表哥家的兒子快三歲了，馬上到了上幼兒園的年紀。表哥和我聊天的時候提到侄子很內向，不愛和別人玩，遇到陌生人總會躲起來，同齡的小朋友找他玩他也拒絕。表哥很擔心孩子上幼兒園了不合群會很麻煩。

雖然表哥的樣子表現出來很擔憂，我卻笑了，我對他說了一句：「我侄子就隨你小時候呀，那麼高冷，還整天一副嚴肅臉。」

確實是這樣的，我和表哥相差不到一歲，小時候我們經常在一起玩，表哥經常是一副苟不言笑的面容，也不是那麼外向。長大之後就變了，那笑容多了，即便是社會性、禮貌性的微笑，這也是社交能力還不錯的體現嘛！

孩子的性格和遺傳是有一定聯繫的，但不全是，還有後天因素的影響。我侄子很聰明，在家裡人面前的表現很是活躍，在外人面前就很沉默，表哥一家也經常帶孩子到各種場合，找小夥伴兒，侄子就是不怎麼合群，我的推斷是和表哥的遺傳有關，長大一些後就會好。

孩子不合群除了遺傳因素以外，還可能有其他的一些原因。

●孩子缺乏與人交往的動力。

現在的家庭，一般都是好多個大人圍繞一個孩子，對於孩子也是呵護備至，孩子的要求基本都是盡量滿足。這樣一來的話，孩子就喜歡和家人玩耍，從而缺乏與其他人交往的動力了。

●孩子在嘗試與他人交往的時候受到過傷害。

一般來說，孩子在和大人交往的時候大人會讓著孩子。但是，在和同齡孩子玩耍的時候，其他的孩子很可能會發生許多衝突，而面對衝突的時候，孩子年齡小不知道怎麼處理，他們就只好選擇逃避了。

●家長的不良暗示。

也有這樣的情況，就是孩子本來是願意和其他人交往的，但是家長擔心孩子受欺負或者是受傷害，就告訴孩子「不要和誰誰玩，他喜歡打人，不是好孩子」，這類的不良暗示會影響孩子與他人交往的願望。

孩子越來越大的時候，他們與他人交往的慾望就會越來越強烈。如果孩子的交往需求得不到滿足的話，孩子的性格就會變得孤僻，會產生許多消極的情緒。

一個社交能力低下的孩子，對其今後的人生髮展是有影響的，社交能力是基本的情商之一。

家長可以通過這些方法來幫助孩子提升社交能力：

1.給孩子提供社交機會，並鼓勵孩子自己進行社交活動。

2.提高孩子的語言表達能力，語言能力是社交的基礎能力。

3.不管什麼時候，多給孩子鼓勵，少給孩子責罵。

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