孩子是否能像大多數孩子一樣開朗活潑，這取決於很多方面
美美走在路上，迎面走來了鄰居王阿姨，這時候，美美心裡掙扎不斷，她不知道該怎麼去稱呼這個鄰居，媽媽在家的時候並沒有教自己要怎麼去稱呼鄰居，因為媽媽覺得孩子與鄰居之間不會有太多交流，也就沒怎麼在乎這方面。但是隨著美美漸漸大了起來，她和鄰居王阿姨的孩子是一個班的，這一來二往的也就熟了起來。美美掙扎了一陣，好像又想起來老師叫她們把跟媽媽年紀差不多的女士叫阿姨。於是美美對著迎面走來的阿姨叫了一聲王阿姨，王阿姨看到美美這麼可愛自然就誇了她一番，兩個人的會面就此結束。
為什麼美美對於如何稱呼人這件事這麼糾結，其實是源於她一直跟著媽媽一起長大，爸爸跟媽媽早年間就離婚了，孩子的教育問題一直是媽媽在負責，這就導致了孩子某些方面如果出了問題媽媽可能會注意不到。
像美美這樣的孩子其實還算開朗的了，她至少能夠依據老師教的稱呼別人阿姨。但是有的孩子卻不是這樣的，他們面對半熟不熟的人只會躲避，他們害怕去跟人打招呼，這是為什麼呢？還有的孩子則表現得十分開朗活潑，見到人就可以開口打招呼，這又是為什麼呢？
這跟孩子的成長環境是有很大關係的。性格開朗的孩子基本上是跟很多人一起長大的，這很多人里包括孩子的爸爸媽媽、爺爺奶奶等人，孩子在這樣一個人際關係錯綜複雜的環境里成長，也造就了孩子進行語言表達的機會更加多，他所表達的對象也比其他人豐富，在這樣的環境中成長的孩子就不用擔心孩子的表達問題。
像有些內向的孩子，他的成長環境有可能是單親家庭，平時孩子在學校里，等到放學回家之後，家長卻還要忙一些其他的雜事，根本沒什麼時間和自己的孩子交流，孩子也因此少了很多表達機會，久而久之，孩子就變成了一個比較內向的孩子。
雖然孩子的成長環境對孩子的成長有一定的影響，但這也不會是全部的原因。有的孩子跟自己的媽媽長大，她也是十分開朗的。所以後天的教育也是十分重要的。拿孩子不會跟人打招呼來說，如果孩子目前做不到自然的跟別人打招呼，家長可以先向孩子詢問原因。有的孩子是因為不知道如何稱呼別人才不願意叫人的，有的孩子是因為平時很少跟陌生人交流，突然要跟別人打招呼就會覺得艱難。家長看到這種情況千萬不要著急，只要慢慢教育，孩子最終還是會變成自己希望的樣子。
一個活潑開朗的孩子固然招人喜歡，但是一個內向的孩子也不應該被人討厭。他們內心有不被常人理解的痛苦。家長是孩子最親的人，所以應該多關心孩子，多多了解孩子心中的想法。只要家長有足夠的耐心去教育孩子，孩子的內向也只是暫時的，他們慢慢也會變得開朗起來。
