對書法的誤解太深，才導致現代書學無解

導語:我們太多人對書法缺乏了解，書法藝術更是如此。到底原因在哪裡呢？書法的普及不到位是一方面。專業學習者與業餘學習者的理論誤區和書法教育教材的主觀觀點也是造成這種現象的主因。

很多人覺得書法開始入門之初，要著力進行字帖的臨摹，以對臨為主，默寫臨摹為輔。默寫臨摹為輔的主要原因就是現在很多書法學習者並不具備默寫字帖的能力，或者很弱。所以就以對臨為主，一筆一划的慢功出細活。

書法源於古代，出現書法的時候目的是什麼？是記錄和識別，而且記錄要快速。這就是為什麼從甲骨文開始，經歷了篆書，隸書，然後發展了草書和楷書，之後是行書的原因。目的就是變換了字體類型，使書寫速度加快，有利於記錄。

聰明人應該明白了，書法並非一筆一划的作字，而是根據固定的技法發揮自然的，無意識的書寫狀態，這個無意識不是亂寫，是建立在技法和結構的基礎上的。這裡，大家應該明白為何書法界對田英章楷書不認可的原因了吧。其實就是過刻意造作，單字形態重複過多，猶如印刷體字一般，所有的橫畫一個模樣，所有豎畫和勾都一個模樣。那麼從書法藝術和書法的角度來說，這不是書法，是寫字。

很多人不服氣，力挺田英章的楷書，覺得功力深厚，字字珠璣，無人匹敵。其實呢？.....

所以說，我們對書法的基本理論和書法藝術概念誤解太深，才導致在學習的過程中進入了死胡同，導致書法學習無解。只能停留在一個階段而不能進步。

書法沒有什麼固定的法度，只是個固定的技法，根據固定的技法，心隨手去自然發揮，才會寫出媲美古人味道的書法。這就是個人書法風格的形成。

我個人對書法的總結就是:仔細讀帖，慢慢的仔細看，不一定著急下筆，但是下筆就不要猶豫，即使寫錯了也無妨，再次來過就好，這個來回反覆的過程，也是練習了控筆的把握能力。關於博採眾長，不一定誰的都練習。但是每個字的寫法，可以根據不同書法家的寫法，利用自己熟悉的技法去融入進來書寫。比如:一篇文章里有十個「之」字。這十個字可以十個寫法，可以根據多位大家的寫法，來利用自己學習的一家技法去書寫。

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