觸樂夜話：在DICE CON重新感受被作業支配的恐懼

觸樂夜話，每天胡侃和遊戲有關的屁事、鬼事、新鮮事。

小羅老師又病啦！

前日，我參加了一年一度的DICE CON華人桌面遊戲大會。我沒能玩到多少遊戲，幾乎所有的時間都用在了採訪參會者上，不過，在採訪之外，我也忙裡偷閒地玩上了一款名叫《暑假日記》的桌游。

重回小學時代

這款名為《暑假日記》的桌游支持3～6名玩家遊玩，每位玩家都將扮演一位剛剛放假的小學生。暑假長度是4周，每一天的時間都能自由安排。

遊戲畫風非常可愛

遊戲開始後，玩家將會輪流翻開活動牌，提議何時進行活動，並對其他玩家發出活動邀請。同意進行活動的玩家則可以在倒數3秒後舉手表示參與，一起進行活動的玩家將有機會提升相互間的好感度。不同的活動將會給玩家相應的分數加成，而分數則代表了「暑假愉悅度」。

滿足卡牌上的條件還會有分數加成

不過，只顧著參加活動可不行，小學生們都有暑假作業要做，要是只顧著玩耍，完不成作業，就會受到老師和家長的責罵，每頁未完成的作業都會導致大量分數被扣掉。

這樣說起來有些複雜。讀者們看看遊戲內發生的對話，就能領會到這款遊戲的精髓所在。

「小明小明，我們周三去逛街好不好？你看你看，逛街能加好多分數呢，讓我們一起度過一個愉悅的暑假吧！」

「不好，我要做作業，周三學習效率最高，我的作業還沒完成呢。」

「急什麼嘛，暑假還有三分之二呢，到時候再做也來得及，你看，最後一周趕作業有加成，很容易就寫完了。」

「那……好吧，不過，你下周也得陪我去看星星，我最喜歡你啦，到時候給你加好感。」

「就這麼說定啦。」

或者是：

「小明，你上周怎麼沒來？不是說好要一起去遊樂園坐雲霄飛車嗎，少了你一個，我們都沒玩好。」

「對不起對不起，我的作業實在是做不完了，前幾周玩得太多，作業堆成小山了。」

「那不對，小美也跟你一樣到處玩，但人家怎麼就把作業都做完了？」

「都怪我做作業的時候不認真……」

實際上，遊戲中能完成多少作業，還要聽憑骰子女神的安排，哪怕你空出大段時間來做作業，骰子不肯賞臉，你的效率就趕不上那些積极參加活動，每周只留出一兩天的幸運兒。

遊戲中取得勝利（分數最高）的辦法多種多樣，玩家不僅能取得活動得分，也能依靠「當情聖」贏得勝利——要是場上你和另外一位玩家培養的好感值最高，你就能從對方身上取得分數加成。此外，在遊戲中滿足特定條件後，還有機會獲得稱號，如和睦的家庭、見習偵探等等，稱號給出的分數加成也相當可觀。

每安排完一周的行程，小學生們就會在日曆表上做好記錄

別問我最後作業做完了沒有——問就是沒有！只差兩頁我就完成了全部的暑假作業，這都是最後骰子不願賞光的緣故。不過，我也遠不是最差勁的學生，旁邊那位玩家作業缺了一半還多，分數被扣成了負120，我已經可以想像，他扮演的小學生經歷了多麼愉快的一個暑假，以及暑假過後他所面對的狂風驟雨。

在桌游展上假冒設計師

「我肚子餓了，想去吃飯，你能幫我看著桌子嗎？」

「……好的沒問題！」

一次採訪結束後，設計師表示自己想去填飽肚子，稀里糊塗之下，我成為了一款桌游的看攤人。我不太清楚一位真正的設計師應該在自己的攤位前做些什麼，只能拿出自己的手機，裝作正在忙碌的模樣。

3分鐘後，一位先生停留在我的攤位前，他打量著桌游的包裝盒，似乎想問幾個問題。我假裝自己什麼也沒看見。

再過兩分鐘，一位女士拿起了我面前的紙牌，她似乎正等著我像其他的設計師那樣，熱情地向她解釋設定，但在我這裡，她不會得到任何東西。

一對情侶來了，他們又走了，我（不得不）拿起了面前的遊戲規則書。

又過去了20分鐘，我一邊暗中抱怨設計師吃得太慢，一邊成為了一名規則講解員：「每個人先抽8張手牌，沒錯就是這樣，這邊這位我替您抽吧？第一位玩家請在牌堆里翻開一張，向所有玩家展示，您做得很對！」

等到那位磨磨蹭蹭的設計師先生吃好飯回來，我已經接待了好幾撥客人（但沒有一個人買我猛力介紹的桌游，大失敗），看起來完全是一名熟練工了。最開始，我還會勉力掙扎，表明自己並非桌游設計者，在不久之前，我還和這款桌游沒有哪怕一丁點兒聯繫，但在來來往往的人潮面前，我的解釋顯得十分無力。

我就曾坐在其中一張椅子上

這也是一種頗為奇異的經歷，好幾個人把我當做了遊戲的設計者，向我提出（我回答不了的）問題……當就當吧，反正「遊戲媒體」和「遊戲設計」聽起來也沒差多少，都是遊戲行業內的一員。

猜猜我們在哪兒？

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