成長三類敏感期，一張圖告訴你，孩子認知快車道，家長得創造環境

心理 12-30

經常閱讀育兒書籍的媽媽，一定對敏感期的理論並不陌生。但要說起孩子在成長過程中，有多少敏感期，這些敏感期都持續多久。大家就未必很清楚了。因為除了蒙特梭利女士在書中提到的六大敏感期外，敏感期理論經過這麼多年的發展細化，又延伸出很多細分時期。

在孩子的心智發展過程中，敏感期就就像學習能力進入了快車道。

用蒙特梭利學者的話說："孩子學習的過程，就像用照相機拍東西，一旦過了敏感期，速度就像是畫畫。"

敏感期為啥那麼"靈"？

《發展心理學》指出：孩子出生後的6個月到2年內，樹突和突觸連接會成倍增加，促進新的知覺、認知、運動能力的出現。

一方面，雖然"敏感期"理論是蒙特梭利女士根據大量的觀察總結出的，但是現代腦科學證實了她的發現。敏感期的外在表現，可能體現在孩子快速學習的行為上。

而在寶寶的大腦中，對應的是相關的神經元聯結、神經纖維髓鞘化的形成。

也就是說，敏感期所改變的，並不僅僅是認知，而是大腦的神經元數量。

另一方面，孩子6歲前的"吸收性心智"又進一步提升了學習能力。所以看著6歲前的孩子，在某個敏感期迅速學習，我們這些大人只能感嘆，真是開了掛。

0-7歲6大敏感期要了解

敏感期如此重要，並不代表父母要牢記每一個敏感期的起止時間。因為孩子認知發展不同，敏感期的到來也會有所不同。我們要做的是了解敏感期的大致分類，並且在心中有那麼一根弦，當孩子出現"反常"行為時，能夠對應"敏感期理論"為孩子提供適宜的環境，讓孩子的能力得以最大限度的發展。下面這張圖，一目了然的為我們展示了0-7歲孩子會經歷的敏感期。

1、 感官類

a. 身體動作敏感期：0-7歲

在7歲之前，從抬頭、翻身、坐起這樣的大動作，到手指捏起一粒米這樣的小動作，再到動用口中的小肌肉群發出各種聲音。孩子一直在學習如何控制自己的身體，但有時在我們看來，他們有點討人嫌，不是做高難度動作，就是這裡摸摸哪裡摸摸，其實這都是孩子學習的過程。給娃提供安全適宜的環境，學習控制身體的過程，也是智力發展的過程。

b. 微小事物敏感期：1歲到3.5歲

微小事物敏感期是感官敏感期的延伸。在這個時期，寶寶的任務是通過各種感官體驗促進智力的發展。

最近的一些研究表明，幼兒對微小事物展現的極度關注，可能是感官發展的巔峰狀態。

盡量滿足孩子的細微觀察要求，在他們玩螞蟻、看繪本角落的內容時，抱以足夠的耐心，予以鼓勵和認同。

c. 音樂敏感期：3到7歲

孩子在3歲後，開始進入音樂敏感期，這個階段他對音色，節奏都有很強的感受力。很多家長在這個時候會讓孩子學習樂器或者正式進行音樂啟蒙。需要注意的是這個階段音樂啟蒙並不是為了讓孩子學會使用樂器，而是通過音樂感知，來促進孩子想像力、創造力及通感的發展。

2、 情緒類

a. 情緒表達敏感期：3-6歲

寶寶何時能夠理解情緒？早在4個月嬰兒就能從媽媽的表情中分辨喜悅和悲傷。隨著年齡發展，孩子開始有了表達情緒的意願。性格溫和的大寶三歲時，突然變得很暴躁，很大一部分原因是不知道該如何表達那麼豐富的情緒，同時他學習情緒表達的能力也非常驚人，幾乎可以說是一學就會。告訴他寵物狗丟了，我用繪本告訴他這種感覺叫做悲傷，第二天他對我說媽媽，太姥姥去世時，你是不是也很悲傷？所以幫助孩子認知情緒，學會表達是這個階段我們的共同課題。

b. 秩序敏感期：0.5-3.5歲

秩序敏感期可以說是孩子出現最早的敏感期之一，很多寶寶甚至在半歲時，就會表現出對井井有條的追求。對時間、空間和事物之間聯繫的執拗和關注，可能是心智在為後面的敏感期做準備。當娃表現出對秩序的追求時，千萬別覺得他是在無理取鬧。我們可以用清晰的秩序幫助孩子這個階段的發展。

3、 認知類

a. 數學敏感期：3.5-7歲

我最近發現，二寶在座電梯的時候，會隨著電子顯示屏大聲讀出："1、2、3、4、5、6... ...。"吃飯時也會熱衷於數盤子。種種跡象都表明，他已經進入數學敏感期了。孩子處於這個階段，對於數字和數量的學習能力很強，是進行數學啟蒙的窗口期。寶爸寶媽正好可以利用孩子的興趣，在生活中多多引入數學概念，做好學齡前的數學啟蒙工作，孩子未來學習會更輕鬆。

b. 文字敏感期：4到6歲

即便沒有刻意教孩子認字，文字敏感期的孩子在親子閱讀中，就有可能會指著一處文字問："這是什麼意思？"他經常閱讀的繪本，如爸爸媽媽有一個地方講錯，孩子會馬上指出來。處於文字敏感期的孩子，可以理解文字可以表達意思，並且能很快通過閱讀認字。這一階段，我們可以在生活和閱讀中讓孩子自然認識文字，切勿逼迫孩子識字，以免傷害孩子對識字的興趣。