寒門子弟逆襲成哈佛博士，他給孩子的4個學習忠告啟發無數人……

前段時間，教育編輯部看了一部韓國紀錄片。

這部名為《學習的背叛》紀錄片，跟拍了幾位韓國初高中生的學習生活。

都說中國學生努力刻苦，但是看了這部紀錄片，中國觀眾只能說韓國孩子也是很拼。

片子里，一個名叫允葉媛的初中生，為了考上好高中，每天學習10小時以上。

為了確保自己掌握全部知識，乾脆直接把整本教科書背下來。每天要做3個小時以上的練習冊。

十五六歲的年紀，手上全都是老繭。

許多時候，允葉媛都是到凌晨2點還在看書，累了的時候，就用橡皮筋把筆綁在手上，靠手腕的力量繼續寫。

這樣的努力，最終是允葉媛連續三年全校第一，最終考上了韓國頂尖私立高中。

但是進入高中的第一次考試，就給了允葉媛當頭棒喝，她從初中時的全校第一，到高中時的第313，而這屆學生，總共有395名。

排名前100名的，都是來自首爾、京畿道大城市、出身中產家庭的孩子，而像她這樣來自小地方、貧寒家庭的孩子，即便前200名也很難見到。

這部紀錄片給出了原因。研究結果顯示：韓國高考生的成績，根據所在地域和父母收入，可以產生高達43分的差距，父母收入越高，所地域越發達，孩子成績越好。

允葉媛的例子告訴我們，學習，並不只是單靠努力，就能有好結果的。

像她這樣出身社會中下層的孩子，缺的不是努力，而是學校老師和家長的輔助，以及各種資源和信息。

他們沒有錢去昂貴的補習班，學校和家長也沒有資源幫忙獲取心儀大學的情報，於是差距越拉越大。

今天教育編輯部就要介紹一位哈佛博士總結出來的學習方法，只要掌握他的學習方法，孩子堪比上20萬的補習班。

這位哈佛博士是一位日本人，他的名字叫本山勝寬。

本山勝寬從小家境就很貧困，沒錢上輔導班、請家教。從初中開始，就要打工，最多的時候一周7天，5天都在打工，並沒有多少時間來讀書。

最終就是這樣一位家庭出身的子弟，最終以理工科第一名的成績，考上日本最好的大學，東京大學。後來還進入哈佛大學，獲得教育學博士學位。

一路走來，他憑藉的，就是自己總結出來的一套學習方法。

本山勝寬把自己的學習方法總結為一個公式：

學習成果=資質*策略*時間*效率

資質=每個孩子的頭腦力；

策略=孩子掌握的學習方法；

時間=孩子投入到學習中的時間；

效率=孩子學習的效率。

學習，並不只需要孩子聰明，也不是要孩子一直悶頭讀書，還需要提升孩子的基礎能力，擁有好的方法，這樣才會成功。

怎樣提升孩子的資質？

孩子的頭腦力，是後天可以培養的。就像肌肉一樣，越用越強壯。

那怎麼鍛煉頭腦力呢？一切都可以從「閱讀、書寫、算數」開始。

1、 閱讀

想要培養孩子的閱讀興趣，提高孩子的閱讀能力，可以從漫畫書開始。

本山勝寬回憶自己小時候，就是從讀漫畫書開始學習的。家裡的《漫畫世界史》，他看了無數遍，不知不覺中，就記住了好多人的名字、時代背景。

在圖書館，他看到了一個有關宇宙起源和愛因斯坦相對論的漫畫，讓他更加想要了解科學，最終在大學選修了專業的相對論課程。

培養孩子閱讀興趣，可以從漫畫書開始，一步步引導他，邁入更高階的閱讀。

2、 書寫

閱讀是輸入，寫作是輸出，可以幫助孩子從被動學習轉向主動學習。

寫日記是一個被很多老師和學霸推薦的、練習書寫能力的方法。

孩子的日記內容可以是任意的，比如自己的新發現、新感受、看到的有趣新聞、看到的書或者電視節目，小夥伴之間或者跟家長之間的對話，都可以拿來作為寫作的主題和素材。

經過長期寫作訓練之後的孩子，不僅書寫能力會提升，同時閱讀能力也會提升呢。

3、 練習算數

一般人遇到數學，不自覺都會皺起眉頭，然而正是因為它令人反感，接觸它、練習，才更能鍛煉到大腦。

作者小時候在日常生活中，很喜歡練習四則運算，這對他在高考中幫助很大。

日本高考理科考試中會遇到很多帶小數點的數字，算起來也特別複雜，正是因為之前的刻意練習，幫助他在考試中節省了很多無謂的時間。

那我們孩子平常該怎麼練習呢？數獨遊戲就是一個不錯的方法，下棋遊戲、玩撲克牌、樂高積木都是不錯的選擇。

只要能幫孩子找到他喜歡的數學遊戲即可。

策略：幫助孩子找到好的學習方法？

不少孩子，學習習慣不是太好，缺乏計劃，經常喜歡臨時抱佛腳，不過那時已經晚了，這就是缺乏策略的表現。

如何幫孩子制定好的學習策略？

第一步：和孩子一起制定目標。

目標一定要是非常明確的。比如孩子說，我想要把英語學好，這是不明確的，可以改成，「我想把英語分數提高到90分」、或者「我想在3個月內，做完XX練習冊」。

第二步：設定達到目標的期限。

身在職場的家長們都知道，deadline是最大生產力，只要逼近提交期限，人就會感到非做不可，從而變得投入。

孩子也是一樣的。真正有內驅力的孩子，畢竟是少數，大多數的孩子，還是需要外在的鞭策。

正是因為如此，才需要和孩子一起，幫助他們設定目標，這也對提高他們的動機有很大幫助。

第三步：合理度過學習之外的時間。

一味的學習，容易積累壓抑，陷入消極思考，有時候要教會孩子合理運用學習之外的時間，給自己來點積極心情。

本山勝寬在準備考大學時，因為父母都不在家，主動擔負起一家人的三餐、家務，這些都是他利用學習空檔來做的，既能活動身體，又能放鬆心情。

低年級的孩子，想要換個心情，可以做一些簡單的運動或者體操，舒展一下筋骨，心情就可以煥然一新，不過不用來場過於激烈的運動，容易疲勞，造成學校效率的下降。

學習時間管理

不論多麼好的資質和學習策略，歸根結底還得要時間投入。這就涉及到了孩子的學習時間管理。

第一，就是學會把學習時間切成小塊。

人類注意力集中的極限，只有一個小時，成人尚且如此，孩子更是困難。

因此針對孩子，可以把學習時間切割成更小塊，比如30分鐘。

第二，合理利用碎片時間學習。

比如上學路上，可以給孩子播放英文單詞或者有聲圖書，給孩子樹立環境。

在家裡，在洗手間或房間的牆壁上，貼上單詞或者要背誦的內容，這個方法適合孩學習外語時用。

第三，把娛樂時間變成學習時間。

這一點同樣對學習外語有很大幫助。可以給孩子看他喜歡的英語動畫片，對話簡單易懂，非常適合拿來當學習英文的材料。

第四，保證睡眠時間。

一味犧牲睡眠時間，增加學習時間，這樣對孩子是沒有多大好處的，反而會降低孩子的學習效率，所以務必保證孩子的睡眠時間。

提高學習效率的訣竅

孩子學習效率的提高，離不開一個好的學習環境。

首先，孩子要保持桌子的整潔。

本山勝寬之前當過家教，他觀察自己的學生，沒有學習習慣的孩子，桌子幾乎都凌亂不堪，坐在這種書桌前，根本提不起勁來學習。

孩子的桌面上應該放些什麼呢？

第一個，就是孩子常用的課本、參考書、詞典。

第二個，為了貫徹時間管理，可以在孩子看得見的地方放一個時鐘，還可以在桌子上放秒錶來測試做作業或者解題需要花費多長時間。

第三個，鉛筆、圓珠筆、熒光筆等等可以幫助孩子做標記的工具也是必備的。

書桌前的牆壁上可以貼寫有目標的紙，象徵目標的照片或者物品。比如想去的學校、每周的時間分配、也可以貼上啟發或者激勵孩子學習的名言等等。

這樣的書桌環境，會讓孩子的注意力更持久些。

其次，樹立孩子享受學習的觀念。

我們都有這樣的經驗，只要玩遊戲時，注意力肯定增加。

學習，很多時候是件不太有趣的事情，但是我們可以幫助孩子，把學習變成學習遊戲。

孩子試卷上的問答題是解謎遊戲、背誦是記憶遊戲，還可以跟其他小夥伴比較各自的分數，過關之後，甚至有現實生活上的回報。

這樣給孩子講，自然就能讓孩子卸下學習的負擔，享受學習過程。

總結

有位黑人女性，在畢業典禮上代表哈佛所有學生髮言，這樣說：「學習，是所有人平等擁有的自我實踐能力。」

學習，給人的感覺是為了贏得老師和父母的稱讚而存在、是為了考上好大學、進入好公司而存在、為了升官發財而存在……總之就是為了利益而存在。

這樣理解沒錯。

然而，在人類漫長的歷史中，教育，尤其是義務教育，只不過是最近以來才發生的事情，是多少人、費了多少年才爭取到的權利。

請告訴孩子，努力學習，是為了他們能夠選擇職業、選擇夢想、實踐自由的方式。

而以上的學習策略，可以幫助孩子實現自由和夢想。

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