學美術！請不要隨意遲到、請假……好嗎？

很多美術培訓機構，

都會遇到這個看似簡單，

卻問題嚴重的行為——「逃課」

許多家長都會這樣說，天氣有點冷（熱、走親戚、旅遊、作業多......）希望暫停培訓，部分學生的缺課破壞了學習進程，給美術老師的正常教學帶來了很大的教學困擾。

你知道嗎，其實經常缺席美術課的後果很嚴重！

再好的美術老師，也教不好經常遲到、請假的學生！

好的學生為什麼會越來越好？因為他們有良好的學習習慣，基本不缺課，能完整學習到每節課所教的內容，清晰地看到自己的進步，自然越來越自信，久而久之把學習變成了他的一種習慣。

1.不利於良好習慣的養成

孩子在幼兒時期，學習觀念和時間觀念都比較差，需要大人幫助培養。

尤其是天氣惡劣等......別說孩子，很多父母都會感到疲倦起不來，自己上班還遲到，更別說按時送孩子去上課，甚至乾脆就幫著孩子「逃課」。

並且很多家長對美術教學認識膚淺，認為這又不是文化課，只是送孩子去學習一項才藝，豐富一下課餘生活，不打算走專業道路，沒有必要太認真。想送孩子去就送過去，不想送就不去了。

「老師是兩個，第一位就是言傳身教的家長，第二位才是傳道授業解惑的老師。」

孩子的模仿和學習能力特彆強，如果家長做不好帶頭作用，不能夠認真對待美術課。時間久了的話，孩子就會形成行為拖拉、懶惰、缺乏時間觀念的不良習慣，萬丈高樓平地起，一個人童年時代的行為習慣將伴隨甚至影響他的一生。

2.間接性訓練，易造成斷鏈

美術學習是一個連續性很強，需要得到系統學習和訓練的過程，更需要持續練習以保證課程的銜接性，否則在休息一段時間以後很容易會在下次學習時造成困難。

3.孩子信心受挫，失去興趣

功夫的好壞一眼就看出來了，無法弄虛作假，孩子在美術上的進步和平時的刻苦訓練密不可分。

如果一個孩子在美術課經常缺席，甚至長時間不去，對孩子學習成績的影響是顯而易見的。

在逃了幾次課以後跟不上老師所教的內容，就會感到有壓力，別的孩子比自己畫得好也會有受挫感，同時還要分散精力適應環境，找狀態，學習效果會比其他人差很多，長此以往，自信心受挫，孩子對美術學習很可能就失去了興趣。

從三天打魚兩天晒網，再到自信心受挫，對美術學習失去興趣，甚至因為「怕吃苦」「逃課」「

隨隨便便就「放棄」，養成了沒有毅力的性格，這會是家長願意看到的嗎?

家長要懂得言傳身教的重要性，家長們端正自己的態度，才能夠教育子女培養良好的學習習慣。

電視劇《家有兒女》中有這樣一段對話：劉星媽媽說：小時候給你報這班那班，想讓你學，你自己不學啊！

劉星回答：那時候我還小，我還不懂事，難道您就不懂事嗎？我不願意學，您就不讓我學了，從小您就得逼著我學，您就應該從小培養我，從小教育我。

劉星說完，媽媽頓時語塞。

在學習的過程中，很多孩子都有想過退縮、放棄。

如果這時候，作為父母的輕易讓孩子打了退堂鼓，那麼孩子很有可能在將來後悔。

一個優秀的孩子，絕不可能橫空出世，其背後必然有著父母付出的無數時間和心血。

學習從來就不是一件輕鬆的事，它不僅需要孩子勤奮刻苦，也需要父母的耐心陪伴。在孩子想要放棄時，發揮父母的「威嚴」管教一下，對孩子要求嚴一點，這才是真正地愛孩子。

有時候，父母就是要「逼」孩子一把。如果父母逼孩子學他不想學的，是父母做的不妥；如果父母逼孩子堅持自己選擇的路，那就是父母應盡的責任了，教育孩子千萬不要半途而廢。

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