男孩大鬧博物館，你的素質，暴露於孩子在的一言一行
放假三天，孩子想要我帶他去新樂遺址看一看，難得孩子對這類場館有好奇心，我便同意了。
上火車，倒地鐵，當我們來到遺址時，已經是中午十二點十分。走進遺址 ，我和兒子一路走一路參觀，一路討論，從室外的出土遺迹到室內的博物館址，我們輕聲討論的正起勁，突然兩個孩子衝進來，一前一後，好像在玩抓人遊戲似的。兩人笑的開心，卻苦了我們這些參觀者。終於盼來了孩子的長輩們，可他們對孩子 的行為熟視無睹。結果只能由管理人員出面批評制止了。
當然，如果這事到這就結束了也不算 什麼，畢竟孩子小，大人沒有盡到及時管教的責任。但隨後在另一新的展廳里，兩個孩子竟然不管不顧的掀起了展廳內的遮光簾。要知道，這裡陳列的好多出土文物都是對光敏感的，其實在很多的博物場館 內，甚至有明文規定，拒絕閃光燈的使用。
面對工作人員對 孩子的呵斥，兩個孩子的里竟然有人對孩子這樣說：你倆能老實點不，連打掃衛生的都來說你倆了，你倆丟臉不。
這話一出，本就不多的遊覽者紛紛側目。這家長也太沒有素質了吧？的確，她家孩子沒素質也好，家長沒素質也罷，似乎討人煩了點，可我們說人家的權利。但作為反面教材，我們卻不能不引以為戒。就算是為了孩子的未來能過於順利發展，能夠成為一個至少不讓別人厭煩的人，那公共場所應該遵守的一些禮儀還是要懂的。
1、做個不討擾別人的人
我們不一定非得像個紳士，但起碼不能給人留下討厭的印象，這就要求 我們的孩子不打擾別人，不影響別人，不驚動別人。
不管是身處博物館，還是美術館，不管是圖書館還是列車上，但凡是公共場所，我們都要以身作則，避免自己的聲量過高，笑聲過大，動作誇張。當然，你不注重自己的形象可以，但討擾到別人，就是無禮的行為了。弄不好 還會被訓斥，驅逐，甚至被罰款，被行政拘留等。到時可就不僅僅是丟人這麼簡單了。
2、懂得基本的社交禮儀。
要想在這個社會裡很好的生存，除了要注意個人良好的形象、行為以外，還要竟可能的體諒別人。先來說說啥叫良好的形象。穿衣服乾淨整潔，不隨口吐痰，不再人前剔牙，摳耳朵，不穿過於暴露的衣物出現在公眾嚴肅的場所。
再來說說良好的行為。對人微笑，幫人扶個門，讓個路，常把謝謝掛嘴邊，等等太多了。
最後談談體諒別人。
其實就是能夠站在別人的位置上想一想，如果你是對方呢，此時此刻的心情？
這些看起來都不是什麼大事，但一旦教給孩子，孩子便會受益終身。
