心理學：人格不完整的人，都有兩大特徵，為了自己，請遠離
愛的動機源於需要。 ——《傷逝》
人格不完整，也被稱為「人格缺陷」，這並沒有一個標準的行為模式，但性格偏激、行為乖張、情緒管理能力差、性格孤僻等現象都可以考慮為人格缺陷。
在心理學上，一個人內心缺乏溫暖，就難以看到事物中積極向上的一面，同樣的，還會將事情變得越來越糟糕，並且受負面情緒的困擾，成為情緒的奴隸。
與不健康人格的人建立關係，無疑是「破碎」的。
那麼，從心理學角度上來分析，人格不完整具有哪些特徵？
不允許他人中傷，性格極端，邊緣性行為
性格是個體心理特徵的核心，也是一種與社會聯繫最高的人格特徵，主要體現在對自己、對他人、對事物的態度和所採取的行為上。
美國心理學家維納認為，人在做完一件事情之後，往往更傾向於尋找自己。
而認知也正是人們獲得知識和應用知識的過程，是外界事物作用於人的感覺器官對信息進行加工的過程。
人腦在接受外界信息的時候，會經過頭腦的加工處理，逐漸轉化為內在的一種心理活動，再支配人的行為，表現出不同的性格特徵。
不允許他人中傷的人，是存在嚴重的「分裂心理」。
絕大多數是由於在幼年，心理上受過傷害，為了保護自己，他們便把自身受過的傷害分裂開來，潛意識中認為這是「壞的」、「不好的」、「不可以的」。
因此，他們不能容忍中傷，看重個人面子，但是與人相處中，不會刻意表現出來。
這類人習慣將自己的快樂建立在他人的痛苦之上，性格極端，多次呈現出邊緣性行為。
人格不完整中，對人影響最大的就是「極端」，這類人沒有作為成年人應有的氣度，習慣性為達目的不折手段，時常讓人措手不及。
當生活中存在這種人，最好的做法，就是遠離。
在兩性關係中，他會將自己心中「壞」的預測隱射在對方身上，如同擁有放大鏡一般，仔細尋找對方與此有關的細節，最終後果往往是分散。
社會學家詹森曾提出，「不論兒童是由生身父母還是由收養或寄養家庭扶養，他們和生身父母之間在行為上有著明顯的相關性。」
性格不僅受遺傳因素的影響，環境也是性格發展形成的一個決定性因素，當一個人所處的環境發生變化時，性格上也有一定的變化。
自以為是，佔有慾、控制欲極強
一段關係中，由於人格的不完整，通常會出現佔有、控制的情況。
這樣的情況在兩性中屢見不鮮，曾有位來訪者說道，「他總是瘋狂收集關於自己喜歡的人的一切信息；
觀察她的一舉一動，思考她說過的每一句話；翻看她社交網站上的所有信息，而且不止一次；
為了維持關係，會不擇手段，近乎失去理智。」
心理學家奧爾波特提出「功能自主性（Functional autonomy）」，即要想了解一個人最好的信息是來源於他本人。
而控制欲強的人，很難與別人交好，甚至會遭到他人的疏遠。畢竟，人都有趨利避害的天性，不會向一些對自己有害的事物，或者人親近。
一個人越是自以為是，就越以自我為中心，不會控制自己的情緒。當發生衝突時，會將彼此的傷害不斷拉大，導致兩敗俱傷。
他懼怕失去，恐懼受到威脅，比如朋友不聽從他的安排，他的想法和觀點遭到旁人的反對，這些都會對他造成打擊，這時，他便會採用「分裂」的心理狀態。
本質上他會認為凡是失去控制的事物，都是不好的，而當他內心產生這種意識，就很有可能會持續做傷害別人的事，以至於毀滅。
喜怒哀樂，人之常情，極愛極恨世所稀。
從古希臘俄狄浦斯殺父娶母的悲劇到莫里哀筆下「偽君子」喜劇，從感天動地的《竇娥冤》到極喜極悲的梁祝傳奇。
只有認清真相，才能看到問題。
