孩子之間能做比較嗎？正確「比較」能讓娃少走彎路，同層次很重要
文/糯豆包媽媽（原創文章，歡迎轉載分享）
時下孩子們間的競爭越發地激烈，父母們為了能夠助力孩子的成長更是不遺餘力的搶佔教育資源。
對孩子教育的關注使得家長們很多時候拿自家孩子與別人家孩子作比較。在所謂的比擬中往往感覺，別人家的孩子更優秀。
那麼，父母們應該在孩子之間做比較嗎？
前段時間在網路上看到一條有趣的視頻，視頻中一位寶媽指責孩子不好好寫作業。寶媽表示
"你看看鄰居家的孩子，每天都不用父母們督促，安安靜靜地寫完作業，"
"你再看看你，父母每天都跟在你屁股後面督促你，結果你還寫不好。」
孩子聽後回懟說：
「你怎麼知道鄰居家的孩子沒有被父母督促呢？「
「居家孩子寫作業的時候你也沒在他們家呀？」
寶媽顯然沒有想到孩子會這樣反駁。於是寶媽又說：
「成績單肯定不能作弊，我明明看見鄰居家孩子比你考的分數高。」
「我要是能生一個鄰居家的孩子就好了，完全不用父母操心。」
孩子聽後不服氣地說：
「我要是有鄰居阿姨一樣溫柔的媽媽就好了！」
寶媽被孩子懟得啞口無言
很多看到視頻後的父母都表示，現在的孩子真是聰明伶俐，回懟得完全符合邏輯。其實我們從中不難看出，父母們總是喜歡拿孩子作比較，而這對於孩子來說產生的積極意義是非常輕微的。那麼父母們為什麼對於拿孩子作比較這件事樂此不疲呢？
l ??為什麼父母喜歡拿孩子作比較？
★為孩子立榜樣
父母們喜歡拿孩子做比較，很大程度上是為了給孩子樹立榜樣。別人家的孩子也就成了父母們最常用的教育示範。父母們希望孩子能夠向他人學習，激發孩子的學習動力，更加有提升自己的動力。
★受到攀比心的影響
孩子是家庭中最重要的一部分，父母們總是喜歡不自覺的想要拿孩子進行攀比。比如說父母們看到其他家的孩子會樂器，那麼父母們也會更加希望孩子也能夠有所掌握。
父母們的攀比心在孩子的養育上更加的明顯，父母們希望孩子能夠比他人更加優秀，於是這種攀比的心理越發地強烈。
心理學家阿德勒在《自卑與超越》強調父母的攀比心會讓孩子產生自我否定的心理，讓孩子更加自卑。
★急於糾正孩子的缺點
父母們對孩子身上的缺點容忍度較低，父母急於糾正孩子的缺點很容易拿其他孩子與自家孩子做比較，父母的目的是讓孩子更加能夠意識到自己的不足。
父母們認為孩子對自身認知存在一定的缺陷，只有拿其他同伴
做參考才能夠讓孩子明白自己身上有很多需要改善的地方。
不過雖然父母們教育孩子的初衷是好的，但是不恰當的比較對於孩子所造成的負面影響是更加不可忽視的，甚至這些負面影響蓋了父母教育孩子的初衷。
l?? 不恰當的比較會對孩子造成哪些負面影響？
?讓孩子更自卑
心理學家認為孩子的自我評價是依靠環境評價而建立的。所以父母對孩子進行不恰當的比較時，孩子所感受到的就是較為負面的環境評價，這使得孩子對於自我評價處於較低的水平，這就會讓孩子越發地自卑。
孩子缺少對自己的全面認知被負面情緒所困擾在言行表達上都會產生偏差。
?影響親子感情
當父母對孩子進行不恰當的比較時，言語中自然會有一些嫌棄和鄙夷，這使得孩子對父母的看法會有所改變，孩子很難與父母建立信任感和親密感，父母的管教會使得孩子較為厭煩。
親子間的感情不夠穩固，不利於父母對孩子進行管教，也不利於孩子與父母間的溝通。
父母要逐漸培養孩子的競爭意識，讓孩子能夠明白，在今後步入社會，胸懷寬廣的人在競爭者才能是贏家。
會把競爭當成是一種負面的行為比較，無法建立正確的競爭觀念。這樣很容易使得孩子在競爭中產生一些思想上的偏差，比如說喜歡投機取巧或者是傾向於依賴走捷徑才能獲得成功。
這樣的競爭觀念顯然不利於孩子的健康成長。孩子無法從競爭中獲得積極的意義，反而會被不恰當的競爭觀所裹挾。
??什麼樣的比較才能夠讓孩子少走彎路？
★肯定孩子也要肯定孩子的同伴
家長們有必要給予孩子一種關於比較正確的認知。因為在社會生活中比較是非常常見的，大人們把這種比較看作是競爭。
父母們需要給予孩子一種正確的看待競爭的理念，肯定孩子這同時也肯定孩子的同伴。這樣就會讓孩子明白自身有一定的優點，而對方也有一定的長處。在一個良好的氛圍下，孩子更願意向對方學習，彌補自己身上的不足。
★不過分美化孩子的參照對象
在比較中，父母們應該選擇和孩子旗鼓相當的參照對象，這樣更加能夠激勵孩子去超越對方。父母們過分美化別人家的孩子會使得孩子認為別人家的孩子是很難超越的，這就像是目標的設定，過高的目標會使得孩子失去前進的動力，而與自己旗鼓相當的目標反而會讓孩子更加有超越的慾望。
★不拿比較作為教育孩子的資本
很多家長認為拿比較來管教孩子會讓孩子更有信服力，但是事實上比較遠不能作為教育孩子的資本，這會讓孩子更加抵觸父母的教育。
我們完全可以通過其他的方式來指出孩子的錯誤，而不恰當的比較卻是一種很容易演變成人身攻擊的一種方式。父母們有必要掌握恰當的做對比的方法，盲目的比較會讓孩子心理受到傷害。
比較的教育方式可以被父母們選取，但是父母們需要對比較有正確的認知。其實懂得同層次比較才是父母教育孩子的終極目標。
▊懂得同層次比較的父母更加能夠實現教育的目的
?同層次比較會讓孩子更加信服
在孩子的行為表達中有參照感，會讓孩子更加有行為調整的熱情。而同層次會讓孩子更加能夠清楚地看到自身與他人存在的差距。
當孩子清楚地認識到這種差距後，對於父母的管教會更加的幸福，因為孩子可以從同層次比較中感受到清晰的行為示範。
?同層次比較讓孩子更加有行動力
同層次比較相當於為孩子設定了一個恰到好處的目標。目標感的影響下，孩子的行動力會有大範圍的提升。
孩子們在完成目標的過程中獲得成就感，自我驅動力成了孩子主要的行動誘因，同層次比較為孩子輸送了源源不斷的行動力。在孩子的成長中自發的去為目標而努力，終將會使得孩子優秀於人。
?同層次比較讓孩子擁有正確的自我評價
當孩子長期處於壓抑的氛圍中時，就會產生較為負面的自我評價，當孩子長期處於過分抬高自己的氛圍時，就會產生過高的自我評價。
同層次的比較會有助於孩子正確的自我評價建立，不會過高也不會過低，更容易使得孩子更加清晰全面地認識自己。
任何一種教育方式都不是剛搬硬套照搬照抄的父母們，有必要結合孩子的個性發展給予恰當的行為引導。適當的同層次的比較可以對孩子的成長有所裨益，不恰當的比較會妨礙孩子的成長節奏。
父母們有必要在教育孩子的過程中為孩子找到正確的自我評價，幫助孩子建立正確的競爭觀念，使得孩子的行為更加積極，內在驅動力得以培養。
今日話題：大家對於父母拿孩子作比較有怎樣的看法呢？對此又有哪些好的建議呢？歡迎留言分享
