這座移動科學館，內容覆蓋五大領域，超3000個知識點！

火爆全球的STEM教育最早由美國國家科學基金會提出，旨在加強兒童理工科基礎教育，並在美國政府的大力推動下，風頭正盛。隨著美國前總統奧巴馬在STEM基礎上增加演變而來的STEAM體系則涵蓋的方面更加的廣泛。

作為世界前沿的教育理念，STEAM包括Science（科學）、Technology（技術）、Engineering（工程）、Arts（藝術）、Mathematics（數學）。

在英國，科學被列為與語文、數學並重的3門國家核心課程之一。小學科學課本身至少涵蓋了物理、生物和化學三門內容。

英國之後，越來越多發達國家認識到科學課對培養孩子未來思維能力的重要性，從小學開始就把科學課程作為教育的重中之重了：

在德國，2000年，科學課同樣與語文、數學並列為小學的3門核心課程。

2004年澳大利亞教育協會提出了科學課程的優先行動計劃。

在我國，2017年2月教育部將小學科學課列為與語文、數學同等重要的「基礎性課程」，並將《科學》課程的起始年級延伸到小學一年級。

但作為家長應該如何給孩子科學啟蒙？又從哪裡找來孩子感興趣的科學知識的權威而有趣的答案？

對於科學概念的認知，相信爸媽們有一樣的苦惱：孩子小，看圖和字只是浮於表面，很難記住裡面的知識。

在斯坦福大學教育學院院長丹尼爾 L. 施瓦茨研究證明：孩子在遇到概念的認知的記憶過程中，往往需要避免枯燥乏味、死記硬背，需要有記憶點和有深刻印象的互動學習，這樣才能記得更牢、記得更准。

普通學習互動學習

今天跟大家分享的這套書《DK小科學館》，裡面的科普內容、知識體系、圖文編排，有很多有趣的細節設計，使得孩子能在閱讀的過程中，調動起閱讀的興趣，既能夠吸收知識，還能鍛煉思維，提升閱讀水平。

為什麼值得推薦？

大名鼎鼎的英國DK出版社

內容專業權威又有趣

DK出品，必屬精品！這家成立於1974年的英國出版社出的圖書，絕對是孩子科學興趣啟蒙的指南。

DK圖書遍布世界 100 多個國家、被翻譯成60餘種語言，秉持「用圖片講述事實」的理念，出版了《DK兒童百科全書》等眾多暢銷童書，銷量過億。因數據準確，內容豐富，知識權威，常被作為工具書使用。DK圖書被認為是從出生到年老不斷學習的生活指南。

多領域、超多知識點覆蓋

《DK小科學館》（全11冊）專為學齡前到小學中低年級兒童打造，包含科技、人文、宇宙、地理、生物五大領域的3000多個知識點。

帶你潛入深海，尋找會發光的鯊魚；帶你走進森林，發現昆蟲界的跳高冠軍；暢遊編程世界，體驗Scratch語言的樂趣；登上好奇號，發現遙遠火星的秘密；帶你走進恐龍世界，了解各種各樣的恐龍……相信這套書一定能讓孩子們愛不釋手！

每冊一個主題

這套書共11冊，每一冊書所講解的內容都是各不相同，以《動物》為例，它會先梳理出一個大的縱向朝下的主幹：將動物分為脊椎動物和無脊椎動物。

脊椎動物以下又分為，哺乳動物、鳥類、爬行動物、兩棲動物……這種方法能快速將大量雜亂無章的知識，有序的裝進大腦。

在捋清主幹後，讓孩子們對整體知識有一個全面了解。然後，編者又建立了橫向的分支，就是分析所有動物的棲息地、捕獵方式、防禦方式、牙齒的特點等等。

這樣，孩子的腦海中就會形成一張思維導圖——記住縱向的樹榦，理解橫向的分支，知識結構變得非常清晰，知識點相互之間產生關聯。

了解了陸上生物，我們再來看看海里生物《鯊魚》。在這一本書中只講鯊魚，鯊魚只是個總稱，這本書中向我們介紹了角鯊、鋸鯊、棘鯊、扁鯊、虎鯊等等。

幾乎涵蓋了所有常見鯊魚的種類，除此之外還介紹了鯊魚的生活習性，例如，怎麼繁衍下一代？怎麼捕獵食物？喜歡在哪裡安家等等。

看完了動物世界，再來走進我們日常生活，隨著科技的快速發展，萬物漸漸實現了聯繫，我們知道科技的發展是以人類生產力的發展作為推動力的，這套書還非常細心地為我們講解了《編程》，這本書的縱向分支是按照時間軸來的：

你猜猜看，那麼它的橫向分支會是什麼呢？就是人與編程世界之間的交聯。例如，計算機語言、程序、bug、生活中的代碼等等。

圖文並存，生動有趣

這套書區別於普通的科普書，DK出版社作品以生動豐富的圖片與形象的文字描述廣受好評，這套書也不例外！

DK家的內頁插圖一般都是實物拍攝，而獲取這些珍貴圖片的過程相當艱難。拍攝地可能是沙漠、極地、甚至懸崖，但孩子們卻可以足不出戶，翻開圖書，觀看這些令人驚嘆的場景，是不是超贊？

而除了視覺驚艷外，實物圖科普書對於孩子而言還有一個最大的好處就是，他幫助孩子更客觀、更清楚地了解這個世界。

天空中的鳥兒長什麼樣？森林裡的螢火蟲是什麼部位在發光？群狼在一起是什麼景象？常聽人說的孔雀開屏究竟有多美？

DK把這些知識放在書中展現給孩子，讓他們自己去觀察、領悟、得出結論。記得我們小時候上過的科學課嗎？往往第一步就是觀察。通過觀察，孩子學會以事實作為依據，客觀地看待這個世界。

而和其餘DK系列不同的是，《DK小科學館》中還有大量的細節圖、剖面圖、以實物作為參照的比例圖等等，提供多個視角幫助孩子理解我們周圍的事物。

鏈接科技前沿

這套書的知識點結合了最新的科技和研究成果。例如《太陽系》中，這裡介紹的土星衛星數量，依據的就是目前最新科考成果。

《工程》分冊中，加入了太陽能公路，3D列印，自動駕駛汽車……讓孩子了解我們所生活的世界，正在瞧瞧地發生哪些變化。

豐富的文本閱讀

這套書還有一個特別值得推薦的點就是，它的內容採取了多種文本類型，別看這是一套科普書，裡面閱讀文本也很多樣，有說明文、訪談類文本、故事。

接觸各種類型的閱讀文本對提高讀者的閱讀水平能力也是非常有幫助的。

像這一篇文章就採取了科普文較為常用的說明文，搭配文字講解，對蜥結龍的認識相信又能深入一步了！

而在《昆蟲》這一本書中，這個章節則採用了對話訪談的形式，通過專家的口吻向我們講解這各種各樣的昆蟲。

在《古羅馬》這一本書中也是非常有趣的，書中通過對戰雙方的對話來豐富整個場景，圖文形式偏向於漫畫，極容易引起孩子的興趣，形象展示了競技場上的激烈鬥爭與奪取勝利的驚險！

這是一次著名的火山噴發事件；「公元79年，俯瞰著如今義大利那不勒斯灣的維蘇威火山突然噴發。一位名叫普林尼的羅馬海軍頭目，從附近一個名叫米塞納的沿海城市看到了這一切，他和他的艦隊駕駛者船……」像講漫畫故事一樣，娓娓道來當時的歷史場景。

科學與邏輯思維培養

在文章前面，我們說過在《動物》這本書中，書先梳理出一個大的縱向朝下的主幹：將動物分為脊椎動物和無脊椎動物。再通過橫向去梳理這兩大種類。將動物細分成為一張思維導圖，使讀者對動物有一個清晰且深刻的理解。

相信通過這種思維思考方式，如果現在出現一種書中從沒有介紹過的鯊魚，孩子們也通過這種方法判斷出來它是什麼。

我們再延展一下，如果下次讓孩子們判斷某一隻蟲子的種類呢？還需要去書海里翻答案嗎？這樣的例子還有很多，比如如何判讀一隻恐龍屬於哪一類？如何調查，一夜之間大量居住在湖泊周圍居民遇難的原因？等等。

配套科普網站

針對書本，DK出版社專門設計了一個免費的英文科普網站，可以作為書的補充和拓展。在每本書里都印有網址，輸入網址就可以進入啦！

以《恐龍》為例：以下是目錄。書中介紹了很多種類的恐龍，但網站介紹得更多。

點擊網站首頁的「恐龍」標籤，你將進入一個更為廣闊的「史前世界」。

在這裡除了有恐龍，還有史前無脊椎動物，史前兩棲動物，化石等等。

選擇其中一種點進去，有詳細的介紹，和拓展知識。

不過網站都是英文的，不過這作為這套中文科普書的配套效果極好，可以中英文對照著進行，相信孩子的英文閱讀能力將會顯著提高！

著名高校學者審定

為保證內容的準確性，出版社邀請了來自中國科學院、國家天文台的各位學者們，他們都是各領域的頂級專家，在圖書審校過程中提出了許多寶貴的意見，確保孩子們拿到手的一定是最專業的科普書。

具體專家負責審核的書本如下（按姓氏首字母排序）：

構造地質學博士、教授 鄧賓，審定《火山》

中國科學院古脊椎動物與古人類研究所 李東升，審定《恐龍》

首都師範大學歷史學院副教授 李永斌，審定《古羅馬》

上海外國語大學全球文明史研究所副所長 王歡，審定《古埃及》

科普作家、「科學聲音」組織成員 王木頭 ，審定《編程》

中國科學院國家天文台研究員 鄒振隆，審定《太陽系》

國家動物博物館科普策劃總監 張勁碩博士，審定《動物》《昆蟲》《鯊魚》

DK小科學館

原價396元

粉絲團購價：258元！

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