交叉科學研究者如何才能在他學科領域期刊發表科研成果？

| 作者：王秉（1.中南大學資源與安全工程學院，長沙：410083；2.中南大學安全理論創新與促進研究中心，長沙：410083）

寫在前面的話

我從學校坐公交去住的地方途中需要40-50分鐘。這兩天途中用手機回憶碼了一些字分享於此。

目前，很多人都說自己在從事交叉科學研究。那怎麼才能說是真正的交叉科學研究者呢？在我看來，有兩個直觀的衡量判斷指標：一是，所開展的研究內容的確屬於交叉科學研究內容；二是，研究者不僅能在自學科領域的學術期刊發表研究論文，且可以在相關他學科領域的學術期刊也發表研究論文。由此可見，在他學科領域期刊發表論文是交叉科學研究者的必須能力，是交叉科學研究者的開闢新天地之道。但是，交叉科學研究者要走出自學科領域，真正邁進他學科領域，特別是在他學科期刊領域發表自己的科研成果真還不是一件容易的事情。就拿我先後主要從事的2個主要交叉學科研究方向而言：一個是安全文化學研究方向，我的安全文化學研究論文基本都是發表在安全學科期刊上，沒能邁入他學科領域主流期刊，在多次嘗試後還是以失敗告終啦，至今感覺遺憾很大；一個是安全信息學/安全情報學研究方向，我的這方面研究論文基本都發表在了情報學科類期刊上，特別是最近還被邀請成為了《圖書情報工作》與《情報理論與實踐》等情報學科類主流權威期刊的審稿專家，算是真正的擺脫了很少幾本安全學科期刊的束縛。通過上述2方面研究經歷對比和體會，我想以安全科學研究者（典型的交叉科學研究者）為例，分享一些關於「交叉科學研究者如何才能在他學科領域期刊發表科研成果，如何把別人的田變為自家的田？」這一問題的個人體會。

對於「安全科學是理工科還是人文社科？或安全學科的學科屬性是什麼？」這一問題的答案，目前，在國內外學術界已達成共識——安全科學是典型的文理大交叉大綜合學科。特別是，安全科學是典型的文理工大交叉學科領域。其實，在國際安全科學權威刊物Safety Science介紹的開篇，就已經很好地回答了這一問題——安全科學是一門大交叉大綜合學科，本期刊的作者和讀者同時涵蓋社會科學家與工程師。再如，在國際上，許多安全類權威期刊（如Safety Science、Accident Analysis and Prevention與Journal of Safety Research等）都被SSCI收錄或同時被SCI與SSCI收錄；從事安全工作的人員可來自文、理、工、管理、藝術、醫學等，安全類專業可授予多種學位。

安全的依附性和普遍性（各專業、行業和學科領域都有安全問題）以及安全科學交叉綜合屬性，決定安全科學的學科兼容性極強。目前，其他專業與學科和它的交叉（交集）也越來越多，導致它的研究方向也變得越來越多。到了現在，它似乎變成了一種「萬能」學科專業。正因如此，人們把搞安全的人或安全工作稱為「萬金油」職業或行業。

安全學科專業的大交叉大綜合與「萬金油」屬性，決定安全科學可與其他學科交叉形成多個具體研究領域和方向，決定從事安全科學研究的研究者可來自多個學科領域。這就側面說明，從事安全科學研究的研究者不僅可以在專門的安全學科期刊發表論文，還可以在其他交叉學科領域發表論文。其實，現實就是這樣，很多安全研究論文就來自非專門的安全學科期刊。但是，隨著學科的不斷細化，形成了不同學科領域的「圈子」，外圈的研究者在曾尚未涉獵的他學科領域發表論文並不是一件容易的事。造成的結果是，在發表交叉學科研究成果時，研究者經常面臨的首要困難就是學術期刊一般都有明確的學科界定，對交叉學科的論文「不待見」，最悲劇的是，初審時就「跪了」，往往連編輯部的初審都不會過，直接「拒之門外」，說不符合期刊刊載內容。

根據我從事安全信息學/安全情報學的研究經歷，總結了在他學科領域期刊發表科研成果（把別人的田變為自家的田）的一些套路和策略，供大家參考，並希望得到你們的高見。概括講，可以分為四步走：

第一步，選擇一個好（適合）的交叉領域。

這個「好（適合）」的評價可以從學術價值、前景等，以及研究者的自身特長、學科背景相關性等方面考慮衡量。

第二步，做好進入他學科領域圈子的前期準備工作。

1）學習他學科領域的核心知識、研究套路、論文寫作風格和規範等。

2）了解他學科領域的主要期刊，並學習發表在這些期刊上的研究論文。

3）嘗試認識他學科領域的研究者請教、指導或合作；等等。

第三步，嘗試進入他學科領域圈子。

1）撰寫準備投他學科領域期刊的研究論文。

2）努力過初審的關。我的做法是：一是，在論文題目中直接體現他學科領域的「關鍵詞」，因為論文題目是文章內容的最直接體現；二是，若第一次給某一他學科期刊（中英文都是如此）投稿時，還是耐心給編輯部寫封長點的信（我一般A4頁面差不多滿滿一頁）吧，說說你文章為什麼要投向貴刊，創新性是什麼，價值是什麼，研究基礎等等，還有就是體現你的「誠意」，這樣做我發現會大大增加過初審的可能性，因為我的經歷，一般的文章處理過程均是初審後直接外審或退稿，而我寫了信後有3次出現「初審——複審——外審/退稿」的情況，說明編輯部還是特意專門考慮你的文章了；三是，耐心介紹作者們，重點是研究方向和研究基礎，讓編輯部覺得你們真是從事這方面研究，有研究基礎，當然也算順便宣傳一下自己，增加學術交流機會哈）；

3）努力過審稿人的關。當他學科領域的審稿人在審你的論文時，由於他們對他學科領域的理論與方法均研究和理解得非常透徹，一眼就會發現你將他學科領域的理論與方法應用於安全科學領域時，是否是真「創新」，還是僅僅是「做練習題」。當然，這也不排除審稿人對交叉學科研究的創新性的主觀判斷能力的高低，即如何交叉學科研究是否是真正的「創新」。這不像安全科學領域的審稿人審你的稿件，一是他們本身對稿件多少有點「學科偏心」，二是他們不是非常熟悉他學科領域的理論與方法，三是更能理解與準確判別安全科學研究的創新性（大多數是交叉創新），所以，就容易通過。為了他學科領域過審稿人的關，你需重點判別你文章是否真的具有「創新性」，其次最好是「開門見山」或「非常顯眼」就地指出文章的創新性，甚至花費少量文字引導或暗示他學科領域審稿人應如何看待和判別安全科學領域的創新研究。

4）符合他學科領域期刊的「口味」。學習他學科領域的學術論文撰寫「套路」。因為交叉科學研究研究有時需要自然科學方法，有時需要社會科學方法，有時需要發表人文社科期刊的文章，有時發表理工科期刊的文章。沒經歷過的人也許會說，人文社科和理工科的研究方法與寫文章方式不都一樣的，有什麼難的？其實，若正真經歷過，你就會深深發現，具體研究方法、文章寫作風格，細到措詞表達、感情色彩、摘要、結論與格式等還真是有太多差別，同樣的話題以人文社科論文或理工科論文發表，還真不是一回事兒！所以，向他學科領域的學術期刊投稿時，一定要注意他學科領域論文的研究方法、文章寫作風格和格式等，提升投稿文章的科學性與規範性。

5）帶點「新東西」去他學科領域期刊。以邏輯思辨與定性研究為主導的人文社科研究，近年來越來越崇尚定量研究方法，甚至是實驗科學方法。我想若將安全自然科學的主流研究方法，即定量、邏輯表達和建模等方法，引入你的安全社會科學研究之中，必定會增加你論文的「新穎度」，必定也會使他學科領域的讀者眼前突然一亮。

6）了解他學科的學術會議，爭取投稿並參會作報告交流。僅文字有時候很蒼白無力，見面談交流別人才會懂，我就覺得我去年參加的華山情報論壇學術會議對我步入情報領域非常重要，但就針對這次參會感悟我發表了2篇論文。

第四步，持續深入並融入參與他學科領域圈子。

1）趁熱打鐵。趁熱乎勁持續研究，爭取在他學科領域圈子發表一系列論文，形成一定學術影響力。

2）努力成為他學科領域期刊的審稿專家。

3）嘗試申請他學科領域的科研項目；等等。

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