二年級語文期中測試密卷、易錯題分析，預祝孩子們再創佳績（下）
首先要對親愛的家長朋友們說聲抱歉，因為上一篇文章字數的限制問題，因而採取上下兩篇文章的形式來給大家分析，給各位帶來麻煩還請原諒，下面是二年級語文期中測試密卷、易錯題分析第九~第十四題，感興趣的家長朋友可自行複印給孩子做一下。
第九大題、觀察每組詞語的特點，再寫一個同類的詞語。（5分）
這一大題主要考察學生對同類事物的理解程度。如第一大題都為鳥類，他們都在天上飛，這也是鳥類的共同點，孩子只要在括弧內寫出一種鳥類即可如：老鷹。
第二小題全部為動物，在括弧內寫一個動物即可。最後一小題相對來說會比較難，一般孩子對這幾個詞語比較陌生，耕田、採桑、除草、打穀，實際上都是做農活的行為，農民伯伯辛苦勞作才有收穫，這一題可以填寫施肥、積肥等都是可以的。
第十大題、按要求完成句子練習。（6分）
這一大題考察學生對句型的理解和語言表達能力，也是這張試卷的難點之一。
著重講一下第一小題，……一邊……一邊……，這一題要注意，同時做的兩件事，不得有矛盾點，如一邊吃飯一邊喝水，兩者之間不能同時進行，或一邊吃飯一邊看電視，這樣寫雖然沒有語病，但邊吃飯邊看電視，習慣不好應避免，家長盡量不要讓孩子寫此類型答案。
第十一大題、根據所學知識填空。（不會寫的字寫拼音）（13分）
這一大題沒有什麼難點，只要孩子將書本上要求背誦的知識熟背即可，這一題就再簡單不過了。
這裡重點注意以下第三小題：我從《玲玲的畫》一課明白了什麼？
一般孩子這一題容易出錯，實際上答案很簡單就一句話：只要肯動腦筋，壞事也能變成好事。
第十二大題、口語交際。（4分）
這一題也是整張試卷的難點之一，這一題主要考察學生的語言表達能力，隨著社會的發展，各大用人單位在招聘員工的時候，對員工的語言要求也是比較苛刻的，從事商貿行業對語言要求更加嚴格，因此培養孩子的語言表達能力也非常重要。
這一題答案不唯一，孩子可根據自己的想法來回答這一題，注意語言通順，不要有錯別字，不會寫的字用拼音代替，注意拼音和字不得有誤，否則會被扣分。
第十三大題、（河南洛陽市）課外閱讀。（9分）
課外閱讀主要考察學生課外知識以及理解能力，平時孩子多讀書、讀好書，不但能夠提高識字量、積累詞語，還能夠提高孩子的閱讀理解能力。
第一小題自然段很簡單，段落前面空兩格的為一個自然段，這一篇短文共三個自然段，第二自然段有有兩句話。
第二小題、仿寫詞語平時閱讀量少的孩子容易出錯，詞語積累少了考試的時候腦袋空空，自然寫不出個所以然來。
第三小題一般學生都可以做對，文中第一段段落就有這句話。
第四小題、用「﹏」畫出文中描寫信天翁的句子。
考試前請家長給孩子準備一把帶波浪形的尺子，考試經常會有這種題出現，用尺畫波浪，卷面會整潔一些。
第十四大題、看圖寫話。（13分）
很多孩子在看圖寫話上丟分很多，原因很簡單孩子們並沒有仔細觀察圖片，胡亂寫一篇作文出來，然後也不檢查，導致改卷老師看不懂也不想看，因此扣分也會比較多。
要想寫好一篇按圖寫話，首先要學會觀察圖片和根據提示回答，這樣寫出來的作文，扣分相對來說會很少。
這一篇看圖寫話比較簡單，主要體現助人為樂、同學之間相互幫助的主題，大致內容為：一名孩子沒有帶雨傘而無法回家，另一名孩子主動撐傘，兩個孩子一起回家。當然孩子們也可以根據自己的想法來寫。
下面是九~十四題的答案，供家長和孩子們參考：
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