歷史書還可以這麼讀？是什麼讓孩子看一次竟然愛不釋手？

培根曾說過：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。

閱讀史書可以使人明智，鑒以往可以知未來。讀史書可以知得失，學習到古代人的處理問題的方法，這些成功和不成功的經驗都可以成為孩子人生的借鑒和總結。

從小閱讀歷史，知以往而看未來，對孩子一生受益無窮。今天老師就把這套知識非常豐富的歷史繪本介紹給孩子們：

這是我近期物色到的，非常出彩的歷史書——《History of China，我們的歷史》

這套書由原故宮博物院副院主編，是我看到的第一套針對3~8歲兒童的百科體、斷代體歷史啟蒙書。

這套書的主編是原故宮博物院的副院長陳麗華。陳院長現為故宮博物院研究館員、學術委員會委員，故宮研究院明清宮廷技藝研究所所長，中國文物學會副會長、中國文物學會漆器琺琅器專業委員會會長。

眾所周知的火遍全國的《故宮日曆》就是她寫的。

今天這套《History of China，我們的歷史》套裝一共包含11本書，分為兩塊：

其中10本分別講述從上古時代講到清朝晚期全部五千年的歷史變遷。

另外有1本精裝本《100歷史大人物》是專門來介紹對歷史進程有重大貢獻或影響的100位人物。

10本歷史書

10本歷史書

1. 架構完整，斷代體兒童史書薈萃上下五千年歷史精華

在史書的編寫中有一種專門的作品名稱：斷代體。斷代顧名思義就是以朝代為斷限。

這套歷史啟蒙書就是斷代體的歷史書籍，前後用10本書，按朝代劃分，串聯起上下五千年的通史。分別是：

《夏·商·西周》、《春秋戰國》、《秦·漢》、《三國·兩晉·南北朝》、《隋·唐》、《五代十國》、《宋》、《元》、《明》、《清》

完整的架構體系，讓孩子思路清晰，不混亂，打通歷史脈絡，每個朝代都清晰的講解了始末興衰的更迭過程，這中間包括經濟的發展、文化的進步、戰爭的爆發、明君和姦臣的鬥爭等歷史的演進。

以《春秋戰國》這本為例：

春秋戰國，從春秋五霸到戰國七雄。講解五位霸主各自的一生，七個國家不一樣的興衰。為孩子講述東周500年間的諸侯爭霸史與諸子百家間的故事。

從目錄上就可以看出，這段歷史時期分為春秋時期和戰國時期。書從東周開始一直講到秦國崛起。

最開始這一節叫」東周的天子「沒面子」。整個一節通過「兒子是信嗎？」、「丟面子的王」、「叔侄之戰」等6個歷史事件，向孩子講清楚周天子怎樣一步步從擁有權威的「天子」到最後權威盡失的。

當天子權威盡散，春秋五霸登場了。

每個朝代的歷史進程都是由一個個或大或小的事件的發展來推動的，有很多名留史書的著名事件，這些著名事件書里都會講。比如春秋戰國里著名的管仲改革。

這本書里並不用「管仲改革」這種專業的詞為標題，而是用更易懂「一代名相」為題，用一組圖，來說明管仲的改革內容和作用：

提出「尊王攘夷」的口號得到周天子的信任。

齊國把人分士、農、工、商四類，世代沿襲。

齊國減輕賦稅，提高人民生產積極性。

齊國訓練軍隊，提高軍隊戰鬥力。

4句話就概括除了管仲在政治、經濟、軍事上的作為，最終輔佐齊桓公成為第一霸主。圖裡還寫了他說的名句：「倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。」

以史為鏡，不僅學古人的品德和智慧，也是積累中華文化的典故詩句，為寫作儲蓄素材。

2. 內容豐富，百科體兒童史書包含超2000個各類知識點

這套書雖然是給3-8歲孩子設計的歷史童書，但是知識含量卻一點不含糊。整套書有超過2000個知識點，人物、經濟、政治、發明、國寶、戰役、節日、英雄、民俗，關於歷史的各種知識應有盡有。

像《春秋戰國》這本中，將春秋戰國的文化、戰爭、名人、生活、見聞、典籍、節日等一本全概括。

比如我們現在過的中國四大傳統節日之一清明節。在春秋戰國這本中，就講了清明節的由來。首先定義清明節的日期和構成。一般公曆的4月5日前後，由寒食節和上巳節共同組成。然後分別介紹這兩個節。

因為相傳清明節與他有關，所以通過配套的圖文，接著講介子推與清明節的故事。

最後展示清明的習俗，掃墓、踏青、插柳、吃青團等等。

春秋戰國時期諸侯爭霸，戰爭頻繁，文化碰撞激烈，出現百家爭鳴的文化繁榮景象，縱橫家、雜家、農家、兵家、小說家、醫家等湧現一大批具有代表性的人物，成為中國傳統文化重要的構成部分。

比如孔子。

這本書講孔子沒有長篇大論的論語，沒有儒家思想，就是給孩子講了他的基本生平，並且用組圖著重講了他周遊列國的故事，從魯國，到齊國，再回魯國，去衛國等等。他周遊列國卻發現沒人採納他的建議，失望之下回到魯國投身教育，成了大教育家。

還有介紹當時人民的生活。

春秋戰國時期，手工業、商業迅速發展，城市興起，出現鐵局，人們的生活更美好了。書里用跨頁的大圖展示當時的社會面貌，在圖中各處用文字標註出這個時代人們生活的面貌。

能看到發達的建築、毛筆的進步、大量的奴隸出現、染色工藝進步等等。

此外，書里穿插有各種各樣有趣的小知識。有服飾的知識，像《三國·兩晉·南北朝》里，講三國時期的服飾的款式、顏色。

像在《秦·漢》這本書里，還講了我們現今怎麼來修復兵馬俑的。

《清》這本里特意講了皇帝的女兒的稱呼，還很幽默的指齣電視劇《還珠格格》的叫法是錯的。

像《隋·唐》這本里，講到了椅子的出現。

中國的茶在世界上傳播。

3. 圖文全部針對低齡兒童設計，生動、有趣、好看

這套書的圖片和文字都根據3-8歲兒童的閱讀習慣精心設計。這個年齡段主要分兩個階段，3-6歲的孩子大都以看圖片為主，親子閱讀。6-8歲逐步開始進行自主閱讀。

先說圖。

首先這套書的插圖量非常大，一共有大約1600張圖片，所以書裡面的每一頁都有大大小小的卡通圖畫，而且文字佔比不高，這樣就降低了低齡的孩子的閱讀難度，增加了閱讀的趣味性。

圖片的內容全部貼合文字，也在竭力向孩子展現中華文化的瑰寶。像下面這個，來自《宋》，表現的是北宋都城東京城繁華的商業。

第一眼看這幅圖，就能想到繪於北宋時期的中國國寶級文物《清明上河圖》。

再說文字。

當孩子到6-8歲時，隨著認字數的不斷擴大，慢慢就可以開始結合文字進行自主閱讀。書里給生僻字都標上了注音。像《夏·商·西周》這本里，女媧（wā）、伏羲（xī）、倉頡（jié）等都在字旁標註了拼音。

那些複雜的朝代變遷，通常需要幾千字都難以理順的多國混戰，採用舉例子、配圖說明的方式幫助孩子理解。

如下圖所示，從東漢朝廷衰敗、群雄割據、明爭暗鬥幾十年，再到最後形成三國鼎立局面，期間複雜的權利爭鬥、因果關係用短短五十餘字清晰呈現。

而且書里的語句、標題等用詞都是盡量通俗易懂、貼近生活的，摒棄生澀難懂的專業辭彙，並通過插圖裡的對話框來輔助說明知識點。

比如《明》這本中，講開國皇帝朱元璋沒怎麼讀過書，所以他頒布的聖旨都是大白話，書里就畫了一張聖旨，上面寫道：

奉天承運 皇帝制曰爾等

告訴百姓們準備好刀子 這幫傢伙來殺了再說

比如講蒙元初期的著名的歷史政治家、數學家等人物時，用的標題是「學好』數理化』，「」橫行』大元朝」。介紹政治家、文學家劉秉忠是「學霸中的學霸」。

4. 參照歷史教科書精選內容，為孩子以後的歷史學習打好基礎

歷史目前是初中的必學科目，這套書在創作內容時，參考了人教版的歷史教材，從兩個方面來給孩子以後的歷史學習打好基礎。

作用一：擴展知識面、幫助理解、加深記憶

比如在人教版初一歷史教材里，有對五代十國時期的描述。下圖就是教材。

可以看到關於中國十大傳世名畫的介紹只有25個字。那麼韓熙載是誰？夜宴請了誰？南唐跟唐啥關係？這畫怎麼就是傳世名畫了？

但是在《History of China我們的歷史》中，是這樣講述這張名畫的：

把「韓熙載夜宴圖」的創作過程像講故事一樣講述出來，孩子認識了一個聰敏機智的韓熙載，了解了五代十國時期南唐這個國家的處境和狀態，更收穫了一個難忘的歷史故事。

「韓熙載夜宴圖」不再是一個生澀難記的圖注，而是一段趣味盎然的故事。

作用二：理清歷史脈絡

再看一個三國的例子。

下圖就是教科書上關於三國的介紹，如果沒有一定的知識積累，孩子一定看得一頭霧水，曹操、漢獻帝、袁紹、孫權、劉備......他們都是誰？他們都是哪國的？誰和誰是敵人？

讓我們看看教材都略過了哪些內容？

進入三國時期前，東漢朝廷所處的局勢。

群雄割據發生的原因

魏蜀吳的統領者分別是誰？三國鼎立局面形成之前，他們在做什麼

各國的謀士、大將都有誰？各國之間是什麼關係？

這些都不知道，怎麼學課本上的知識？沒關係，《History of China我們的歷史》幫孩子把課本沒講的補全。

5.精選故事做成音頻，好聽

這套書除了紙質書可閱讀之外，還附贈了一套故事音頻。音頻可以用來搭配書本閱讀，也可以單獨聽。

為了提高孩子收聽時的趣味性，音頻的內容並不是把紙質書的內容通篇全讀一遍，而是精選了每個朝代最著名的事件，重新撰寫成故事，再進行錄製的。

每本書6個故事，每個故事約100秒，10本約100分鐘。

這是部分音頻列表：

這是「」岳飛精忠報國和「文天祥浩然正氣」兩個故事的音頻。

音頻收聽方式在10本書的封底，掃碼可聽。

1本精裝書：《100歷史大人物》

《100歷史大人物》選取對歷史進程有重大貢獻或影響的100位人物，根據這些人物之間的相同之處，總結提煉出19組鮮明的人物特點。

比如「坐擁天下的帝王」「不屈不撓的英豪」「傾國傾城的美人」等。

比如在扭轉劣勢的黑馬這組歷史人物中，選了勵精圖治成就一代霸主的齊桓公、卧薪嘗膽的越王勾踐、從流亡公子到成就春秋五霸之一的晉文公、封底偏遠的劉邦庶子成為仁厚賢德的漢文帝、兢兢業業對康乾盛世承上啟下的雍正等。

在「反面角色」和他們的終結者這一組人物當中，夏桀的殘暴被商湯終結、商紂王的昏庸無道被周武王終結……

通過這樣的對比，孩子很容易記住歷史事實，並且不需要死記硬背。

這套書年齡段適合3-6歲，但實際上是8歲以下都可讀，3-6歲親子共讀，6-8歲孩子自主閱讀。

拼團詳情

書名：我們的歷史（共11冊）

年齡：3-8歲

價格：單買119元，限時拼團價99元

作者：陳麗華

繪者：蒙陽 等

書號：978-7-5078-0223-4

開本：190*230 12開

裝幀：10冊平裝 1冊精裝

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