二刷《哪吒》，發現了最大的一個「漏洞」，做家長的有必要學學

大家都應該是聽說過這樣的一句話，那就是「存在的就是合理的」。我想在生活中也是這樣的，在生活中我們經常是能夠看到很多所謂的傑作，很多被人們熱議的精品。可是這些事物的存在，對於我們來說真的就那般具有吸引力嗎？實則不然，對於任何事情，我們一定要用到我們最為深刻的視眼去體會，這樣才能夠對其有進一步的認知與了解。

而在最近上映的《哪吒.魔童降世》也是得到了很多人的歡呼稱讚，這部動漫的上映也幾乎是在一瞬間就得到了大眾的認可，而他則是以我們熟知的人物為切入點，而另外的一種故事和形式呈現出來，採用了相當大膽的改動，而他最終的效果卻是相當令人折服，而在如今他的票房也是成為了我國動畫史上的冠軍，這無疑是對於其價值的一種認可。初看這部電影的時候是有些感動，然而在我二刷它的時候，竟然是看出了其中的一些不同的內涵來。

其中最為值得讓大家爭論的就是申公豹這個人物了，很多人看到就是覺得這就是一個壞人，與之形成對比的則就是我們喜愛的太乙真人了，但是這好比就是以兩種不同視眼來看，他們之間的區別也是隨著年齡的增長會出現一些個不同，在經過了兩邊的揣摩之後，我發現，這申公豹原來和哪吒是一樣的，只不過哪吒是有一個好父親，有一個好師傅，這樣在面對外部壓力的時候有人扛，而申公豹則是一個人來面對。

而以此為前提，我們就能夠在這其中是發現他的一個漏洞，這就是涉及到我們的教育，就好比是其中魔丸這個壞形象，竟然也會行善，而靈珠卻還會幹壞事，這就是給予了我們一個警醒，要說在剛生下來的時候，這好壞還真是不能夠下定論。而往往是家長給出了這樣的一個錯覺，我們就以他們兩人來看，要說魔丸壞事干盡，那後代哪吒也是壞人？而靈珠是一個好人，他的後代敖丙就是好人？這顯然是有太多的主觀意識了。

無論是對於誰的區分，在剛生下來的時候都應該是一致的，正所謂是「人之初，性本善」，這善惡只不過就是在一瞬間而已。申公豹是比較壞，但是內心也有善良的一面，之後的敖丙身上我們就能夠看出，而他最終要活埋陳塘關，也不過就是申公豹的驅使。我們看到哪吒在李靖的教育之下，也是成為了一個頂天立地的人，這實際上我們和我們每個人的教育方式有關係。

要說在溫習過之後，我們應該是對於這部劇有著更加強烈的認知，來看看其中最為精髓所在，實際上這就是為了我們所謂的教育而給出的一個警醒，無論是對於誰而言，從來就沒有所謂的好壞，隨著人生的不斷成長，在這期間所受到的教育才應該是我們所關注的，尤其是對於家長來說，他們要做的就是要引導、教育，往往別人家的孩子就是災難的開始，從這部電影之中我也感觸頗深，所謂的好壞，並不是天生，後世的教育才是我們所應該關注的，你覺得呢？

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