兒童遠視眼有什麼癥狀危害，怎樣治療？
有些父母認為兒童遠視眼就是看遠處清晰看近處模糊，其實這是不完整的。接下來我們詳細了解下兒童遠視眼是怎麼回事。
低度遠視眼的兒童，可以看遠清楚，看近也清楚，較高度數遠視眼的兒童，有的看遠清楚，看近不清楚，有的看遠看近都不清楚，遠視度數高的兒童，遠近視力明顯不好。這是由於當兒童眼睛不用調節時，景物所反射出的平行光線進入眼內，在視網膜後面形成焦點，因此視網膜上形成一個不清晰的影像，兒童要想使視網膜上成像清晰，也就是看清楚物體，必須藉助眼睛本身屈光系統，通過調節作用，增強屈折力;或者在兒童眼前放置一適度的凸透鏡片，使平行光線進入眼內正好落到視網膜上，形成清晰的影像。
遠視眼的兒童眼球都小，特別是前後徑都較短，由於看遠、看近都需要較多的調節，特別在近距離讀寫時間過久，調節作用就更強烈，孩子會感到看久了，字不清晰，休息一會兒字跡又清晰了，遠視明顯的兒童有時會感到頭暈，眼睛不舒服。由於遠視眼的兒童使用調節力大，相對的集合作用也大，因此出現眼睛向內偏斜的外貌，一般遠視程度較深的眼睛，往往發生眼外斜。
兒童遠視眼的癥狀主要表現有兩點：
(1)視力障礙：遠視患者為了要保持清晰的視力，不論看遠看近，都需要運用調節。因此，主覺視力的好壞和調節功能是否健全有密切關係。高度遠視患者儘管高度使用調節，視力仍不清楚。因此在近距離工作時，反而放棄調節，而把目標靠近眼前，表現出一種貌似「近視」的姿態。輕度遠視的遠距視力，雖可通過調節達到正常，但近視力則常因調節不足而感到模糊，因此常常將目標放得遠些，以便取得清晰的物像。
(2)視疲勞：遠視患者經常運用調節功能，近工作時調節更為強烈，因此容易引起視力疲勞。通常表現額部和顳部疼痛。疼痛起自眼內或眼後部，甚至波及後頸或整個頭部，這種情況在持續使用眼睛的時候更為突出。看書、寫字時間稍久，字跡模糊;休息片刻，可能好轉，再繼續工作後又會感到模糊。這就是視力疲勞的典型表現。
兒童遠視的危害
1、兒童中等程度遠視常常是形成內斜視的禍根
據統計，兒童內斜視中約有75%是由遠視眼引起的。正常眼睛注視近處目標時，除需要動用眼球屈光系統的調節以增強眼的屈光力，為保證雙眼對準注視目標，雙眼還需要內轉，稱為集合。
而遠視患者為了獲得清晰物像，無論看遠看近，都需要使用調節。過多的調節必然伴隨過多的集合而誘發眼球內斜視，即俗稱的「鬥雞眼」。
內斜視不僅進一步影響視力，而且由於破壞雙眼單視功能及影響外觀等，繼而會影響孩子的自信心，甚至使孩子產生心理方面的問題。
2、遠視是形成弱視的病因之一
屈光不正性弱視是由於視覺發育的關鍵時期，進入眼內的光線在黃斑形成的物像模糊不清，影響視覺發育。正常眼科檢查無器質性病變，矯正視力低於0.8。
而未經矯正的遠視患者看近或看遠時，視網膜黃斑不能形成清晰的物像，因而易導致弱視的形成。
如果在兒童視力發育期內出現遠視，就會引發不同程度的弱視。這時不僅會使視力下降，還會導致眼位或一些視功能的異常。
如何治療兒童遠視眼
兒童的遠視治療看起來簡單，實際很複雜，一般的眼鏡店是解決不了的，這裡面涉及到兒童斜視、弱視問題。醫院的醫師、眼鏡店的驗光師才有資格為兒童作眼部檢查，給兒童治療遠視。家長切不可聽取一些廣告宣傳，延誤了孩子的治療時機。
如果遠視度數小、視力正常，孩子健康情況良好，無調節疲勞的癥狀，也無眼外肌肌力不平衡的現象，並不需要治療。但若出現其中任何一種癥狀，都應配戴眼鏡。6～7歲以下的孩子，輕度遠視是生理性的，一般不予處理。只有在度數較高或有斜視發生，才予以矯正。6～16歲之間，特別是學齡兒童，讀書寫字都要緊張地使用目力，即使較小的度數，也要矯正。
對於已發生斜視、或有明顯的視力減退或視覺疲勞以及任何程度的屈光不正，都應引起注意。當仔細檢查屈光不正，超過3.00D，建議經常戴矯正鏡片;低於3.00D，只在做近距離工作時配戴即可。
兒童鞏膜加固術
6歲以下出現的兒童高度遠視，以後天性、遺傳性比擬多見，往往屬於遠視眼病。這些的孩子的視力往往比擬低，矯正視力也不理想。關於實行性加深的遠視，能夠思索運用兒童後鞏膜加固手術。在臨床上運用本方法醫治高度遠視，不只能夠預防遠視的加深，有時還能夠改善裸眼視力。
