距期末考試僅剩1個月,家長帶孩子做好4件事,期末成績大大提高!
文:文雨
轉眼就到了2019年末,大家都忙著總結和回顧。
與此同時,孩子們也將迎來本學期的期末考試。
如何利用好僅剩的1個月時間?怎樣複習才能考取高分、過個開心年?
為此,家長和孩子不妨從以下4個問題入手:
一
期末複習都做好計划了嗎?
俗話說,凡事預則立,不預則廢,學習也是如此。
孩子要想複習到位、考取滿意成績,首先應做好期末複習計劃。
唯有制定詳細、可行的計劃,並做到嚴格執行,孩子的期末複習才能有條不紊地進行!
具體做法:
1. 緊跟老師的複習節奏,不要貿然打亂或顛倒複習的順序,認真對待家庭作業;
2. 主動了解期末考的考察範圍、卷面題型、分值分布等,對需複習的內容形成大體的認知;
3. 根據難易程度、課後作業量等,合理安排每日、每科的複習計劃,切不可把複習堆到最後;
4. 學科之間可以採取穿插複習的形式,既可以避免思維疲勞,又能兼顧所有科目;
5. 要做好複習工作,也要做到勞逸結合,不要熬夜複習,以免影響第二天的課堂聽講和複習。
二
學習中的困惑都解決了嗎?
常言道,困難是用來解決的,而不是用來積少成多的。
孩子所學的知識都是層層遞進、環環相扣的,不及時排除疑點,將影響後續和整體的學習。
因此,在接下來的期末複習中,家長要帶孩子回顧並及時處理學習中遇到的困難。
具體做法:
1. 這裡說的疑困惑,不僅包括對知識內容的不解,還包括對答題技巧的疑問;
2. 在複習階段,老師在授課中會著重強調難點、易錯點,孩子要認真聽講並做好筆記;
3. 如果在複習過程中碰到難題,應首先回看課本和筆記,如無法自行解決,要及時詢問老師,做到「疑問不過夜」;
4. 多次複習相關內容,加深理解和記憶,避免出現「模稜兩可」的情況;
5. 此外,孩子在課餘時要多與同學交流,發現漏洞並作出補足。
三
曾經做錯的題都弄懂了嗎?
教育圈裡總說:弄懂一道錯題,比做十道新題的作用更大。
畢竟,做錯題並不是壞事,及時總結反思,錯題同樣能使孩子進步。
為了有效減少出錯率,孩子要弄懂曾經做錯的題,熟記知識點、解題模式並做到舉一反三!
具體做法:
1. 立足於本學期的錯題集,結合課本展開複習,不僅要「熟題」也要「熟概念」;
2. 如果時間允許,最好把錯題都重做一遍,如果時間不允許,可以先看再複述思路;
3. 分析錯題情況,例如,出錯率高的題型/知識點,出錯的原因(知識掌握不牢固、解題思路有誤等),以便對症下藥;
4. 對於數學學科,要及時整理解題的思路方法,避免反覆使用無用/錯誤的思維方式;
5. 對於語文、英語學科,要整理答題方向和得分點,爭取做到「寫的都得分」。
四
知識框架都梳理清晰了嗎?
一位老教師曾說:要想成績高,除了弄懂知識,還要快速判斷題目所涉及的知識點。
如果孩子的學習只停留於零散的知識上,他們很難取得大的提升和進步。
因此,趁著期末複習,讓孩子養成梳理知識框架的好習慣,讓他們形成對知識的整體把握!
具體做法:
1. 打開課本複習之前,先讓孩子憑記憶列出所學的知識點,並畫出它們之間的聯繫;
2. 一邊複習,一邊填充、完善知識框架圖,梳理相關知識邏輯,重複記憶和鞏固;
3. 畫完後,再參看老師教義、教輔書籍中的框架圖,對自己遺漏的內容進行補足;
4. 把知識框架圖貼在顯眼處,例如房間門口、書桌前、電視機罩子上等,隨時回顧加深記憶;
5. 在臨考前一晚,孩子不妨以知識框架為本,對考試內容開展整體複習。
距期末考試僅剩1個月,家長要帶孩子做好複習計劃、解決學習困惑、弄懂錯題難題、梳理知識框架。
筆者相信,只要孩子做好4件事,期末成績定會大漲!