好文共讀：最好的閱讀，是把每本書都變成一面鏡子
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有人說，自己對讀書開始變得越來越無法靜心了，因為在其中，找不到必須要堅持下去的意義。
既然說到了意義，那什麼才是有意義呢？其實從某個角度看，追尋意義本身就是一件很沒有意義的事，因為一件事真正的意義便是這件事的本身。讀書必須為我們帶來多少利益，只要我們能從中感到快樂和故事人物的感化，就已足夠。至於閱讀能否帶來意義？帶來現實中的或財富或地位的提升，那我們最好不要有這種渴求。關於讀書的好處，想必每個人心中都有自己的答案。
很多人並不真正愛讀書，他們讀書只是為了以下幾個原因：
1）迫於父母與老師的壓力，為了完成他們所期望的結果而讀。
2）專註於自己的專業知識，有目標的為了以後所從事的行業而讀。說得直白點，其實還是為了找個好工作，將來能生活的好一點，更多的還是從社會和物質層面去考量，去計算榮辱得失。
3）完全出自於本身的興趣，這種是最值得提倡的，不是為了某個功利目的而讀，而是從內心裡喜愛，心甘情願讀書。這樣的人感覺到讀書能夠使自己安靜坦然，並樂在其中。
最好的閱讀是第三種，為何如此說呢？因為興趣才是最好的老師，如果你不喜歡讀書，何必強迫自己去做不喜歡的事呢。興趣是一切美好與熱愛的開始，最理想的讀書方法，便是最懂得讀書之樂的方法。
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開卷有益，這是我們每個熱愛讀書者的共同體會。當翻開書的一頁，隨著指尖的觸動，我們的眼睛、心神以及大腦便會如同磁鐵般將紙張上的字句信息吸收，從而進行攝群、分類、整理，最終通過思考與解讀從而成為自己經驗中的一部分。
而這一部分，或許會成為你將來遇見的某個難題中關鍵的良方，如此想來，那位哲學所說的「讀書是人類進步的階梯」這句話確有先見之明，確是金玉良言。
開卷有益是我們的共識，但是還有一個，那就是盡信書不如無書，這也是我們作為讀書人需要警惕的。讀書並不是為了成為書獃子，作為一名合格的讀者，懂得取其精華去其糟粕，並帶上自身的思考去衡量內容的正確與否，這是需要我們在閱讀的過程中自己深刻開悟的。好奇、懷疑，是讀書時的好方法。當然，並不是說讓我們懷疑一切，而是說要先在腦中多想一想。如此，無論是讀書或是做事，想必這都是大有裨益的。
做人有方式，有方法，讀書也如此。有的人閱讀事半功倍，很快就能消化和運用，而有的人就知道死啃書本，最後也沒弄明白作者的真實用意。當你發覺自己渴望於從每一本書中都有所感悟，那麼你便為讀書找了一個目的，如此循環往複，書籍便會自然而然成為你生活中的一部分。而毫無目的的讀書，是在散步，而非學習。讀完了也就忘光了。
海明威說：寫得越多便越懂得寫作。這句話對於讀書也有效，讀得越多便也就越懂得如何去讀書。
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讀書要講究博覽群書，所謂博，便是什麼書都去讀，都能讀。王安石說：「致其知而後讀，……讀經而已，則不足以知經。」而胡適之先生在《怎樣讀書》中又說：「讀一書而已，則不足以知一書」。
書籍的本質都是有所關聯的，在某個層面上是有共通之處的，如讀《詩經》，可以先去研究一點社會學、文字學、音韻學、考古學等等以後，去看《詩經》，比以前就會更順暢，領會的也就更快更深了。
除了廣博，還要精讀。
范福潮在《書海泛舟記》中所言：生有涯，學無涯，書是永遠也讀不完的。與其茫然四顧，不如根據自己的興趣與能力，規劃一個適當的閱讀範圍，選少量經典，由淺及深，循序漸進，一卷一冊，讀熟解透。這種方法對於有些讀書人來說，尤其管用，可以把裡面的精華逐一吃透，做到舉一反三。
結語：
三十歲前應儘可能的多讀書，使自己的思想變得更開闊。三十歲後擁有了足夠的閱歷與人生經驗，則可以讓躁動的時光停下來了，真正做到一冊一卷，讀懂讀透，正確做到不動筆墨不讀書。
一名優秀的寫作者，他的作品的感化力不會是說教，而是以他們敏銳的感知能力去提煉生活中被忽略的美，然後把它編成故事讓讀者感知，繼而明白一種道理，抑或進入到一種生活。
最好的讀者，能夠把每一本書都變成一面鏡子，用這鏡子看清自己，讀懂世界。
