開搶：從繪本升級到純文字閱讀，這套橋樑書是最好的過渡

無論是英文還是中文閱讀，訓練的基本步驟都是要經過從繪本起步，然後通過橋樑書過渡，最後到純文字閱讀的三個階段。其中橋樑書起了承上啟下的關鍵作用！

今天給大家推薦一套非常適合6~10歲孩子看的中文科普橋樑書《四季的科學》，科學主題的繪本我見過不少，但是科普主題的橋樑書並不多見，這套書最讓我動心的也是它的文字深度和科普性，它能提高孩子非故事類文章的閱讀能力，其次它的科普性和趣味性也是吸引孩子閱讀的特色！

Part.1 以季節為主線的系統科普書

這套書的立意很新穎，它一共有四本：《春季的科學》、《夏季的科學》、《秋季的科學》和《冬季的科學》。

它最大特點是它以季節為主線，用問答和趣聞介紹的形式，將四季相關的200多個知識點都串聯起來。包含了天文、氣象、動物、植物、地理環境、人類生活、科技等等方面的知識。

書里的問題設計很有意思，有主問題，有副問題，而且問題和問題之間有很強的邏輯關聯性。孩子看書的過程，是在一種連貫的思維帶領下去掌握科普知識的，可以說是一舉兩得。

而且書里的知識講既專業，又通俗易懂，深入淺出把知識講的明明白白。

我們用其中的一本《春季的科學》為例，來介紹一下這套書的結構。

《春季的科學》講的都是跟春天內容。這本書一共有42個問題，21個主問題，21個副問題。

你看僅僅是圍繞春天這一個主題，作者從前到後一共從6個方面來講解：

春天的來歷

春天的植物

春天的動物

人體在春天的感受

動物在春天的表現

春天的氣候特徵

前後的介紹和思考邏輯是非常連貫的，而且它的敘述邏輯也是從孩子的思考邏輯來入手。

1. 首先在給孩子講春天的時候，孩子往往會產生一個很通用的問題，「春天到底是怎麼形成的呢？」，那麼圍繞這個問題形成了這本書的第一部分內容。

一年四季產生的根本原因在於地球的運動。在天文劃分中，一年四季是根據晝夜長短和太陽高度的變化來劃分的。所以在「春天什麼時候到來」里，把春天產生的最根本原因先講清楚。

在這涉及到一個專業辭彙「分點」，於是緊隨其後，用副問題「什麼叫分點？」來解釋這個詞語的定義。解釋的內容很通俗易懂，用孩子能理解的方式講清楚專業辭彙。

知道春天因為地球的運動而產生，那麼地球上的春天講完了嗎？沒有。接下來第二個主問題還是講地球上的春天，但是這時講的卻是地球上不存在春天的地方：地球的熱帶和兩極地區是不存在春天的。

既然因為地球的運動，地球上有了春天，那麼其他星球是不是有春天？接下來的問題就是向孩子解釋，太陽系中其他7個行星上有沒有跟地球一樣四季的更替，以及為什麼。

2. 弄明白春天怎麼來的，接著就介紹春天裡的植物。

最開始就講植物如何感知春天，原來植物可以感知外界溫度、濕度的變化，它們有一套自己的「生物鐘」，可以根據季節來決定自己要幹什麼。春天很多的植物都會做一件事「開花」

接著就再一個問題，植物為什麼要開花呢？其實植物開花是有目的的：繁衍。那麼它們怎麼利用花來繁衍，整個過程是什麼樣的，書里都給了詳細解釋。

再接下來講植物的顏色、氣味。在講植物的顏色中，著重講一種非常重要的綠色色素「葉素綠」。它對植物本身的生長，對大氣都至關重要。

植物除了顏色，還有氣味。比如新剪的草坪會有股特殊的氣味，為什麼？因為植物的氣味里包含著各種各樣的信號，可能是求救信號，也有的起防禦作用。

看完這部分內容，孩子會發現，別看植物平常一動不動，它們身體也也有這麼多的知識，也這麼「聰明」。這是植物有關的提問目錄。

上面的例子只是介紹了春天這本書里兩部分的內容，不過從這個角度就能看出來，書里的問題設計的很有意思，環環相扣。

每一本書都是這樣，用季節的主線，用科學的思考邏輯設計一系列的問題。孩子看到問題，順著問題去思考時，也是思維鍛煉的一種過程。問題之下，再用深入淺出的內容來解答，讓孩子能夠系統性地了解所有相關的各類知識點。

Part.2 這更是一本科普性質的橋樑書

除了科普的特色之外，橋樑書是這套書另外一個特色。

橋樑書是針對那些從繪本往純文字類過渡的孩子提供的一種書。

橋樑書的特點是：有一定的閱讀量，但是會配合插圖。這樣能提高孩子的閱讀水平，但也讓孩子讀起來會有興趣。

這套書一個主問題下的內容文字在200~300字，副問題和趣聞都是150-200字。

這種文字閱讀有一個特點：就是非常聚焦，基本沒有廢話，全是為一個主題而設立，但是在闡述一個主題的時候可能會分多個方面和角度。

1. 比如春天裡的一個問題 「大洋中也有春天嗎？」

第一段有兩句話，第一句話直接正面回答問題：海洋中也有四季的區分。第二句話講區分的條件：遠離赤道的地方四季分明，赤道附近就不那麼明顯。

而第二段在引申，它在講春天和冬天的時候，海水的變化，而這種變化又對海洋動植物產生怎樣的影響。

這種文章的閱讀特徵是：從標題呈現形式來看，它是一種「是否」題，回答的時候似乎只需要回答YES或者NO就好了。

但是作者卻不是簡單地回答是和否，而是對這個主題進行了延伸。孩子閱讀時也不能只是關注於是或者否的結果，而是要培養一個「聯想」的好習慣。

也就是說，孩子在讀到「海洋是有春天」時，就得聯想到「海洋的春天是怎樣的？冬天又是怎樣的？」懷著這樣的問題去思考，就能更加容易理解後面的內容，也能加快閱讀的速度，這在語文閱讀理解考試中是非常重要的一個技能。

2. 再比如這個問題「為什麼春天是龍捲風的季節？」

還是用兩段回答這個問題。第一段在講龍捲風的形成原理。第二段在講龍捲風的表現特徵。

這種文章的閱讀特徵是：從標題呈現形式來看，它是一個「為什麼」題，回答的時候又圍繞事物的原理去闡述。

那麼這種閱讀的難度在於，孩子得理解這個事物背後的運轉邏輯，首先是他們是否能夠理解，其次是他們是否基於自己的理解再表述出來。

也就是說，當讀完這一段後，你可以問孩子「為什麼春天會有龍捲風啊？」，然後判斷一下，看看他們是否能給你一個很好的答覆，解釋的點和邏輯又是否足夠清晰。

綜上，這套書基本上都是圍繞這兩類問題來組織的，通過閱讀每個問題的答案，孩子能夠訓練自己的閱讀能力。

首先他們得抓住題目的關鍵字，然後帶著關鍵字去閱讀，抓住內容的核心思想，最後再能用自己的語言表達出來。

上述的四個流程也是如何閱讀好這類書籍的關鍵所在！

Part.3 書設計的相當有趣

這套是給小學低年級孩子看的書，不管是內容還是圖片的設計都相當有趣，符合這個階段孩子的閱讀特點。

1. 首先是問題的選擇

書里的問題都是日常能接觸到的，往往都是孩子會問，但是大人又答不上來的。因為雖然提問的句子都不複雜，但是背後都有系統的科學原理和知識。這些問題設計是從孩子的角度來提，孩子在閱讀時有很強的代入感。

比如現在是夏天，大家都喊著「我的命是空調給的」，孩子肯定會問一個問題：為什麼開空調了房間里就涼快了呢？這裡面的知識，可能很多大人都不太明白。

比如夏天還會有討厭的蚊子。為什麼夏天蚊子這麼多？為什麼蚊子這麼聰明能知道人在哪？叮人的是公蚊子還是母蚊子……這背後都有一系列的科學知識。

比如像這種問題「為什麼天一冷你會想尿尿？」孩子自己在天冷就會有這種經歷，但是要解釋它就需要一套科學的知識了：天冷了對人體產生了什麼樣的影響，尿液哪來的，膀胱的工作機制是什麼……

2. 「趣聞」版塊

書里除了通俗幽默地講述四季科學，還有科學之外的趣聞。這些趣聞選取的角度非常有意思。

比如黑寡婦蜘蛛是動物界有名的殺夫狂魔，手段之殘忍，和螳螂小姐姐不相上下，小孩子看了會怕怕。我們來看看這本書里是怎麼寫的呢？

作者從雄性黑寡婦蜘蛛的視角，選取了更有意思的一段知識。雄性蜘蛛也想活命啊，它是怎麼做的呢？原來它會「聞香識女人」，見面就打招呼：「你吃了嗎？」在作者的描述中，你能想像出雄性蜘蛛那一幅在作死邊緣試探的弱弱神情。

——還沒吃？得，溜了溜了溜了！

——吃過了？美女，這朵花兒是你掉的么？

比如關於小松鼠的知識有不少，作者挑出了小松鼠在秋季儲藏橡子的日常，獨到的角度讓人忍俊不禁。

這種有趣的小知識，平常很難見到。大家都知道小松鼠會賣萌，誰知它還是個演員，當然它更是個吃貨。為了在秋天藏下一枚橡子，松鼠使出了瞞天過海計、樹上開花計、偷梁換柱計、暗渡陳倉計，嘖嘖，好一個戰術欺騙，為了吃，也是豁出去了。

書中還有一些趣聞是由知識點發散出來的趣聞軼事，包含了文化、歷史、地理、習俗、藝術等等多個方面。作者別出心裁的巧思，加上繪者誇張新奇的插畫，讓人讀來不由得捧腹大笑。

3. 插畫：風格誇張搞怪，卻能真實展現四季百態

《四季的科學》畫風張力十足，代入感強，誇張有趣又不失細緻到位，既表現出四季生活與自然中真實的現象，又刻畫出在這些科學現象中，人與動物、自然和宇宙的萬物百態。讓孩子們感受到，科學與自然規律，既讓人安心和敬畏，又讓人覺得很有意思呢。

大跨頁星際遨遊，把孩子的視野帶上太空，宏觀思考地球在宇宙中的位置。

翻開繪本，能感受到迎面吹來的四季之風，繪本插畫緊貼日常生活，帶孩子探尋生活中的四季，四季中的科學。

調皮搞怪的神態舉止，生動展現人和動物在四季變換中，耐人尋味的生活狀態，講述這些外在的生活狀態背後，又有哪些科學原理在起著作用。

綜上，「有趣」是這套書的一個特徵。因為當孩子從繪本往純文字閱讀的時候，其實會有些不適應，因此這套書採用了文字和圖片對半的排版形式，這樣孩子在閱讀的時候興趣就會高很多，也不會產生為難情緒！

Part.4 團購信息

《四季的科學》套裝包含四本：

1. 春天花開，花粉漫天飛，植物為什麼要開花？花粉過敏又是為何？去學校上課總愛犯困，原來是春天在影響你的情緒。話說……太陽系的其他行星上也有春天嗎？

2. 夏天的第一要務是……防晒！防晒霜是如何防晒的？又是誰發明了防晒霜？一到夏天，我們這條命都是空調給的，但你知道空調製（jiu）冷（ming）的原理嗎？

3. 我們都踩過路邊的落葉，但為什麼秋天樹葉會幹枯？為什麼乾枯的樹葉踩上去會發出響聲？銀杏變黃，楓葉變紅，四處都是成熟的顏色，翻開書看看秋天是如何變得繽紛多彩的？

4. 冬冬冬……冬天……最最難熬了，凍得人渾身發抖。所以人為什麼會打冷戰？為什麼會起雞皮疙瘩？對了，你知道嗎？雞皮疙瘩就是豎毛反射，原來這種反應跟我們的祖先有關……

《四季的科學》套裝，適合年齡6~10歲。平裝彩印，開本大小20，內文用紙銅版紙，套裝總頁數208。定價140元，團購價88元。

團購時間：北京時間8月8日上午8點~8月11日晚24點。

天津發貨，圓通快遞。全國內地包郵（新疆、西藏補20元運費，港澳台不發貨）。下單後三天內發貨，周六日不發貨。

可開電子發票，如需發票，下單時請備註好開票信息和郵箱。

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