二年級看圖寫話指導：學會正確引導，就沒有寫不好文章的孩子！
小軒今年讀小學二年級，語文成績一直在90分上下，扣分最多的就是看圖寫話，每次小軒媽媽看到兒子的試卷總是會眉頭緊鎖，又氣又急，孩子的看圖寫話是個大問題，15分的看圖寫話，小軒通常要扣5~7分。
小軒的看圖寫話需要研究半天才能夠看懂，因為很多錯字、錯詞或者句子讀不通，老師若不是手下留情，這樣的看圖寫話寫成這樣減10分也很正常。
一直以來看圖寫話都是老師和家長們公認的難點，無論怎樣指導孩子就是不開竅，寫來寫去就那幾句話，沒有修飾詞語，就像是記流水賬。
孩子有這些現象，家長不要著急，今天於老師就一步一步來教孩子們如何寫好一篇優質的看圖寫話：
二年級看圖寫話指導：學會正確引導，就沒有寫不好文章的孩子！
第一步：務必讓孩子熟背下面12個字，這12個字可以說包含了一整篇看圖寫話的精華，按照這個「套路」，什麼樣的看圖寫話都能夠寫得很完美。
孩子寫作前，首要先仔細觀察圖片，至少3分鐘，接下來在腦海中將這12個字「調出來」一一「擊破」：
時間
這篇看圖寫話發生在什麼時間？開始動筆將你所觀察到的時間寫下來，比如：春天來了、夏天來了、周末的早晨等，可以將時間作為第一個段落來寫，清晰明了。
地點
另起一行，開始寫地點，圖片上你說觀察到的地點在哪裡呢？是在郊外的小樹林里還是在操場上，或者在其他的地方，將地點寫清楚即可。
環境
接下來再描寫一下你說觀察到的地點周邊環境怎麼樣？如有很多大樹、小花、小河等，環境真優美啊！適當的加一些類似修飾的詞語，使這篇看圖寫話更加生動有趣。
人物
然後再描寫人物的表情或者在做什麼動作，注意用一些修飾語將人物的描寫部分寫豐富。
事件
事件很關鍵，也是整篇看圖寫話的核心部分，圖中反應了什麼樣的事件，簡單的來說就是發生什麼事情了，事情的過程是怎樣的？只要將整個事件的過程描寫清楚就可以。
起因
事件的起因也很關鍵，比如說孩子們在堆雪人，那麼他們為什麼要對雪人呢？哦！原來是雪天堆雪人十分有趣、好玩，最後再寫結束語，如：他們玩得可真開心啊！
看圖寫話只要按照這幾個步驟寫，老師想扣分都難了，關於寫作水平以及詞語運用，需要孩子們平時在閱讀的過程中慢慢積累。
建議家長每天陪孩子讀書至少10分鐘，督促孩子將好詞好句抄錄下來，日積月累，孩子記住的詞語多了，自然就能夠運用到寫作上來。
節假日家長可以帶孩子出去走走，觀察外界的事物，和孩子多交流，將上述寫作時要用到的12個字逐一向孩子提問，孩子回答，家長傾聽並糾正孩子有錯誤的地方，這樣做對提高孩子寫作水平很有幫助。
親愛的家長朋友：您的孩子看圖寫話通常扣幾分？歡迎在評論下方留言諮詢或者討論~
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