父母的自我成長，是孩子的第一榜樣

父母對兒童成長的榜樣作用

兒童喜歡模仿他心目中最重要的人——父母因為血緣和撫育關係而成為兒童生活中的「第一重要他人」

（一）模仿是人的第二天性

榜樣教育的核心原理在於積極利用人類喜愛模仿的天性。父母榜樣是兒童模仿的標準。

（二）父母榜樣對兒童成長的價值

1.父母榜樣是兒童認知形成的基礎

兒童觀察父母的所作所為，就如同照相機一樣將其印刻在自己的腦海中，此時的兒童沒有是非善惡的評價能力，無法判斷這種印象是好還是壞，只會好奇而極力地模仿。

2.父母榜樣是兒童個性形成的基礎

3-6歲是兒童個性形成的關鍵期。

個性是個體區別於他人的穩定而獨特的心理面貌。需要、興趣、價值觀念、氣質、性格等都是個性的重要組成部分。

兒童的氣質大約在3歲左右顯現，性格大約在6歲左右初步形成。

3.父母榜樣是兒童社會化的首要因素

對父母行為的模仿是兒童社會化的首要途徑。

（三）會「遺傳」的習慣

習慣通過長期共同生活中的模仿、熏陶、感染，潛移默化地形成穩定而有慣性的言行方式，就如同遺傳一樣。

父母對子女的影響是潛移默化的，大到人生觀和價值觀、目標與追求，小到細微的生活習慣，都會慢慢滲透到骨髓里，影響一個人的一生。

從小養成的習慣，不僅難以改變，還會被認為本該如此，如同人的第二天性。

自我成長的父母榜樣

以教人者教己。

要求在孩子身上形成的品質和良好習慣，父母都應具備。因為父母是為孩子言行的參照。

教育孩子的王道，就是父母執著地栽培自己，並讓自己與孩子一起成長！

■ 以身作則是榜樣教育的關鍵

教育好孩子，不是講大道理，而是為孩子做好榜樣，身教重於言傳！

父母的言行舉止都是孩子仿效的對象。在日常生活中，父母應當謹言慎行，以身作則，凡是不良的言行，首先要杜絕在自己身上發生。

■ 自我成長才能要求孩子

父母只有不斷地自我成長，時刻地自我覺察，才能跟上孩子的腳步，才能看見孩子成長背後的心理需要，才能給孩子搭建更廣闊的人生舞台。

1.問孩子進步的同時也問問自己的進步

家長每天問孩子問題時，也需要反思自己的問題、缺點、收穫、進步等。

孩子，你今天學了什麼？

孩子，你今天有什麼好的表現嗎？

孩子，你今天有什麼收穫嗎？

孩子，你今天有什麼進步嗎？

2.陪伴：與孩子一同學習

做稱職的父母，無他，不斷地學習而已！

教育孩子，僅憑良好的願望和強烈的動機並不能達到預期的教育效果。家長必須努力提高學習意識，提高自我教育素質，成為合格盡職的父母。

3.「低頭族「家長無法培養熱愛讀書的孩子

陪伴、共同閱讀，才能共同成長。當孩子看到父母的眼睛時時刻刻盯著屏幕，怎麼可能喜歡上書本閱讀?

父母應當帶頭讀書，和孩子一起讀，用身體力行的方法，影響孩子。

父母自我成長的路徑

■ 學習，不斷了解、更新教育觀念

學習是父母自我成長的基石。

父母需要正確的教育觀念、個體成長的理論知識、引導孩子成長的技巧與方法，以及健康、良好的自我意識和生命狀態，才能促進孩子健康成長。

■ 實踐，不斷探索新的教育方法

父母天生不是老師，孩子生來不是學生。教育是需要家長和孩子一起探索完成。

父母在不斷地學習，不斷地嘗試中找到教育孩子的正確方向和方法，尋找適合自己孩子成長的觀念、方法和模式。

■ 反思，實現親子共同成長

父母要和孩子形成密不可分的成長「共同體」。

教育是一場相互確認和悅納的雙向成長過程。

父母通過和孩子的互相認可、激勵、守護與幫助，形成一個密不可分的成長「共同體」。

父母要通過不斷地反思、總結經驗和教訓，揚長避短，實現親子的共同成長。

最好的家教

——父母首先成為優秀的人。

最好的親子關係

——不是讓孩子獨自起跑，而是你們共同上進，彼此成就。

來源 |教育之江微信公眾號

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