窮養富養，都不如教給孩子這些教養 | 朱暢思

朱暢思 北京市教育學會吟誦教育研究會會長、中國教育學會傳統文化教育分會理事、首都師範大學國學教育學院碩士實踐導師。

禮是一雙鞋，你要去走，要去用才行。

《禮是一雙「鞋」，陪孩子走萬里路》

大家好，我是朱暢思，一個來自一線的老師。

今天我想跟大家談一談，如何在禮儀方面培養我們的孩子。

我與前面幾個專家有些區別，我一個人無法完成這個演講，我需要一些學生們配合來完成，中間我們會有一些表演環節，最後還有一個互動。

大家對傳統文化的學習通常有一些誤解，覺得傳統文化神秘遙遠。

現在所有人一提到傳統文化，都想問我兩個問題：

第一、老師我們家孩子從哪兒學起？第二、用什麼方法學習？孩子不喜歡，語文書上的內容背不起來，量又多，怎麼解決？

如果問孩子從什麼方面學起，我們必須要明白一個道理：

如果一開始就和孩子談四書五經、仁義道德，會導致學起來空洞虛偽。

其實中國文化，我用孩子們的話說，「有毒」，如果方法錯了、次序錯了，很有可能中毒很深。

那要怎麼開始學習呢？

中國人講究外在，看一個人，先看他穿成什麼樣，看他行為舉止什麼樣。

也就是說從外表打扮一個好孩子，他外表的行為舉止可能會導致內心變化。

今天的主題，源自《說文解字》裡面對「禮」這個字下的定義，「禮履也。」

履是什麼東西？就是一雙鞋子，鞋是用來走的。

所以，我覺得對幼小的孩子，先教他外在的事物，不要看這些東西很虛，其實這些才是做一個好人的開始。

所以，禮是一雙鞋，你要去走，要去用才行。

「大體為人」

咱們經常會問，中國古代大師級別的人物是怎麼說的？學傳統文化，不是要看看古人嗎？

那我們看看中國古代著名的教育家是怎麼教小朋友的。

中國古代大教育家、在宋代被稱為朱子，這個人就是朱熹。

一說朱熹，你覺得我不會拿出朱熹的《四書》給你看，會不會拿出朱熹的一些註解給你看？

不會，我現在拿著朱熹的一本書，《朱子童蒙須知》，我還錄製了這本書的講解。

這是一本什麼樣的書呢？

如果不打開看，你想不到這麼偉大的文豪和教育家，到底給小朋友講什麼呢？

「大體為人」。

這句話的意思是：

一個人做人先幹什麼？不是先教其做君子、做道德高尚的人，而是始於衣服冠履（衣著服裝），言語步趨（言行舉止），再就是洒掃涓潔（個人衛生、環境衛生），再是書寫文字（文化知識），再是其他的。

你看，連這些大教育家，也是從外在的因素開始教育孩子的。

年幼的孩子學習中國傳統文化，也應該從外在開始。

剛才說的都是需要學習的內容，我們還要注意方法。

比如說古文書籍小朋友開始讀，但是怎麼讀呢？

古人的方式是吟誦，很多人不知道什麼是吟誦，我們現在把它玩的炫酷一些。

我們請上穿漢服的學生，我用吉他，一起來吟誦，可能有別樣的風采。

吟誦方式非常簡單，用這樣的方式來讀書，琅琅上口、有音樂性，小朋友可以順暢地把很多內容讀下來。

「衣服冠履有三緊」

接下來，衣服冠履應該怎麼教育孩子呢？

古人很關注細節：「我先人常訓子弟云：男子有三緊，頭緊、腰緊與腳緊。」

頭緊，就是你要把頭髮系好；腰緊，就是把褲帶系好；腳緊，把鞋帶繫緊。

我在學校，早上組織學生們晨跑，經常有學生中途系鞋帶、找鞋。

早晨起來跑步的時候，我會要求所有人跑步之前一起低頭。

有些老師還認為我要求高，要孩子跑步前給我鞠躬。

其實並不是，是讓所有學生系鞋帶，這樣就沒有人中途落下。

所以你看古人的學問今天還可以用。

傳統文化不是站在我面前說能背多少首詩，這沒有用。

傳統文化並不是用來炫耀的。是用來讓你變成一個更好的人。

課前禮儀

「禮、揖、興」

我們再來看看上課的禮儀。

上課行禮的要求是：兩個學生要離得遠一些，我向你學習，那我要鞠躬深一些。

這是一種平等和尊重。

學生就要如此行禮。

大家可以也可以試一下，上課行禮古人特別簡單，我們用三個字簡化一下：禮、揖、興。

古人是這樣的，兩手先垂立兩旁，然後在胸前抱圓。男孩子左手搭右手，女孩子右手搭左手。

每一個孩子在胸前抱圓的時候，我們就能發現孩子的性格特徵。

有些小孩一上來非常拘謹，雙手緊緊貼在胸前。

這樣的孩子需要你去慢慢調整、接觸，慢慢勸慰、鼓勵，直到學會正確的做法，打開他的心扉，同時幫助他調整心理狀態。

胸前抱圓，整個人會非常開闊，會感覺，天地就在我的胸前。

再就是揖，長輩給晚輩也要回禮，可以鞠得淺一些，晚輩對長輩深一些，老師對學生可以淺一些，學生對老師深一些。

最後一個興，起立。

整個過程時間很短，但比起簡單的「上課」、「起立」、「老師好」、「同學們好」，效果好很多。

雖然只是一些細節，但假以時日，孩子們的狀態是不一樣的。

在演講最後展示一個非常有意思的環節。

中國古人經常做一些禮樂活動，禮樂乍一聽很高級，但其實很簡單。

我們現在用吟誦的方式唱起這首《詩經·衛風·木瓜》，再加上剛才的動作，就能把禮樂結合在一起。

這樣的一首詩，可以用在婚禮上，也可以用在朋友間，都可以。

如果你覺得調子很簡單，可以跟著他們學習，一起哼唱出來。

通過木棉說大家彼此相識，永以為好也。

謝謝大家！

福利環節之粉絲問答

Q：孩子剛上小學，想給孩子做一些國學啟蒙，怎麼做比較合適？

朱暢思：盈視在「學部語文」網站上的所有課程，大家都可以隨意挑選。

比如，小一點的孩子可以先聽盈視老師講的81天漢字課和筆墨上的漢字密碼。稍大一點的孩子可以選擇龍文鞭影和詩歌史來學習。即將小升初的孩子一定學習盈視老師講的部編本語文教材七年級上。已經上初中的孩子可以選擇部編本的七下八下等學習。

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