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最新 08-03

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為什麼我推薦這份資料給你？某知名的英語辭彙量統計網站，根據多年來的大數據分析，得出了以下的這張圖：

從這張圖，我們可以很明顯地看到：英語閱讀越多的人，辭彙量增長越迅速。

同樣是15歲的青少年，適量閱讀（read "somewhat"）的人能達到18000的單詞儲備，相當於3倍的六級辭彙量，比不怎麼閱讀的人（read "not much"）整整高出50%。

而大量閱讀（read "lots"）的人，在15歲時單詞儲備量就已經超過2萬。

學了這麼多年英語，你現在也應該明白到底該怎麼學習，『「輸入輸出」』永遠是語言學習的基本規律！

我為什麼這樣說？

『「輸入」』代表著你需要不斷的去學習積累及拓展知識，來完成你的知識儲備，就像我們去學單詞、語法、閱讀、口語等等（這些大部分都可以通過閱讀英文原著來實現），只有不斷地去積累知識，才能夠做到用的時候不會是「大腦一片空白」，這就是輸入！

而另外一個關鍵點就是『「輸出」』，也是我們容易忽略的一點。

我們學習了十多年的英語，多數時候是為了應付考試，只記住了死板的固定句式。聽到一個東西貴，只能想到"It is too expensive !"因為學校老師沒教過，其實用"That seems a little high..."會更好。希望別人幫你一下，比如"Pass me the book."，其實在句子後面加上"If that"s pssible"，別人才更愛聽......

讀完一本又一本原著的時候，你就會慢慢理解：

「我不知道、無法解答」可以用「I don"t know.」

但是，"I"m not sure."會更委婉。

和別人講講價，減免些費用該怎麼說？Cut cost？Cancel a fee？

原著上更地道的說法是："Waive a fee."

所以，地道的英文會讓你更願意去說、去用，不知不覺就會很輕鬆的完成我們要的『「輸出」』，英語水平潛移默化的提高也就變成水到渠成的事情了。

學以致用，使用才是很好的複習，也是你學習的終級目的！所以請你一定不要忽略這一點！