孩子家境好不好，外人看不出，老師一看便知曉，這兩點根本藏不住

文 | 幸孕姐（高級母嬰護理師，擁有本文版權，歡迎分享）

這裡所謂的「家境」，其實指的是家庭環境。我們都知道，孩子成才成人，除了跟學校教育有關以外，更是跟家庭環境有著千絲萬縷的聯繫，而家庭環境的好壞，往往體現在以下幾點，老師一眼就能看出來。

孩子家境如何，這幾點上根本瞞不住

1、衣著打扮——家庭經濟環境

一般情況下，孩子如果家裡的經濟條件比較好，衣服大多款式新穎，做工優良，可能有些看起來低調，可整體質感還是不同，而且很多是純手工定製，十分修身，孩子穿起來特別顯氣質。

而家庭經濟條件稍微差一點的，父母給孩子買的衣服可能會稍微便宜一點，甚至有些為了多穿幾年，可能會故意買大碼的，衣服往往是鬆鬆塌塌，明顯不合身的，而且料子摸起來也會稍微糙一點，孩子穿在身上的時候，精氣神大打折扣。

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俗話說：「經濟基礎決定上層建築。」家庭經濟環境的好壞，其實從某種程度上決定了孩子未來的起點，這句話聽起來扎心，但卻十分現實。如果孩子出身優越，從小接觸到的事物不同，眼界上可能會高一點，再加上未來無論是創業還是就業，有父母的支持，確實能夠輕鬆一些。

如果孩子出身貧寒一點，從小可能需要付出更多的努力才能翻身，要走的路註定要比其他人辛苦很多。

2、性格秉性——家庭教育環境

如果孩子在學校表現出獨立、勇敢、果斷，而且富有愛心，願意主動幫助別人，並且能夠積極表達自己的需求，遇事不卑不亢，能夠學會自己解決問題，說明他從小在一個和諧的家庭教育環境下長大。

反之，如果孩子在學校表現得冷漠、孤僻、缺乏安全感、社交能力差，或者是脾氣暴躁、易怒，在學校里經常獨來獨往，不懂得如何融入團體，抑或自私小氣，不懂得為別人著想，說明他從小在一個不太和諧或者是寵滿溺愛的家庭教育環境下長大。

有人說，「推動搖籃的手也是推動世界的手」，在孩子成長階段，家庭的教育環境對其影響最為深遠，如果家庭教育呈現出一種良性環境，父母恩愛、家庭成員關係融洽、科學教育子女，那麼在這種家庭中出身的孩子，可能性格秉性更好，在學校更受老師和同學歡迎，未來也更加有出息。

反之，如果家庭教育呈現出一種惡性環境，家庭成員關係緊張，不懂得如何科學教育子女，對孩子冷漠或者溺愛，都不利健全人格的發育，對孩子未來人生更多地是造成負面影響。

綜上所述，父母希望孩子將來能夠奮鬥成為人上人，以上兩點其實都比較重要，尤其是後者，經濟這一塊只是最為一個跳板，但家庭的教育環境卻是重頭戲，他將決定孩子未來能夠走多遠、飛多高，希望每一位父母都能夠做好這一環。（lyj）

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