家庭教育的正確方式：如何建立親子關係？建議家長讀一讀！

近日，某中學組織了一場關於感恩父母的演講活動，在活動中學校要求2000名學生跪拜父母，用向父母叩拜的方式讓孩子感恩父母，這一感恩方式引起人們的質疑和熱議。孩子對父母的感恩形式，其中也反映出孩子與父母之間的相處方式，具體的行動比形式化的活動更有效，也更有利於增進親子關係。

對於讓學生集體跪拜父母的行為，學校給出的回應是跪拜父母是理所應當的事情，並認為這是對傳統禮儀的繼承和發揚。很多網友對這一做法表示反對，有網友認為「孝在心不在膝，應該少一些形式化的內容」「跪拜的方式一般是敬畏而並非感恩，所以最好別用這種形式來做道德綁架」「感恩的方式有很多種，不只是磕幾個頭就知道感恩了，不要只在乎了形式而忽略了本質」。也有網友認為，「這一活動不是形式而是一種儀式，生活需要一些儀式感，這種方式會對感恩父母有更深刻的體會。」

父母在與孩子相處的過程中是否會出現這樣的現象，隨著孩子年齡的變化，父母與孩子的距離漸行漸遠，甚至開始逐漸疏離。作為父母已經有多久沒有和孩子進行深入溝通了？從什麼時候起孩子遇到問題不再願意和父母傾述，甚至對父母的教導變得不耐煩？孩子對父母的感恩，應該建立在良好的親子關係之上。

那麼，家長應該如何拉近與孩子之間的距離？

第一，給孩子更多的獨立空間

英國心理學家克萊爾曾說：「這個世界上所有的愛，都以聚合為最終目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛，就是讓孩子儘早作為一個獨立的個體從你的生命種分離除去，這種分離越早，你就越成功。」給孩子更多的獨立空間與拉近孩子和父母之間距離之間並不存在矛盾。

隨著孩子年齡的變化，孩子逐漸有了自己的想法，有些想法與父母的意願存在著一定的矛盾。這時家長應該給孩子更多的自由空間，減少對孩子的干涉，讓孩子自己去決定一些事情。有時孩子與家長之間出現矛盾，就是因為家長對孩子的干預比較多，卻沒有考慮過孩子的感受，沒有接受孩子的意見。父母應該尊重孩子的成長，尊重孩子的決定，把他們看作是獨立的個體，父母要控制自身對孩子的控制欲，給孩子更多成熟的、理智的、放手的愛和關心。同時要給孩子更多的信任，相信孩子可以獨立完成很多事情。

第二，做到相互之間的理解

有些孩子逐漸變得不願意與父母進行交流是因為孩子覺得父母「不懂自己」，認為父母有時會給自己過多的負擔，過度的期望。父母都期望孩子能夠成才，但有時這會給孩子帶來更多的壓力。比如在高三階段，孩子本身就有很多來自考試、學習以及心理上的壓力，這時家長應該對孩子多一些理解，站在孩子的角度來思考事情，同時也盡量不給孩子再增加額外的壓力。比如在高三階段面對孩子的成績下降，家長不應該去責問孩子，而是應該了解清楚孩子成績下降的原因。如果孩子已經儘力了就應該對孩子進行鼓勵，如果是因為這段時間沒有認真學，應該給孩子更多的激勵。

第三，注意對孩子的管教方式

給孩子更多的獨立成長空間並不意味著家長可以對孩子放手不管，因為在有些事情上孩子缺少判斷能力，需要家長來進行引導，同時對於孩子的有些錯誤行為，也需要進行糾正。如果採用責罵等管教方式，也許家長在管教完後就忘了這件事情，但卻容易給孩子造成傷害和陰影讓孩子與家長逐漸變得疏遠。具體的管教方法要結合孩子的實際情況，但在糾正孩子行為的過程中家長要注意進行管教的原則，家長應該多一些引導，少一些責罵和命令。

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