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新學期:請把這17幅圖送給你的孩子,比任何說教都管用!

其實,這個世界上沒有幾個人願意被別人教育,尤其是說教。每當我們教育意圖太過明顯的時候,多數情況教育效果反而會大打折扣。

老師和家長往往習慣了長篇大論,喋喋不休,殊不知收效甚微。有時話越少,留白越多,效果反而更好!

比如,漫畫。

送給孩子的漫畫之醒腦篇

01

張錫峰在衡水中學的演講中,說了一句很真誠的話:

年輕的時候聽不進大人的勸告,等真的過了那一階段,才知道,大人們說的話,全部是對的。

一個孩子對長輩產生髮自內心的尊重和欽佩,往往要從中年開始——人到中年,經歷了人生風雨,才知道父母和老師一生的不易,才感到了他們人生經驗的寶貴。

當孩子也在跟自己犟嘴的時候,自己更加醒悟,當年父母和老師對自己說的很多話,都是對的。

02

人的一生,就像在蹺蹺板上行走。越往高處走時,便越難找到平衡。

當你以為自己越來越高時,其實你已經開始走下坡了。於是你發現:你永遠無法站上你眼中所見的高點。

來來回回掙扎許多次,你發現要站上高點是多麼的困難,因為你始終找不到平衡點。

如果你想要站在高處,還有另一種辦法:

就是有人在蹺蹺板的低處支撐著你,也許是家人,是朋友,或是被你幹掉的敵人。

終於有一天,你認識到,原來只有找到人生的平衡點,平衡了玩樂與學習,平衡了嫉妒與追趕、平衡了獨立與依賴,就是最高處。

03

在實現理想的征途上,有些孩子每天都有很多幻想,未來要做大事業、成大人物、掙大錢,然而卻沒辦法沉下心來把眼前的題目寫完。

有些孩子踏實認真,設小目標,小步向前。

你是時時幻想而不行動的那個,還是奮不顧身要達到目標的那個呢?

心動不如行動,雖然行動不一定會成功,但不行動則一定不會成功。

04

每個人都背負著一個沉重的十字架,在緩慢而艱難地前行!砍掉一截,你會很輕鬆,但人生的溝壑在前,你靠什麼渡過?

人生的路上,我們每個人都背負著各種各樣的十字架在艱難前行。它也許是我們的學習,也許是我們的工作。

但是,正是這些責任和義務,構成了我們在這個世界上存在著的理由和價值。

所以,請不要埋怨學習的繁重,工作的勞苦,因為真正的快樂,是奮戰後的結果,沒有經歷深刻的痛苦,我們也就體會不到酣暢淋漓的快樂!

送給孩子的漫畫之親情篇

很多同學會以青春期、叛逆期等理由為自己找到對抗父母的理由,有些同學認為父母跟不上信息時代的步伐,認為父母OUT了而不願與父母交流。

是的,同學們,你們處於青春期、叛逆期,但這絕對不是對父母橫眉冷對、惡語相向的理由。

無論你處於什麼階段,孝敬父母都是你一生的責任,聆聽父母嘮叨是你一生的義務。

老樹畫畫曾畫過一組致父親的小畫,寫過給父親的一組小詩,真摯而動人,滿滿都是我們的感受和心聲。

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漫畫來源:老樹畫畫

送給孩子的漫畫之時間篇

人在少年,總覺得未來遙遙無期,有花不完的時間,紛至沓來的機會,其實,人生很多時候在快速流動、快速消逝。

可以讓孩子看看另一組照片,讓孩子注意看不見的流逝,看得見的變化!

這組作品來自攝影師Gustavo Germano,他集納了上世紀七八十年代的一些合影老照片;

然後再找到照片中的人在同一地點還原,而照片中所空缺的位置就是已經離世的人;

照片極具衝擊力,人生短暫,請珍惜身邊的每一個人,珍惜每一寸光陰。

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當我們面對孩子,總喜歡引經據典,喋喋不休地發表長篇大論,奉勸孩子走上正軌,然而我們自以為高明的說教,只是一堆孩子討厭的「大道理」。

孩子不是愚蠢的,你講的東西沒有道理,站不住腳,孩子就會不服氣。

教育也需要這樣的四兩撥千斤的點撥和啟發,家長少講道理,也許一幅圖,一個行動,教育就在潤物無聲中完成了。

-END-

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