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最實用的五種心理學現象,請悉知

每天耕耘最有趣、最實用的心理學

暈輪效應(Halo Effect)

俄國著名的大文豪普希金曾因「暈輪效應」的作用吃過苦頭:

他狂熱地愛上被稱為「莫斯科第一美人」的娜坦麗,並同她結婚。

娜坦麗容貌驚人,但與普希金的志向不同,當普希金將寫好的詩讀給她聽時,她總會捂著耳朵說:「不要聽!」

相反,她總是讓普希金與她玩樂。

在普希金看來,一位漂亮的女人必然也具有非凡的智慧和高貴的品格。

然而,事實並非如此絕對,這種情況被稱為暈輪效應。

暈輪效應(Halo Effect)指在人際知覺中所形成的以點概面或以偏概全的主觀印象。

在人際交往活動中,某人表現出某一方面的特徵,從而掩蓋了其他特徵,造成人際認知上的缺失。

暈輪效應,其錯誤在於:

容易抓住事物的個別特徵,如同盲人摸象一般,以點帶面;

並把無內在聯繫的特徵了聯繫在一起,斷言這種特徵必然會出現其他在方面。

在認知的過程中,有時會產生積極效應,但有時也會產生消極否定的效應,這一系列因素都會干擾對信息的評價。

因此,暈輪效應在交往活動中造成人的認知障礙,而克服暈輪效應則需要我們必須保持客觀態度,不夾雜主觀意識成分。

蝴蝶效應(The Butterfly Effect)

一隻在南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾煽動幾下翅膀,可能在兩周後引起美國德克薩斯的一場龍捲風。

其原因主要在於:蝴蝶翅膀煽動時的運動,會引起周圍的空氣系統變化,併產生微弱氣流,而微弱氣流則會帶動四周空氣或其他系統產生相應變化,由此發生連鎖反應,以至於其他系統出現極大變化。

1963年,氣象學家洛倫茲最早提出「蝴蝶效應」。

為了預報天氣,他用計算機求解模擬地球大氣的13個方程式,試圖用計算機來提高天氣預報的準確性。

1998年,太平洋上出現的「厄爾尼諾」現象便是大氣運動引起的「蝴蝶效應」,這也是混沌運動的表現形式。

社會學理論認為,生活中,一個壞的微小機制,若當時不加以調整,則會給社會帶來非常嚴重的後果,被稱為「龍捲風」或「風暴」;

而一個好的微小機制,只要正確引導,將會產生轟動效應,或稱為「革命」。

羅森塔爾效應(Rosenthal effect)

美國心理學家羅森塔爾曾做過一項研究:

他在一所學校,隨意從每班抽3名學生(共18人)寫在一張表格上,交給校長,說:

「這18名學生經過科學測定,智商很高。」

半年後,結果顯示,這18名學生的確在學習上表現超常。

羅森塔爾效應也叫期待效應,即是「期望和讚美能產生奇蹟」。

在羅森塔爾實驗中,教師和學生都受到了實驗者的暗示:

教師對自己的學生抱有期望,通過態度、表情、行為傳遞給學生;

學生受到鼓舞,增強了自信心,最終將期望變成了現實。

當我們對一個人傳遞積極的期望時,就會使他進步成長得更快,發展得更好。

尤其是父母對孩子,老師對學生這種來自權威的期待,會從底層塑造孩子的性格。

海潮效應(Tidewater Effect)

海水因天體的引力而湧起。

引力大則出現大潮,引力小則出現小潮,引力過弱則無潮,這稱之為「海潮效應」。

現今社會的人才與市場關係也是如此:

市場需要人才,人才便應運而生。

對於一個公司來說,則需要通過調節對人才的待遇,才能達到人才的合理配置,並增加外在吸引力。

古時,曾有買馬骨的方法來買得千里馬;用修築黃金台的方法來吸引天下的人才。

這些所運用的都是海潮效應。

人才是強國的根本,選人用才,主要在於真心實意。

燕昭王曾採納意見,不以才小而不敬,敢向天下人昭示自己尊重人才的誠意。

因此,四方賢才慕名而來。

在單位中更是如此,以事業激勵人,以感情凝聚人,以真誠打動人。

木桶效應

一個木桶想要盛滿水,必須每塊木板都一樣整齊且無任何破損。

若木桶中有一塊木板不齊或存在破洞,這個木桶便無法盛滿水。

能夠盛多少水並不取決於最長的那塊木板,而是取決於最短的木板。

美國管理學家彼得曾說:

由多塊木板構成的水桶,其價值在於其盛水量的多少。

因此,在任何一個組織中,即構成組織的各個部分往往是優劣不齊的,而劣勢部分往往決定著整個組織的水平。

- The End -

作者 | 神奇小小

第一心理主筆團 | 一群喜歡仰望星空的年輕人

參考資料:《心理學導論》《心理效應》

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