孩子喜歡畫畫卻不喜歡上繪畫班？家長應該堅持還是尊重孩子？

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想必你的孩子也曾有過這種情況

因為孩子非常喜歡畫畫，所以給他報了一個繪畫班。然而幾節課之後，他便開始失去興趣，總是說"我不想去上繪畫課！"。

許多父母都碰到過這種類似的情況。孩子一直喊著要學畫畫，卻沒學幾天就說不學了。但是交的學費是不能退還的，逼著孩子繼續學習好像不行，可是讓他半途而廢卻也是不好的，作為父母真是進退兩難。

孩子突然不想上興趣班了，該怎麼辦?

當我們聽到一個孩子說:"我不想去上興趣班"，我們的第一反應通常是:"這怎麼可以?"錢都已經付了!"甚至會可能迫使孩子去堅持一段時間。

在這種被動的情況下繼續堅持下去，孩子很快就會對課程失去興趣，這違背了我們孩子參加興趣班的目的。所以我們應該做的第一步是保持冷靜，不要強迫孩子，然後再了解孩子的具體情況。

孩子不喜歡興趣班總是有原因的

讓我們仔細研究下就可以發現，實際上孩子們喜歡和不喜歡興趣班的原因有很多。

從側面觀察，逐漸發現孩子繪畫課的反饋不同的原因。發現孩子不喜歡這門課的原因有可能在以下幾點：

首先，繪畫課和他想像的不一樣。孩子喜歡畫畫，是喜歡不受約束，隨心所欲隨意畫，並且上繪畫課，從基本功中學習，從每一個筆畫中學習，難免枯燥，再加上老師會要求畫筆規範，難免孩子覺得繪畫課不像自己畫畫那麼有趣和隨意，而是受到各種約束，缺乏自然的興趣。

第二，孩子沒有得到及時的認可和鼓勵。仔細的觀察孩子所上的興趣班會發現，教師會指孩子上做示範，示範孩子會得到小紅花。其實老師想要考慮到所有的小朋友，盡量每個小朋友都舉起手來點，但最多只有4個人，30個班的小朋友，真的很難考慮到。我孩子一開始非常主動地舉手，但幾次過完了都沒有點到他，看得出他臉上露出了沮喪的神情。

下課後，我問他為什麼繼續不舉手。他說："嗯……老師都不點我"他有點失望，又說:"媽媽，我畫畫跳得不好嗎?"

最後，父母的壞心情會給孩子帶來壓力。父母的壞心情會使得孩子感到沉重的壓力，參加興趣班是孩子的事情，我們父母對複雜情緒的過度干預打破了界限，讓孩子只想"逃避"。

面對孩子想要放棄時正確的做法

1.詢問原因，幫助孩子克服困難

當一個孩子說他想放棄一門興趣班時，父母需要耐心去發現孩子是被困住了還是根本不喜歡它。"

孩子不想上興趣班，一般有兩種原因，一是在學習過程中遇到困難，但他的興趣已經轉移。在大多數情況下，這是第一個原因。當你的孩子告訴你他或她不想學習，這是一個尋求幫助的信號。

解決問題的正確方法是了解孩子不想學習的原因，並根據原因幫助和引導孩子。

有一個可愛女兒的"反向父親"。父親決定把女兒送到體操學校去，因為她從小就不安分。起初，女兒很高興，但不久她就越來越不願意學習了。"反向攻擊"並沒有強迫她繼續練習，而是在仔細詢問後發現了她不想學的原因，她的同學經常嘲笑她。所以他想出了一個令人驚訝的主意，穿上一件緊身衣和他的女兒一起練習體操。儘管每次訓練都有人笑他，但他的女兒還是被這種特殊的加油方式所鼓舞，並再次滿懷熱情地投入到訓練中。經過幾年的陪伴，他女兒的狀態越來越好，也得到了很多好的結果。

在孩子遇到困難時，最需要父母的幫助，陪伴在孩子身邊，給他足夠的力量，一切都會自然地向好的方向發展。

2.把問題分解成小目標，讓孩子感到滿足

有一個女孩叫米凱拉，因為她生來"強壯"，當她跳芭蕾舞時動作很僵硬。為了讓米凱拉繼續下去，她的老師把舞蹈分解成一個個小動作，讓米凱拉一個一個練習。

每次米凱拉完成一個動作或取得一點進步，老師都會給她熱烈的掌聲。這一讚美使米凱拉相信她能把舞蹈學得很好，而且她越來越認真地對待它。

通過把問題分解成小目標，孩子更容易看到自己的進步。在這一點上，如果我們及時給予他一些表揚和鼓勵，他會有很大的成就感，更有信心解決"大問題"。

值得注意的是，我們在表揚孩子時，要認真地表揚到點子上。

3.孩子們變得懶惰?請做一個"殘忍"的家長

據說"十個孩子九個懶"，每天重複練習扼殺了剛開始學習的熱情，許多孩子想要懶不學。特別是看到其他夥伴在玩耍，但他們卻不得不上課，不公平感油然而生。

孩子在經歷機械枯燥的練習期間，最有可能產生懶惰的想法，這時有點"硬心"，推動孩子，也許孩子能成功地度過這段特殊的時期。

4.有時放棄並不是一件壞事

隨著孩子一天天長大，他的興趣可能會改變。當孩子被證實不想去上興趣班時，阻礙他的不是困難，而是興趣的改變，及時放棄比堅持更重要。如果孩子只是單純的累了，心和靈魂都不喜歡，那還是尊重孩子的意願吧。

在放棄的同時，我們也需要反思:在為孩子選擇這個興趣班的時候，這個決定是孩子做出的還是父母強加的?

在很多情況下，父母代表孩子做出選擇，甚至不考慮孩子的利益:這個孩子太內向了，所以他報了口才班;孩子的動作不是很好，趕緊給他報了籃球班;孩子音盲，就想給他上鋼琴課，提高他的音樂素養。一切都只是父母的主觀意願。

在這種情況下，放棄對孩子來說不是壞事。這也提醒我們，在為孩子選擇興趣班時，我們必須了解他們的真正需求。

對於興趣容易改變的孩子來說，當他們不確定自己真正的興趣時，有必要進行更廣泛的實驗，以幫助他們確定哪些興趣是最適合自己的。

兒童興趣的培養不僅要靠興趣班，更要靠家長的引導和培養。當孩子想要放棄的時候，和孩子站在一起，一起面對問題，解決問題，孩子會獲得更大的成長。

當我們按下"暫停"按鈕,看問題從另一個角度來看,我們發現入學孩子的興趣類的初衷是為他提供更多的可能性,更豐富的方式感知生活,讓他更快樂,更有趣的生活。如果能夠這樣想，家長的心態首先就擺正了。

接下來便要考慮的是:興趣課堂學習的關鍵是什麼?興趣類興趣類，重點是"興趣"，讓孩子感興趣，比跳出動作的標準，畫出完美的畫，都重要得多。

照顧孩子天性中"好奇的小火花"是現在最重要的事情。畢竟，一個孩子一輩子都需要不斷地學習，這是一段很長的時間，如果讓他在上學前就對自己感興趣的東西失去興趣，那就得不償失了。

我是尼莫媽媽育兒師，也是4歲寶寶的媽媽，在養育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！

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