幼兒園老師是否喜歡你家寶寶，看這四個細節就明白了
小丸子最近常鬧著不願意去幼兒園，媽媽覺得很奇怪。她小班時候還特別愛上幼兒園，怎麼到了中班反而不願意去了呢？是不是孩子在幼兒園裡受了什麼委屈？還是被老師批評了？可不管媽媽是正面詢問還是旁敲側擊，孩子翻來覆去就是這麼一句話：「我不喜歡幼兒園，幼兒園不好玩！」
丸子媽想要和幼兒園老師溝通詢問一下，可又不知道怎麼開口。這一個沒問好，讓老師誤會以為自己在興師問罪，責問老師在幼兒園「虐待」孩子了，以後真給孩子「穿小鞋」不就弄巧成拙了？而且，這問也問不出什麼結果來，沒憑沒據，還不是老師一口說的算。這可怎麼辦呢？
其實，想要知道幼兒園老師是否喜歡孩子，注意以下四個細節就可以了。
1. 看孩子放學後的著裝和髮型
孩子在幼兒園都有午睡的習慣，女孩睡醒之後髮型肯定稍微亂了些，家長傍晚去接孩子時，觀察孩子的髮型是否有變化了？頭繩用的是幼兒園的還是家裡的？如果家長到了傍晚看到孩子依舊髮型夠靚，衣服夠整潔，那說明幼兒園老師肯定有照顧孩子。
2. 看孩子回家後的晚飯狀態
幼兒園都是讓孩子自己吃飯，如果孩子自己不吃飯，老師雖然會喂，但肯定沒法周全到每個小朋友。如果孩子放學回到家就像餓狼撲食一樣，那說明孩子在幼兒園沒有吃飽，老師也無暇顧及孩子。反之，則代表孩子在幼兒園吃這方面沒有問題。
3. 看孩子放學時的心情狀態
孩子一放學就像放飛鳥籠的小鳥，歡呼雀躍。臨出班級門口時，讓孩子和老師說聲「再見！」看看孩子是否願意，觀察孩子放學後的心情。大多數孩子在早晨上幼兒園前，都會說：「幼兒園不好！我不去幼兒園！」可等孩子放學後，再問孩子：「明天還要不要來幼兒園？」孩子一定回答：「要！幼兒園太好玩了！」
4. 聽老師對孩子的描述
可以找機會問老師：「最近XX在幼兒園乖不乖？」如果老師能夠如數家珍地說出孩子的一些小習慣和細節，比如，「XX很乖啊，在幼兒園會自己吃飯，說話聲音嬌滴滴的，還會當老師的小幫手。」就說明老師在三十幾個學生中有關注到你家孩子。如果老師只是說一些比較官方的評價，比如，「很乖啊！放心！」那估計老師對你家孩子真沒什麼印象，也就敷衍敷衍你而已！切記，不要上來就把問題拋給老師：「我孩子最近都不愛上幼兒園，怎麼回事？」即便老師想和你說什麼，都會留個心眼。
當然，你也不能撿著老師上課或者接送孩子這樣老師忙碌高峰期的時間，這時候老師就算有心和你深入交談，也無力啊！
對父母們來說，都希望自己的孩子能受到同伴和老師的喜歡，但一味要求老師方方面面都做到顯然是不合理的。別忘了，父母是孩子的第一任老師，孩子在家時，家長就該在管教孩子方面多花點心思，培養出懂禮貌識大體的聰明孩子，就不愁老師不喜歡了。
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