姐姐輔導弟弟寫作業，手拿棍子深得媽媽真傳，弟弟：日子不好過

你家裡面有熊孩子嗎？熊孩子平常聽話嗎？熊孩子會自己好好寫作業嗎？你會輔導熊孩子寫作業嗎？你是否在熊孩子寫作業的時候非常生氣呢？

碰到這一連串問題。很多家長都忍不住連連點頭，感覺說到了自己心上。有些人一輔導孩子寫作業，整個家裡面放佛到處都充斥著火藥味。孩子邊哭邊寫作業，媽媽邊輔導邊拍桌子。這種類似的情況在很多人家裡面都會發生。

父母如果不輔導孩子作業，就怕孩子錯一堆。第二天老師叫家長，輔導孩子作業，慶幸自己沒有心臟病，不然自己都會被氣住院，真實苦不堪言！

朋友家的孩子今年上三年級，和我抱怨輔導了孩子三年作業，自己都老了十歲，這種日子沒試過永遠也不知道有多恐怖。她家老大是個姑娘，姑娘小的時候就是她一手輔導出來的，現在學習成績非常好。好不容易姑娘的完了，又到老二了，自己又得過這痛苦的幾年。

有一天姑娘給朋友說，她輔導自己的弟弟寫作業，讓她媽媽也少發點火，她媽一聽頓覺這是個好主意，立馬把這個重任交給姐姐了。

姐姐每天做完自己的作業，就手拿棍子去弟弟卧室了。弟弟做錯一道題，姐姐毫不留情，直接就是一棍子，言辭也很嚴肅。弟弟看著姐姐的樣子就很害怕，熬走了媽媽，結果卻換了姐姐，日子真心不好過。

朋友看見姐姐輔導弟弟寫作業的樣子，完全是得自己的真傳，這下對弟弟的作業就放心了。

媽媽把輔導作業的重任交給了姐姐。但自己也不能完全卸任，一定要在中間起到一個好的緩衝作用，不要讓姐弟兩個產生矛盾。但是不是每個家裡面都有一個學習好的老大，家長輔導孩子寫作業要講究方式方法，這樣才能事半功倍。孩子學習成績好，家長輔導的也開心。

第一、 家長要從小給孩子養成一個好的讀書習慣，對學習產生興趣。

孩子的學習成績不是一朝一夕的事情，是一個長久工程。父母在孩子小的時候就給孩子養成一個好的讀書習慣，也許孩子剛開始會排斥讀書，對讀書提不起興趣，但是家長不要放棄，帶孩子一起讀書。

從小就給孩子講故事，講繪本，讓孩子對書產生興趣，慢慢的幫助孩子養成愛讀書的好習慣。久而久之，孩子才能對學習產生濃厚的興趣。家長在前期投入大的精力，這樣後期孩子的學習就不用費太多功夫了。

第二、 家長要放開手讓孩子自己去學習。

學習是孩子的事情，他們對學習有自己的思維方式，不管孩子對與錯，先讓孩子按照自己的方式去寫。家長的思維不一定適合孩子，也不一定就比孩子好。

不如放開手，鍛煉孩子自主寫作業的能力，畢竟孩子上考場是他一個人去考試，父母不能跟在後面。

第三、 要給孩子制定一個好的學習計劃。

家長要提前給孩子制定一個學習計劃表，規定好哪些時間寫作業，哪些時間孩子做自己的事情，哪些時間是睡覺時間，按照這個計劃執行。這樣孩子寫作業也不會拖拖拉拉，能夠按時寫完自己的作業。

對待孩子寫作業這件事，家長不能著急，放下自己的情緒，放開自己的手，給孩子獨立空間完成作業。記住自己只是監督輔導作用，不要超越了這個底線。

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