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這道求線段長度的數學題似乎無從下手,若學會該方法則毫無難度

大家好,這裡是專註小學和初中數學的數學世界,全部文章均由貓哥原創,本人很樂意與大家一起分享和交流中小學數學中出現的各種問題。另外說明一點,「數學世界」並非為了講解難題而存在,學習數學的關鍵是掌握分析問題的方法,並非要做太多高難度的題目。

今天,我給大家講解一道小學數學中通過面積求線段長度的題目,這道題給出的條件不少,但是如果沒有用面積解決問題的思路也得不到有用的結果,必須認真觀察圖形,要構造一個三角形才能解決問題。下面,我們就一起來看這道例題吧!

例題:如圖,在長方形ABCD中,已知BC長是6厘米,AB長是4厘米,CE長是6厘米,BF垂直於CE,求BF的長是多少厘米?

分析:此題是一道求線段長度的題目,一般來說,線段長度可以通過周長和面積公式來求。但是此題顯然無法用周長公式解決,所以就要想辦法通過面積來求解。條件中已經有「BF垂直於CE」,並且「CE=6厘米」,可以構造一個三角形,把CE看作底,BF看作高,於是我們可以連接BE,即可得到三角形BCE。

下面思考如何求出三角形BCE的面積,觀察發現,BC也是這個三角形的一個底,對應的高等於AB的長,所以三角形BCE的面積可求出來。如此一來,我們就可以用面積公式的變形求BF的長,於是問題得到解決。

解:連接BE。

三角形BCE的面積是 6×4÷2=12(平方厘米)

BF的長是 12×2÷6=4(厘米)

答:BF的長是4厘米。

點評:解決此題的關鍵是三角形面積公式的靈活運用,以及構造三角形解決問題的思想。到此為止,這道數學題就完整的解答出來啦!

對於以上的解答過程,大家應該都可以看明白吧。如果大家還有不清楚的地方或者有更好的解題方法,歡迎在此留言並一起參與討論。由於時間倉促,如果文章中出現錯別字或小錯誤,請大家諒解!

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