「快樂教育」被誤傳為陷阱，只是因為不懂得教育變通
快樂教育已經流行依舊，在快樂教育的概念中，本著讓孩子快樂的重心去培養孩子，這種方式讓不少人有所詬病，畢竟孩子在成長前期可以快樂，但是從幼升小、小升初之後，現實往往會讓快樂教育出來的孩子感到殘酷，甚至不少人認為快樂教育就是一種陷阱，將不少孩子和家長拉進了陷阱之中。
在網上搜一下「快樂教育」，可以看到大量快樂教育的負面消息，比如「『快樂教育』這場騙局，讓多少中國家長深受其害」、「談談所謂的『快樂教育』」等多篇文章，都充滿了對快樂教育的質疑。
這麼多人對快樂教育存在質疑是很正常的一件事，畢竟對於我國而言，應試教育已經盛行已久，而快樂教育和應試教育的目的本來就是背道而馳的，快樂教育是為了讓孩子感到快樂，對孩子最終的成績如果是不太看重的，而應試教育則更重視孩子的成績，哪怕孩子在學習的過程中感到痛苦，也一定要為了好成績而拼搏。
從孩子教育來講，肯定是希望快樂教育，但是從家長和整個家庭、乃至社會而言，更需要應試教育培養出大批人才，兩種不同的理念會帶來不同的結果，家長們只有選擇合適自己和孩子的培養方式，才能避免跟風撲街。
那麼對於飽受質疑的快樂教育而言，究竟有哪些弊端呢？
既然是快樂教育，那麼必然是以孩子為中心，孩子想要做什麼就做什麼，儘管父母在大方向上由於引導孩子，但難以培養孩子吃苦耐勞的精神。快樂教育最大的弊端，就是容易讓孩子逃避壓力，無論是來自學業的還是其他技藝的壓力，快樂教育都會成為孩子的擋箭牌。比如家長為了讓孩子能有一門特長，於是給孩子報了吉他版，然而孩子學了一段時間後不感興趣了，又給孩子報了圍棋班，之後又報了其他的興趣班。孩子總是在學不久後選擇放棄，而家長如果以快樂教育的方式去培養孩子，自然難以讓孩子潛心學習一門課程，孩子久而久之也會養成逃避壓力和責任的習慣，不利於孩子今後的成長。
當孩子開始上學之後，來自學習的壓力就越來越重，再加上小學生作業本來就多，學海無涯苦作舟，快樂教育很難讓孩子適應學習前期，尤其是對於本身對學習不感興趣的孩子，更是難以承受學習的苦，如果家長以讓孩子快樂為重點的話，就只能選擇放棄學習了。
很顯然這樣是不行的，不讓孩子吃苦、不讓孩子努力，只是單純想著讓孩子快樂，這種培養方式很難帶出優秀而出色的孩子。那麼對於我國家長而言，快樂教育就真的是一紙空談了嗎？
實際上並非如此，我們中國講求「適中之道」，其實在兒童教育上，依舊要講究適中，那就不能把其他國家的教育方式生搬硬套在中國孩子身上，一定要懂得變通，能適應我國教育，這樣才能有利於孩子成長。那麼對於快樂教育而言，究竟應該做出什麼樣的改變，才能既讓孩子學到東西，又能避免學業上的壓力壓垮孩子呢？
在這個暑假中，我們能經常看到一些孩子被安排七八個、甚至十一二個補習班的消息，雖然家長的這種做法和符合應試教育的要求，只要孩子按照這種方式學習下去，最後肯定不會太差，然而這種方式孩子就真的開心嗎？很顯然是否定的，如果仔細觀察現代孩子，他們小小年紀就戴著厚厚的眼鏡，平時也不苟言笑，甚至比上班族還要嚴肅，這顯然也不是家長們想要看到的結局。所以從這一點上來看，似乎快樂教育更加人性化，這也才會有不少人喊出「讓孩子成為孩子」的口號。
其實對於當今教育，最合適的方式就是將兩者結合，而不是單一的推崇某種教育方式。
那麼如何結合兩者呢？就是去尋找學習的樂趣，尋找良好習慣帶給自己的好處，讓孩子縱使在學習的時候，也不會因為學習上的壓力而感到精神崩潰。
家長應該怎麼做，才能讓孩子感受到學習的樂趣呢？想法要讓孩子感到學習的快樂，最重要的是把握孩子學習前期，在孩子剛開始接觸新知識的時候，以有趣的方式去引導孩子。比如在孩子一歲半之後，家長可以給孩子講故事，孩子兩歲之後，可以與孩子一起看繪本，讓孩子對故事和書本感到好奇之後，孩子就會自主學習，主動要求認字和看書，根本無需家長在身後督促。
再比如在給孩子選擇興趣班的時候，孩子在剛開始學習的時候難免會感到吃力和枯燥，家長不能因為孩子學習壓力大而允許孩子放棄，而是應該引導孩子應該如何學習，或者在孩子壓力太大的時候帶孩子放鬆放鬆，最主要的就是讓家庭氛圍免得輕鬆，不要以父母的威嚴向孩子施壓。
什麼樣的人在學習上會如魚得水？那就是對知識有渴望的孩子，因為他們本身對知識的渴求，才會在學習的時候如饑似渴，而想要讓孩子對學習產生興趣，單一的應試教育的培養方式和快樂教育都無法達到這種程度。當孩子對知識有渴求的時候，學習的知識同樣會讓孩子感到快樂，這與快樂教育的目的是相似的，但與快樂教育方式不同的，就是著重在孩子兩三歲時引導孩子和培養孩子的良好習慣，在這期間懂得調整孩子情緒也尤為重要。
快樂教育並不是指讓孩子完全自己決定自己想要做什麼，而是在家長允許的範圍內有自我選擇權，否則對於沒有是非觀的孩子而言，自己選擇想要做的事情豈不是亂了套了？因此無論是哪種方式的教育，家長都要起到監護和引導的作用，完全的放手是不應該的，完全的控制也不可取，只有將兩者中和，才能得到更出色的效果。
