跟我們一樣跑這裡花錢呢？」

這位資深老師說：「我是老師，但同時也是家長，學生放了暑假，我們家孩子跟你們家孩子都一樣，都是不聽家長的話，卻拿老師的話當『聖旨』，沒辦法，我就把他送到別的老師這兒了。」

那麼，為什麼孩子不聽家長的話，卻拿老師的話當「聖旨」呢？這位資深老師道出實情：

老師知識淵博，給孩子一種神聖感和信服感

相對於家長，老師專業授課，所學內容一直在鞏固和增新，知識更加淵博，能給孩子一種神聖感和信服感。這一點，我從我們家幼兒園小朋友的身上就已經看到了。

有一次，我女兒給我背誦在幼兒園學到的一首古詩，背的挺順溜，就是某一兩個字發音錯了，我就給她糾正。但是，她卻死活不改，還跟我犟嘴：「媽媽，你不對，我們王老師就是這麼教的。」我也是很無奈啊，或許是老師口誤，也或許是我女兒沒記清楚字的發音，但是她就是認準「老師教的」，一點也不聽我的。

這位資深老師說，在孩子們眼裡，自己學的東西都是老師教的，老師懂得最多，所以他們更樂意聽老師的話，而不願聽家長的話，哪怕家長的話是對的。

老師更有威嚴，不會像家長那樣慣著孩子

另外，在跟孩子相處時，老師給孩子們的感覺更有威嚴，說什麼話都像是傳達命令，孩子接收到就像必須要執行任務一樣，所以不得不聽。而對於家長的話，孩子們就沒那麼聽了，因為如果他們內心不願意做，撒個嬌、耍個賴，家長就會因為慣著孩子而妥協了。

也就是說，孩子在家長面前有退路，所以才會不聽話，而在老師面前一視同仁，都沒有特權，也就只能乖乖聽話了。

老師相對於家長是「陌生人」，孩子心中有畏懼

另外，孩子心中也有一桿親疏遠近的「秤」，知道家長跟自己最親，相對來說老師顯得就像「陌生人」。孩子會在最親的人面前鬧騰、撒嬌耍賴，但是在陌生人面前就會顯得很拘束，因為他們內心對陌生人有畏懼。而老師，作為孩子們「熟悉的陌生人」，孩子在他們面前不敢太放肆，大多都表現得很聽話。這也是這位資深老師，暑假裡還要給自己孩子「找老師」的一個重要原因。

其實，作為家長，這一點我們很容易理解，因為我們小時候就是這麼過來的。那時候，家長讓我們寫作業我們會偷懶耍滑，不聽話。但是，如果老師讓我們交什麼費用、帶什麼東西，我們就像接到「聖旨」一樣聽話照做。

家長們，你家孩子是聽你的話，還是更聽老師的話呢？

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