陸遊令人感動的一首詩，告訴了我們一個古老的道理，活到老學到老

陸遊的一生可謂是極為悲情，作為一位偉大的愛國主義詩人，他始終是心繫國家，更是親力親為，還親自上到戰場，這在文人中是極為少見，也極為難得，這對於這一位原本文弱的書生，能夠有這樣後種胸懷，以及勇氣，也足以令人感動。儘管他生活的時代是動蕩不安，整個宋朝只是保住了南方半壁江山，整個的北方都成為了淪陷區，為此歷史上也把這一時期稱為南宋。而陸遊也正是一直是主戰派的代表，可儘管他十分努力，可是無奈當時的南宋朝廷，根本就沒有去收復北方失地的相法，這也令陸遊為此痛苦了一生，即使是在彌留之際也念念不忘不自己的祖國，希望祖國能夠統一，為此他寫下了感人肺腑的千古名篇《示兒》。那在這首詩中，他更是把人生的遺憾描寫得淋漓盡致。

對於悲情的人來說，他們的身上自然而然地會流露出一種感傷的情緒，然而我們的詩人也是如此，始終是悲傷不已，而他的這一份悲痛之情，也正是為了整個國家，為了整個民族。除此之外，他在愛情中也是同樣悲情，早年間與唐琬的愛情，更是成為了悲劇，他也是寫過很多這方面極為凄美的愛情名篇。

雖然陸遊很悲情，可是在現實中，他又是一個很風趣的人，有時候筆下的詩名，這也正是詩人最獨特的一個地方。而他對於做學問的那種態度，也是令人感動，更是寫下了膾炙人口的名篇《冬夜讀書示子聿》，以此來告訴自己的子孫後代，應當如何做好學問。整首詩更是告訴了世人，應當如何去做學問：」古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。「，其實除了這一首詩之外，他的這首《讀書》更是進一步地以身體力行的方式，告訴了我們自己是如何做學問，同時也告訴了我們一個古老的道理，那就是一定要活到老學到老。

《讀書》

宋代：陸遊

歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。

燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。

陸遊這首詩寫得很是生動，也很是感人，整首詩看似寫得很普通，可是詩人卻是把自己當時的處境，以及內心的一種心態，通過一種極為細膩的筆觸描寫得淋漓盡致，而詩人也正是通過這樣的一種方式，告訴我們即使是年老體衰，對於做學問，那也是依舊要孜孜不倦，只有這樣才能夠真正地做好學問。這也正是陸遊身上最獨特的氣質，無論是面對什麼樣的困難，那也是依舊保持了自我。要知道此時的詩人，已經是步入了暮年，可是對於做學問他還是以一種巨大的熱情來對待，這也正是詩人最令人感動的一個地方。

第一二句寫得很是生動，更是表達了自己對於做學問的一種態度，」歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。「，內心裡這種歸鄉隱居的態度，即使是家裡沒有那五畝地，那也是依舊沒有改變過，讀書為了什麼，其實道理很簡單，那就是為了天下的黎民百姓。這幾句描寫得很是傳神，也很是生動，讀來更是朗朗上口，同時也表達出了詩人一種遠大的志向。

第三四句更是進一步地表達出了自己做學問的一種態度，從而寫得也更加傳神，也更加生動，讀來令人感動不已，」燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。「，現在燈下讀書已經是大不如從前了，尤其是眼神已經是很僅看得清楚了，但是憑藉著一種毅力，還是讀完了二萬多字的蠅頭小楷。最後這一句尤其令人感動，一位年過花甲的老人，可是他對於做學問的這種態度，卻是令人感動。

陸遊的很多作品那都是描寫得極為唯美，也無比的傷感，可是他這首《讀書》，卻又是別具一格，沒有了那一份憂愁之感，但讀來卻是更加的深沉，也更加的令人感動，作為一位偉大的詩人，他也是一位普通的人，也是會老去，也是會發現自己精力不夠，可是他的這種讀書的精神，卻是感動了歷代的讀者，也讓我們從他的身上，感受到了詩人對於做學問的一種真誠的態度。

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