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孩子常跟父母「唱反調」的五件事,找到同感嗎?

最近有不少父母說孩子讓他們煩心,幼兒說整理了父母們說得最多的一些事情,並列出了孩子常跟父母「唱反調」的五件事,看看你家也有這些狀況嗎?

1、叫Ta別,Ta偏要

「別摸牆,臟」;

「別看電視」;

「別吃糖,你牙齒不好」;

「別在沙發蹦跳,危險」;

「別在樓梯追蹤」;

「別大吵大鬧,這是圖書館」……

當你向孩子重複了無數次「別」,孩子仍舊一意孤行,臟牆照摸、電視偏要看、糖就要吃……這時,父母常常被氣得吹鬍子瞪眼睛。

2、「洗手沒有」,「洗了」

「洗手沒有」,「洗了」。你明明看見孩子沒洗,Ta卻說洗了,並且還用臟手抓東西吃。大人們難免怒火中燒,「已經提醒孩子洗手,她卻睜眼說瞎話」,「手很臟呀,他就是不洗」,有不少爸媽很無奈或很生氣地對我說著這樣的話。

3、「去洗澡」,「稍等」

眼看就要到睡覺時間了,孩子還在玩耍或看動畫片。「去洗澡」,「稍等」,不知道重複了多少次,孩子仍舊說「稍等」。時間一分一秒過去,很多父母就像熱鍋上的螞蟻。

4、睡前磨蹭,起床拖拉

「去睡覺」,有些孩子雖然嘴上說「好」,卻沒有行動;有些孩子乾脆說「不要」。「打不能打,勸卻不聽」,「周末還好,可孩子第二天要上學」,「睡不夠,第二天就不想起床」……多少家庭的孩子深陷「睡前磨蹭,起床拖拉」的困境?

5、寫作業前,閑事一大堆

「我要喝水」,「我想大便」,「我肚子餓了」,「我想喝酸奶」……磨蹭了大半小時,還沒開始寫作業。有些孩子即使已經開始寫作業,也要東張西望,摸這摸那,作業遲遲不能完成。

孩子們為啥常常有這些「壞毛病」?常見的原因如下:

1、孩子自主意識強

有些孩子的自主意識比較強,他們不聽大人的勸說。他們心裡所想的就一定要實現。另外,他們缺乏生活經驗和邏輯思維,有些大人不允許他們做的危險事情,他們並未意識到危險,所以他們與父母的衝突便發生了。

2、孩子懶惰,不想動

「洗手沒有」,他們沒洗卻說「洗了」。有時孩子會因為不想動而偷懶,有時也可能因為冬天裡洗手太冷,孩子不想洗。他們寧願做一些讓他們舒適的事情,或停留在安逸的狀態。

3、孩子沉浸於感興趣的事

父母讓孩子不要摸灰白的牆,孩子偏要摸,他們有時只想感知一下手指觸摸白灰的感覺;你讓他不要在沙發上蹦跳,他們的好奇心掩蓋了你的叮囑。他們沉浸在感興趣的事情上,有時便不聽父母的勸說。

4、將要做的事情,對孩子來說毫無樂趣

「收拾玩具睡覺啦」,「快快寫作業」,睡覺或寫作業等事情,對很多孩子來說,毫無樂趣或充滿困難,所以不少孩子便採取拖延的做法,他們知道一定要做,但他們就是想盡量拖延。

面對孩子們「唱反調」,父母們該怎麼辦?

1、父母給孩子列清晰的行為規則,並且向孩子解釋原因

有關孩子們使用沙發、洗手、能否吃糖,以及在公共場所的行為規範等日常要求,父母最好對孩子有個清晰明確的行為列表。例如,父母們可以這樣列:

·看電視,每天半小時;

·寫作業,放學後半小時內必須開始;

·睡覺,每晚9點前睡覺;

……

如果孩子違反了規則怎麼辦?父母也可以把孩子違反後的懲罰,提前寫進規則列表裡。很多家庭喜歡選擇Time out作為孩子不守規則的懲罰方式。

如果孩子真的違反了規則,父母具體要怎麼做?

先警告孩子,例如孩子違反了看電視的規則,媽媽可以提醒孩子:「每天看電視只能半小時,現在已經超過了5分鐘,媽媽要求你馬上停止。」

如果孩子沒理會大人的警告並且繼續,你便要求孩子到家裡指定的區域或小凳子上timeout,幾歲就幾分鐘timeout時間。即如果一個孩子4歲,那麼timeout時間就是4分鐘。

父母在給孩子執行timeout時,要注意給孩子解釋原因,例如「因為媽媽讓你洗手,你沒洗反而說洗了,所以你要在這裡反省4分鐘。」

timeout時間結束後,父母要讓孩子重複他被timeout的原因,並且對父母說「對不起」,最後父母還要擁抱一下孩子,以表示「你雖然犯錯,但媽媽還是愛你」。

2、父母以開放的心態,聆聽孩子的心聲

當孩子唱反調時,父母可以開放的心態,聆聽孩子的心聲。「為什麼媽媽叫你去洗澡,你說『要等一會』?」如果孩子回答得的確有道理,例如孩子說:「媽媽,我這個積木馬上拼好了,所以我現在不能離開」。

你這時可以估摸一下時間,對孩子說:「好,再給你5分鐘時間,5分鐘後我們馬上洗澡。」很多時候,孩子因為父母聆聽了他們的心聲,孩子感覺到被尊重,他們往往也較容易接受父母接下來的建議。

3、把孩子的不良行為,換成其他更適合的方式

孩子在沙發上蹦跳是不良行為,你可以建議孩子「要不我們到戶外蹦跳」;孩子在圖書館大吵大鬧,你也可以建議孩子「要不我們到公園玩遊戲」。當然,除了換成適合的方式,我們還最好要告訴孩子為什麼他們的行為不對,有助於孩子意識到錯誤,下一次不要再輕易犯相同的錯誤。

4、鼓勵孩子把毫無樂趣的事情,當作一種磨練

寫作業,對很多小朋友來說,常常是一件毫無樂趣的事情。爸媽可以嘗試讓孩子轉換心態,例如有爸爸對孩子說:「寫作業有時就像爬山,雖然很累,但我們在爬山時也能欣賞到很多漂亮的風景。像我們學會了漢字,我們就能閱讀很多書籍,這就是我們攀登『學習』這座山時欣賞到的美景;當我們攀登到高峰,成就感能讓我們愉悅無比。學習也是,當我們收穫了好成績或進入了一所好學校,成就感能讓我們感覺一切的付出都是值得的……」

除了解釋,父母最好還要帶孩子爬山或做一做相似的耐力活動例如跑步,因為這些活動,能幫助孩子有真切的感受。

所以,如果你家孩子也經常跟你唱反調,快快嘗試文內的建議吧!

關鍵字:行為習慣、行為糾正、親子溝通、育兒方法、早期教育

幼兒說,作者為幼兒心理科普作家黃杏貞,已出版書籍《心理諮詢師媽媽的科學育兒法》(獲國家部級優秀出版物獎)。學習幼兒心理研究和知識,分享科學、實用、有價值的育兒心得。

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